Вопросы и задания для самоконтроля

1. Почему Я.А.Коменский считал необходимым знакомить детей с природой с раннего возраста?

2. Какие знания о природе А.Я.Коменский рекомендовал сообщать детям?

3. Какое значение общению детей с природой придавал Ж.Ж.Руссо?

4. В чем сущность взглядов И.Г.Песталоцци на значение природы в жизни ребенка?

5. Какое значение имела природа в педагогической системе Ф.Фребеля?

6. Написать сообщение на тему «Природа как фактор воспитания ребенка» (в системе П.Кергамар, М.Монтессори, О.Декроли, С.Френье).

Список литературы для самостоятельного изучения

1. История педагогики образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в. / под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – С. 206-211, 214-220.

2. Коменский, Я.А. Избранные педагогические сочинения / под ред. А.А.Красновского. – М.: 1955. – С. 248-280.

3. Коменский, Я.А.. Локк Дж.. Руссо. Ж.Ж., Песталоции, И.Г. Педагогическое наследие / Сост. В.М.Кларин, А.Н.Джуринский. – М.: Педагогика, 1989. – С. 71-77, 90-91, 176-177.

4. Становление и развитие методики ознакомления дошкольников с приодой: Хрестоматия / авт-сост. И.А.Шарапова, В.М.Минаева. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М.Машерова, 2009. – 67 с.