Задание на лабораторную работу

1 2 3

1. Ознакомьтесь с теоретическим минимумом (описанным выше) для выполнения данной лабораторной работы.

2. Откройте папку «МОИ ДОКУМЕНТЫ».

3. Откройте папку «ВАША ФАМИЛИЯ» в папке «МОИ ДОКУМЕНТЫ».

4. Создайте папку «ЛАБ_РАБ_5» в папке «ВАША ФАМИЛИЯ».

5. Запустите программу Microsoft Excel.

Часть I.

6. Подумайте и выберите товар, для которого Вы будете составлять таблицу. Он должен иметь следующие составляющие:

¾ Разновидность товара: 4-5 видов;

¾ Расфасовка товара: 4-5 видов;

¾ Производители: 3-5 шт.;

¾ Выбрать квартал или отдельных 3 месяца по которым будет производиться сравнение.

Внимание! В группе среди студентов виды товара не должны повторяться.

7. Создайте электронную таблицу, которая содержит столбцы с именами:

¾ № п/п;

¾ товар;

¾ производитель;

¾ расфасовка;

¾ первый месяц (например: январь);

¾ второй месяц;

¾ третий месяц;

¾ столбец с наименованием: «Итого количество»;

¾ столбец с наименованием: «Итого цена».

8. Отформатируйте (выровняйте) шапку таблицы таким образом:

¾ выравнивание ячеек строки: по вертикали по центру;

по горизонтали по центру;

¾ текст в ячейке переносить по словам;

¾ выравнивание текста по контексту.

9. Заполните таблицу, не внося данные в два последних столбца. Таблица должна содержать не менее 50 строк.

10. Отформатируйте таблицу (В том числе создайте таблице обрамление).

11. Вставьте пустую строку перед таблицей.

12. В ячейку А1 введите заголовок таблицы: «Таблица продаж (вид Вашего товара) за (номер квартала) квартал».

13. Отцентрировать заголовок таблицы относительно шапки таблицы.

14. Покажите результат преподавателю.

Часть II.

15. Заполните столбец «Итого количество» таблицы введя в ячейки формулу, суммирующую данные продаж по трём месяцам.

16. Справа от таблицы создайте новую таблицу № 2 со столбцами: расфасовка и цена.

17. Заполните таблицу № 2, введя цену за единицу расфасованного товара.

18. Заполните последний столбец таблицы продаж «Итого цена» используя столбец «Итого количество» и таблицу № 2 следующим образом:

¾ при заполнении столбца ввести для первого вида цены расфасовки – ссылку на ячейку;

¾ для второй цены расфасовки ввести имя ячейки;

¾ для ввода третьего и четвёртого вида цены расфасовки воспользуйтесь логической функцией ЕСЛИ;

¾ при существовании пятого вида расфасовки итоговая цена за проданный товар вычисляется способом, выбираемым студентом самостоятельно.

19. Под таблицей № 2 создайте новую таблицу, содержащую столбцы: Расчёты, месяца (три месяца используемые в таблице продаж).

Столбец «Расчёты» должен содержать следующие строки:

¾ Общее за месяц;

¾ Среднее за месяц;

¾ Минимум за месяц;

¾ Максимум за месяц;

¾ % продаж за месяц от общего объёма продаж.

20. Заполните таблицу № 3, используя данные таблицы продаж и функции Microsoft Excel.

21. Создайте таблицу № 4, под таблицей № 3, содержащую столбцы: Производитель, Расфасовка, № п/п.

22. Используя для поиска записей формы, заполните таблицу таким образом:

¾ выберите одного производителя;

¾ выберите один вид расфасовки;

¾ для этих критериев найдите № п/п в таблице продаж и вставьте их в таблицу через тире.

23. Примените условное форматирование к ячейкам столбцов таблицы данных по месяцам. Таким образом:

¾ Для первого месяца выделить цветом те ячейки, в которых стоят значения меньше среднего количества продаж;

¾ Для второго месяца выделить цветом границу ячеек и изменить вид шрифта на курсив у тех данных, в которых стоят значения меньше или равные значению min+10;

¾ Для третьего месяца выделить цветным шрифтом ячейки, в которых стоят значения большие или равные значению max-10.

24. Покажите результат преподавателю.

25. Переименуйте свой рабочий Лист1 в «Исходная таблица».

26. Перенесите таблицы 2-4 на Лист 2. (Естественно убрав таблицы с листа «Исходная таблица»).

27. Восстановите формулы в исходной таблице продаж и в таблице 3.

28. Окрасьте ярлычок Листа 2 в другой цвет.

29. Покажите результат преподавателю.

30. Подготовьте таблицу к печати таким образом, чтобы:

¾ Таблица продаж (таблица №1 или основная таблица) уместилась на 1 листе, а остальные таблицы (№ 2, 3) на другом;

¾ При печати было видно только обрамление таблицы, а не сетка листа;

¾ Вставить верхний колонтитул со своей фамилией и номером группы;

¾ Поля: верхнее – 1,0; верхнего колонтитула – 0,3; левое поле – 1,2.

31. Покажите результат преподавателю.

Внимание!

Построенная таблица продаж является основой для проведения всех остальных лабораторных работ. На основании данной таблицы студент должен продемонстрировать работу с формулами, построение диаграмм, построение сводных и связанных таблиц, работу с фильтрами.

32. Выключите компьютер, приведите в порядок Ваше рабочее место.

Литература

1. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере. – СПб.: Питер, 2010. - 718с., ил.

2. Кравченко Л.В. Практикум по Microsoft Office 2007 (Word, Excel, Access, PhotoShop). - М.: Инфра-М, Форум, 2013 г. – 168 с.

3. Кузьмин В. Microsoft Office Excel 2003. Учебный курс. - Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/11554-microsoft-office-excel-2003.-uchebnyjj-kurs.html (Дата доступа 18.09.12)

4. Бондаренко С., Бондаренко Е. Excel 2003. Популярный самоучитель. - Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/47-excel_2003_populjarnyjj_samouchitel.html (Дата доступа 18.09.12)

5. Уокенбах Джон, Банфилд Колин Microsoft Office Excel 2007 для "чайников". Краткий справочник - Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/7212-microsoft-office-excel-2007-dlja-chajjnikov..html (Дата доступа 18.09.12)

6. Днепров А. Видеосамоучитель по Excel 2007 - Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/18822-videosamouchitel-po-excel-2007.html (Дата доступа 18.09.12)

7. Тихомиров А.Н. Самоучитель Microsoft Office 2007. Все программы пакета - Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/27415-samouchitel-microsoft-office-2007.-vse-programmy.html (Дата доступа 18.09.12)

8. Вон Уоллес Microsoft Office 2003 для "чайников". – Библиотека книг «Kodges.ru» - URL: http://www.kodges.ru/15211-microsoft-office-2003-dlja-chajjnikov.html (Дата доступа 18.09.12)

Контрольные вопросы

1. Перечислите категории вводимых в ячейку данных.

2. Как производится фиксация введенных данных в ячейке?

3. Что такое "Автоформат" и как им пользоваться?

4. Что называется адресом ячейки? Полный адрес?

5. Приведите примеры объединения диапазонов ячеек.

6. Приведите примеры пересечения диапазонов ячеек.

7. Как производится копирование и вставка данных в ячейки?

8. Как произвести форматирование чисел в ячейках?

9. Как можно уместить, текстовую информацию в ячейке не увеличивая ширину столбца?

10. Как осуществляется работа с формулами в EXEL?

11. Особенности способа «наведи и щёлкни»?