Человек, индивид, личность. Социализация личности

Актуализация опорных знаний.

    1. Дайте определение понятиям «социология» и «политология»?

    2. В чем взаимосвязь социологии и политологии?

    3. Функции социологии и политологии.

4. Перечислите методы социологического исследования.

5.Что дает знание социологии и политологии современному человеку, в том
       числе работнику медицины?

План лекции.

1. Человек, индивид, личность. Социализация личности. Агенты и  

институты социализации.

2. Социальные статусы и социальные роли. Виды социальных

статусов и ролей.

         3. Социальные общности и социальные институты как главные

             элементы социальной структуры.

   4. Социальное поведение и его факторы. Девиантное поведение и его

       виды.

         5. Культура. Социальные ценности и нормы. Роль культуры в  

             обществе.

Закрепление изученного материала.

1. Дайте определение понятиям «человек», «индивид», «личность». Что объединяет данные понятия? А что различает?

    2. Что представляет собой процесс социализации?

    3. Что такое социальный статус и социальная роль? В чем взаимосвязь

          этих понятий?

    4. Назовите главные элементы социальной структуры.

    5. Что такое социальное поведение? Как называют поведение

          отклоняющее от социальных норм?

    6. Что дает личности культура?

 

Проблемное задание к теме: «Личность и общество»

Сравните 2 концепции:

              В современной цивилизации подумайте, как определить социальные отношения. 1 точка зрения – «Общество стоит над личностью» (Карл Маркс), 2 точка зрения – «Личность стоит над обществом» (Макс Вебер).

              По какому пути развивается наше современное Российское общество? Выберите одну из концепций и обоснуйте свое мнение.

Человек, индивид, личность. Социализация личности.

 Агенты и институты социализации.

 

 

 

    Понятие «Личность» рассматривают многие науки, в том числе психология и философия. Впервые понятие «личность» появляется в философских знаниях. В античном мире это понятие было еще неизвестно. В средневековой философии личность понималась как сущность Бога. В новоевропейской философии личность понималась как гражданин. В философии романтизма личность понималась, как герой. В современной философии личность представляется как внутреннее определение единичного существа и его самостоятельности, как обладающего разумом, волей и своеобразным характером, при единстве самосознания. Психологи, как правило, различают личность и индивидуальность. Индивидуальность - особенности конкретного человека, делающие его непохожим на других. Если понятие "личность" трактовать в самом широком понимании, как перечень всех ее отличительных от других особей свойств, то личность то же самое, что индивидуальность. При других трактовках эти понятия различаются. А именно, личность в узком смысле – человек, который сам строит и контролирует свою жизнь, человек как ответственный субъект волеизъявления. В социологии выделяют три понятия связанные с понятием «личность». Это «индивид», «человек» и само понятие «личность».

(4)

Различия между понятиями человека, индивида и личности.

Личность	человек как носитель определенных, неповторимых черт
Индивид	один из представителей рода людей, отдельный человек
Человек	собирательный образ человеческого рода в целом

(5)

    Каждый человек, с одной стороны – индивид, а с другой – личность. И если понятия «человек» и «индивид» объединяет всех людей, то «личность» отличает их друг от друга.

    Философия, психология и социология неразрывно связаны друг с другом, так как, науки социология и психология вышли именно из философии. Не так давно появилась новая дисциплина, объединяющая эти науки – Социальная психология — это раздел психологии, изучающий поведение человека в обществе (социуме).

     Появившись на свет, каждый человек, или индивид, начинает постепенно усваивать человеческую культуру, приобретать свои особенности, самоутверждаться среди других людей и становится личностью т.е. проходить этапы социализации.

(6)

1. Социализация – процесс вхождения индивида в общество. 2. Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе. 3. Социализация – процесс приобщения индивида к социуму, включения в общественную жизнь, обучения поведению в коллективах, утверждению себя и выполнению социальных ролей.

(7)

Общество – это большая группа людей, в рамках которой осуществляется жизнедеятельность и воспроизводство человека.

    Социализация проходит по двум взаимопереплетающимся направлениям.

(8)

Двусторонний процесс социализации индивида

ЧЕЛОВЕК

ОБЩЕСТВО

социализация

субъектобщественной жизни

объектобщественного воздействия

2. участие в жизни общества

1. усвоение социально-культурного опыта

    

    В жизни человека выделяют следующие стадии социализации:

(9)

Стадии социализации (жизненные циклы):

Первичная стадия

Вторичная стадия

детство

юность

зрелость

старость

                  

Начальная (ранняя) социализация

Продолженная (зрелая) социализация

 

(10)

Сфера межличностных отношений		Сфера социальных отношений
Родители; братья; сестры; бабушки; дедушки; сверстники; учителя; врачи; лидеры молодежный группировок.	Агенты социализации	Представители администрации школы, ВУЗа, предприятия, армии, полиции, государства, сотрудники телевидения, печати....
Семья, дошкольные учреждения, школа, спортивные секции	Институты социализации	Производство, государство, армия, суд, средства массовой информации

 

В процессе непрерывной социализации все новых и новых людей происходит накопление и передача культурного опыта от поколения к поколению, обеспечивающая самобытность, устойчивость и в то же время обновление каждого общества.