Проводниковый отдел системы слуха

Первый нейрон проводникового отдела системы слуха- биполярный, расположенный в спиральном ганглии улитки. Его дендрит синаптически связан с волосковыми рецепторными клетками кортиевого органа.

Тело второго нейрона расположено в вентральном и дорсальном улитковых ядрах ствола.

Тело третьего нейрона (подкорковые центры слуха):

1. медиальное коленчатоетело - отсюда возбуждение через слуховую лучистость поступает в слуховую кору большого мозга;

2.  нижние бугры четверохолмия, в которых располагаются центры рефлекторных двигательных реакций в ответ на резкие звуковые раздражители.  

Многие коллатеральные волокна от слуховых трактов поступают непосредственно в ретикулярную формацию ствола мозга, а от нее - диффузно вверх, в ствол мозга, и вниз, в спинной мозг, и активирует всю нервную систему в ответ на громкие звуки.

Другие коллатерали идут к червю мозжечка, который также мгновенно активируется при внезапном шуме.

Корковый отдел слухового анализатора.

Локализуется в верхней части височной доли, но также распространяется на латеральную сторону височной доли, на большую часть островковой коры и даже на латеральную часть теменной.

В слуховой коре принято выделять 2 части:

Первичная слуховая кора непосредственно возбуждается от медиального коленчатого тела и воспринимает звуки отдельных частот.

Вторичная и ассоциативная кора возбуждаются импульсами из первичной слуховой коры, а также из таламических ассоциативных зон, прилежащих к медиальному коленчатому телу. Отвечает за восприятие сложных звуков, например, человеческой речи.

Практическая работа 1.

Определение остроты слуха шепотной речью.

Ход работы: остроту слуха определяют в тихом помещении, с расстояния 4-5 м. Каждое ухо исследуют отдельно, причем исследуемое ухо должно быть направлено в сторону говорящего. Противоположное ухо закрывают. Испытуемому объясняют, что он должен громко повторять услышанные слова. При этом следует исключить чтение с губ, для этого испытуемый не должен смотреть в сторону исследователя.

Можно пользоваться двузначными цифрами от 21 до 99, которые произносят не подряд, а в разбивку. Если испытуемый правильно их воспроизводит, исследователь начинает постепенно удаляться на один шаг (1метр) до тех пор, пока испытуемый не начнет ошибаться. Если испытуемый не слышит с исходного расстояния, исследователь последовательно подходит ближе до тех пор, пока испытуемый не будет повторять произносимые слова. Данное расстояние и будет определять ориентировочную оценку остроты слуха.

Практическая работа 2.