2020-06-08
53
Психика человека –это совокупность процессов, включающих в себя: бессознательное – то, что не осознается, но влияет на поведение; сознание – то, в чем мы отдаем себе отчет; сверхсознание– сфера интуиции и творческих способностей. С одной стороны, по характеру психических процессов сознание и бессознательное противоположны, с другой, граница между ними относительна, они способны к взаимодействию. Сверхсознание, с одной стороны, опирается на сознательную психику, с другой, связано с бессознательным (феномен интуиции). Черты сознания человека, отличающие его от психики животных:
1. Сознание неразрывно связано с языком как речью: с одной стороны, содержание сознания выражается в языке, с другой стороны, сознание формируется благодаря языку, включению в речевую коммуникацию;
2. Сознание отражает действительность обобщенно: человек благодаря абстрактному мышлению способен выделять общие признаки большого класса объектов и фиксировать их в форме понятий, вырабатывать сложные абстрактные построения, например, научные теории; сознание отражает действительность целенаправленно, избирательно: человек ставит перед собой определенные цели, поэтому в поле его внимания оказываются те фрагменты действительности, которые помогают их достичь;
Регуляции поведения (самооценка, самоанализ, самосознание). Природу сознания также характеризуют: идеальность– сознание является особой формой бытия, противоположной материальному миру, сознание образуютидеальные образы– своего рода следы как результат отражения, но следы невещественные; интенциональность– направленность сознания на что-либо – предметный мир, социокультурную среду общества, духовный мир личности;
Сознание неразрывно связано со следующими процессами:
Абстрактное мышление– это целенаправленное и обобщенное познание субъектом в форме идеальных образов закономерностей мира, творческое созидание новых идей и прогнозирование событий и действий;
Память – способность к воспроизведению прошлого опыта, длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма на них, многократно вводить эту информацию в сферу сознания и поведения;
Воображение– психическая деятельность, состоящая в создании и воспроизведении в сознании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности;
Идеальный образ– это субъективный образ объективной реальности, образ самого человека, представленный в различных формах сознания и культуры.
Характеристики идеальных образов: Во-первых, идеальность– информация предоставлена в «чистом» виде: идеальный образ лишен вещественности вызвавшего его предмета; идеальный образ всегда дан как готовый результат (мы не осознаем механизм работы органов чувств, нервной системы, мозга).
Во-вторых, субъективность: разные люди один и тот же предмет могут представлять по-разному; идеальные образы одного сознания другому непосредственно не даны.
В-третьих, обобщенность– в идеальном образе фиксируются общие, существенные, а не единичные и случайные признаки, характеризующие что-либо.
Активность сознания проявляется в следующем: целенаправленность и избирательность отражения; создание новых идей; управление практической деятельностью человека. Активность сознания обеспечивает мышление. Сознание является сложной идеальной системой:
Во-первых, в зависимости от концентрации внимания выделяется ядро и периферия сознания: ядро – это то, на чем сконцентрировано внимание в данный момент, при переключении внимания периферия и ядро меняются местами;
Во-вторых, уровни организации сознания от низшего к высшему:
Телесное Я– осознание человеком предметного мира вокруг себя и самого себя как телесного существа; сознательное Я– осознание человеком себя как социального существа, способного к деятельности; нравственное Я– осознание человеком себя как духовного существа, носителя определенных ценностей.
В-третьих, подсистемы или сферы сознания: телесно-перцептивная сфера ответственна за ориентацию в окружающем мире, регулирует предметную деятельность человека, в эту сферу входят чувственные идеальные образы – ощущение, восприятие и представление; логико-понятийная сфера ответственна за познание сущности чего-либо с помощью абстрактного мышления, в эту сферу входят абстрактные идеальные образы – понятие, суждение и умозаключение, концепции, гипотезы, теории; эмоциональная сфера концентрирует в себе переживания, эмоции и чувства различной степени глубины и интенсивности; ценностно-мотивационная сфера ответственна за управление деятельностью человека, в ее состав входят нормы, ценности, идеалы.
Для рационализма характерно отождествление сознания и мышления. На самом деле они не тождественны: мышление без наличия сознания невозможно, но сознание без мышления возможно, поскольку мышление образует только одну из четырех сфер сознания. Можно выделить цепочку понятий от самого широкого к самому узкому: психика – сознание – мышление. Психика – самая широкая реальность по сравнению с сознанием и мышлением.
Таким образом, функциями сознания являются: отражательно-информационная – реальность представлена в нем с помощью идеальных образов – специфических информационных образований; гносеологическая– сознание – основа познания человеком реальности; аксиологическая– выработка ценностного восприятия действительности; регулятивная– управление поведением человека; праксеологическая– управление всей деятельностью людей; эвристическая– выработка новых идей, знаний, возможностей.
С онтологической точки зрения сознание представляет собой особую идеальную форму бытия, находящуюся в сложной связи с материальным бытием: они противоположны друг другу; сознание возникает на высоком уровне развития материи, но способно оказывать активное обратное воздействие на материальные процессы, сознание не является пассивном «зеркалом», в котором реальность только отражается; сознание равноправно по отношению к материи, многие вещи, материальные явления и процессы порождены творческой активностью сознания.
