Актуализация опорных знаний

Мастер: Прежде чем приступить к объяснению нового материала, нужно повторить пройденный материал.

Бригадиры бригад «Полутерки» и «Терки» получите свои задания: тест (Приложение 1); кроссворд (Приложение 2); карточки-задания (Приложение 3); ребусы (Приложение 4).

Мастер: Те, кому заданий не хватило, будут отвечать на мои вопросы. (Слайд 9)

1. Почему отслаивается штукатурка, выполненная по сухой поверхности?
2. Как можно определить качество цемента вне лабораторных условиях?
3. Какой раствор нельзя брать руками?
4.Дать определение раствору.
5. Устаревшее название гипса?
6. Какие вы знаете дефекты штукатурки?

Формирование профессиональных знаний и умений

Объяснение нового материала с показом трудовых приемов

Мастер: Сегодня конспект писать мы не будем, я подготовила для вас опорный конспект. (Приложение 5)

Поверхности отделываются различными штукатурками

1) отделка листами сухой штукатурки (ГКЛ) – сейчас это наиболее прогрессивный метод отделки; (слайд 10)
2) декоративная отделка; (слайд 11)
3) монолитная штукатурка бывает: простая (под сокол) (слайд 12); улучшенная (под правило) (слайд 13); высококачественная (по маякам или «в чистый вес») (слайд 14).
Сегодня мы с вами будем выполнять простую штукатурку. (Слайд 15)
Она выполняется с небольшой точностью. Её делают в подвалах, в складских помещениях, во временных сооружениях.

Штукатурка необходима для того, чтобы утеплить здание, улучшить звукоизоляцию, обеспечить полную или частичную несгораемость здания и предохранить его деревянные части от гниения.

А) Ознакомление с технологической последовательностью

Мастер: Чтобы узнать первую операцию вы должны отгадать ребус. (Приложение 6)

1) подготовка поверхности
А вот следующие операции вы уже отгадали сами того не зная на устном опросе отгадывая ребусы. (Слайд 16)

Б) Организация рабочего места, подготовка инструмента к работе

Мастер: Но прежде чем приступить к оштукатуриванию поверхности нужно подготовить рабочее место. (Слайд 17)

Под рабочим местом понимается зона, оснащенная необходимыми техническими средствами, в которой осуществляется трудовая деятельность.

Организацией рабочего места называется система мероприятий по оснащению рабочего места средствами и предметами труда и их размещению в определенном порядке.
Нужно убрать все лишние предметы, освободить проходы, осмотреть и привести в рабочее положение инструмент и инвентарь. Необходимо работать в рукавицах, перчатках и спец. одежде.
Прежде чем приступить к работе штукатур должен проверить свой инструмент.

Мастер: Покажите инструмент (инструмент лежит на столе) для подготовки, нанесения и разравнивания раствора, и затирки.

Выступление учащегося: показывает и называет инструмент (в сопровождении слайдов)

(Слайды 18, 19, 20, 21)

Мастер: Кроме данного инструмента есть и более современный инструмент. (Слайд 22)

В) Подготовка поверхности, нанесение раствора

Мастер: Подготовка поверхности – это первая технологическая операция, выполняемая при производстве штукатурных работ. (Слайд 23)
Одним из основных условий, определяющих качество штукатурки, является её сцепление с поверхностью, на которую она нанесена. При слабом сцеплении штукатурка, отслаивается, а затем и отпадает. Чтобы обеспечить надежное сцепление раствора с поверхностью, её как раз и подготавливают – придают шероховатость, очищают от пыли и загрязнений.
В первую очередь проверяют вертикальность и горизонтальность конструкции, а также прочность их установки. Швы кладки выбирают на глубину до 10-15мм, а поверхность очищают стальными щетками. Затем смачивают водой или грунтуют для лучшей адгезии. Прежде чем наносить раствор его подвижность определяют стандартным конусом. (Слайд 24)
Известковые растворы хорошо сцепляются с кирпичной поверхностью. Работать известковыми растворами легко благодаря их большой пластичностью. Однако эти растворы медленно схватываются и твердеют. В качестве вяжущего вещества применяют глину, гипс, цемент, известь и их смеси.