2020-06-29
104
Вывод: НЭП привела к изменениям в экономическом развитии, промышленное производство достигло довоенного уровня, но в конце 20- х гг НЭП был свернут и был взят курс на индустриализацию. Вопрос № 2. Основные составляющие и результаты сталинской модернизации страны.
2.Образование СССР. Национально- государственное строительство. В 1918 г. была принята Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа» провозгласившая принцип будущего устройства страны. В его федеративной основе как свободного союза республик предполагалось право наций на самоопределение. Следуя этому, советское правительство признало независимость Финляндии и государственность Польши. Распад Российской империи и империалистическая война привели к установлению советской власти на всей территории России. Провозглашенная в1918 г. РСФСР занимала 92 % всей территории и являлась самой крупной советской республикой. В РСФСР проживало более 100 народностей и национальностей. В ее состав частично входила территория Казахстана, Туркменистана, Узбекистана. Фактически до 1922 г., по ее подобию функционировала Дальневосточная республика. Стремление к единению объяснялось структурой экономических связей, единым рынком, единой формой власти (Советы), единой правящей партией (большевики), едиными Вооруженными силами Красная Армия. В ходе Гражданской войны сложился военно- политический союз Советских республик- России, Украины и Белоруссии. Без особого труда в 1920- 1922 гг советская власть была установлена в закавказских республиках провозгласивших свою независимость, Грузии, Армении и Азербайджане, объединившихся в единую Закавказскую Советскую Социалистическую республику. В это же время советская власть была установлена в Средней Азии. Между республиками были заключены договоры о взаимодействии, что ставило вопрос об их объединении в союзное государство. Большинство коммунистических руководителей республик волновал вопрос о существовании «великорусского шовинизма». Они не хотели, что бы объединение республик в единое целое привело к созданию новой империи. Особенно болезненно эта проблема воспринималась в Грузии и на Украине. Выработкой принципов национального государственного устройства занималась комиссии я ВЦИК. Она рассматривала три варианта построения единого государства- автономный, федеративный и конфедеративный. И. Сталин, нарком по делам национальностей предлагал путь «автономизации»- когда все независимые советские республики входят в состав СССР на правах автономии. Против такого пути возражала Украина и Грузия. В. Ленин выступил с критикой сталинского проекта и предложил создать союз на федеративной основе с общими органами власти и управления. Ленин давал возможность будущим республикам формальный суверенитет, вплоть до отделения и создания самостоятельного государства. Он предложил название нового государства- СССР. Победила точка зрения Ленина. Ленинская проект смог привлечь в союз и другие народы, а не отпугнуть их как вариант Сталина. 30 декабря 1922 г- РСФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР, Закавказская Советская Социалистическая республика (ЗСФСР- Грузия, Армения, Азербайджан)- заключили договор об образовании единого государства- СССР. Съезд принял Декларацию и Договор. В Декларации говорилось о причинах, целях и принципах объединения. Основной целью объявлено создание всемирного союза коммунистических республик. Формально и юридически эта цель была отменена в декабре 1991 г. В компетенции союза были вопросы внешней политики, внешней торговли, финансов, связи и путей сообщения. Остальные вопросы входили в компетенцию республик.
Первым съездом Советов СССР был образован Всесоюзный ЦИК (от РСФСР- его возглавил М. Калинин). ЦИК состоял из двух палат: Союзного Совета и Совета Национальностей. Летом 1923 г., создано первое союзное правительство СНК СССР во главе с В. Лениным, который в виду тяжелой болезни никакого участия в работе правительства не принимал. Его замени в 1924 г- А. Рыков. В январе 1924 г., на втором съезде Советов была принята Конституция СССР. Она провозглашала СССР государством диктатуры пролетариата и декларировала добровольный характер союза и право республик на выход из него. Столицей государства стал город Москва. У становила государственный герб и флаг. Гимн СССР- Интернационал. Позже из состава РСФСР выделились Туркменская, Узбекская,, Таджикская, Кавказские республики, ряд областей были переданы Белоруссии, из состава Украины выделилась- Молдавия. В 1936 г- была распущена ЗСФСР- И ВМЕСТО НЕЕ СоЗДАНО три республики- Грузия, Армения, Азербайджан. Общее число союзных республик после 1936 г увеличилось с 7 до 11. В 1939 г. Молдавская АССР получила статус союзной республики. 2 съезд юридически закрепил оформление Советского Союза.
В 1940 г., в результате «социалистических революций» организованных советскими спецслужбами при поддержке воинских гарнизонов, местных коммунистов и части населения Балтии Латвия, Литва и Эстония утратили свою независимость и были присоединены к СССР. Значение образования СССР: образование СССР усилило коммунистический режим и повысило мощь советского государства.
Индустриализация и коллективизация.
Индустриализация.
К 1926 г., на базе НЭПА страна в экономическом развитии достигла уровня 1913 г. Но СССР отставал в экономическом развитии от передовых капиталистических государств. Значительно меньше производилось электроэнергии, стали, чугуна, добывалось угля и нефти. В целом народное хозяйство находилось в начальной стадии индустриального развития.
Индустриализацию страны и коллективизацию сельского хозяйства принято рассматривать как две стороны одного и того же процесса, направленного на ускорение темпов социально- экономического развития страны. Индустриализация- процесс создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства, в первую очередь в промышленности.
. Целями индустриализации были:
- преодоление технико- экономической отсталости страны;
- обеспечение экономической независимости;
-создание мощной оборонной промышленности:
- формирование мощной технической базы с\х для проведения коллективизации.
В СССР была возобновлена индустриализация, прерванная первой мировой войной. Сталин выступал за ускоренную индустриализацию. Его концепция предусматривала: свертывания НЭПА, увилечение роли государства в развитии экономики,, ужесточение рабочей дисциплины и общего режима в стране, перекачку средств из сельского хозяйства в промышленность, ускорение темпов индустриализации. Воплощение в жизнь идей индустриализации в СССР имело свои особенности:
1) началась с развития тяжелой промышленности (в первую очередь нужно было укрепить обороноспособность страны);
2) высокие темпы и сжатые сроки (планировалось за 10- 15 лет построить социализм и догнать западные страны по уровню промышленного развития;
3) проводилась в рамках жесткого плана (часто нереального и экономически необоснованного);
4) осуществлялась только с собственных источников финансирования.
Основными источниками финансирования стали:
- налоги с нэпманов;
- из доходов сельск5ого хозяйства и легкой промышленности, которые перераспределялись в пользу индустриализации;
- от доходов от внешней торговли (за границу вывозился хлеб, нефть, лес);
- принудительные займы государства у населения;
- за счет ограничения потребления трудящихся- увеличение розничных цен, введение карточной системы.
В декабре 1925 г. на 14 съезде партии был взят курс на индустриализацию. Была поставлена задача: превратить СССР из страны ввозяшей машины и оборудование в страну их производящую, затем провести машинизацию всего народного хозяйства и на этой основе добиться ускоренного развития. Главное внимание в первые годы, уделялось реконструкции старых промышленных предприятий. Одновременно строились новые промышленные предприятия. Было построено свыше 500 новых заводов. Началось строительство Туркестано- Сибирской железной дороги (Турксиб), Днепровской гидроэлекторостанции, Саратовского завода сельскохозяйственного машиностроения. Развитие промышленного проихводства на 40% происходило за счет ресурсов своих предприятий. Происходило изменение в системе управления промышленностью (переход к отраслевому управлению промышленностью),.
Укреплялось единоначалие и централизация в распределении сырья, рабочей силы и производимой продукции. На базе ВСНХ были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной промышленности. В декабре 1927 г 15 съезд принял резолюцию: «О директивах по составлению пятилетнего плана развития народного хозяйства». Было подготовлено 2 варианта плана: минимальный и максимальный. Показатели максимального плана на 20% превышали показатели минимального плана. В апреле 1929 г 16 партконференция 5 съезд Советов утвердили максимальный вариант первого пятилетнего плана,. Предусматривал ежегодный прирост промышленной продукции в объеме 19-20%.. Раздел пятилетнего плана в части индустриального развития был создан работниками ВСНХ под руководством его председателя В. Куйбышева. До 1929 г- индустриализация осуществлялась ускоренными темпами с 1929- форсированными.
Главной задачей 1- ой пятилетки (1928-1932 гг)- было провозглашено превращение страны из аграрной в аграрно- индустриальную. Особенности;
- Высокие темпы;
- сжатые сроки;
- акцент на развитие тяжелой промышленности. Началось сооружение предприятий металлургии, тракторо- автомобиле и авиостроения
Использовались внутренние ресурсы накопления: (перекачивания средств из деревни и др).
Итоги: построено 1500 предприятий (Днепрогэс, магнитогорский металлургический комбинат, Сталинградский тракторный завод и др).
1930- тых гг ее темпы значительно упали. Ускоренные темпы индустриализации требовали увеличения капиталовложений. Первая пятилетка завершилась в 4 года и 3 месяца.
. Но в стране остро не хватало квалифицированных кадров, это привело к увеличению количества высших и средних учебных заведений. Нехватку квалифицированных кадров заменили трудом узников ГУЛАГА.
Успехам способствовал энтузизм людей на правленый на утверждения командно- административной системы.
Второй пятилетний план (1933- 1937 гг)- Задача: завершить переходный период от капитализма к социализму, построить материально- техническую базу социализма. Уклон делался на развитие тяжелой промышленности.. Главная задача – завершение реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех ее отраслей. Главным лозунгом пятилетки стал лозунг: «Кадры решают все». Шла борьба за повышение производительности труда. За годы втрой пятилетки было сооружено 4,5 тысяч промышленных предприятий. Вошли в строй такие предприятия: Уральский машиностроительный, В Москве была проложена первая линия метрополитена (1935). Ускоренными темпами развивалась индустрия союзных республик(на Украине возведены предприятия машиностроения). В годы второй пятилетки развернулось стахановское движение. В 1935 г., молодой шахтер из донецкой шахты «Центральная- Ирмино» А. Стаханов в ночь на 31 августа 1935 г. с помощью пневматического отбойного молотка за смену вместо 7 т угля вырубил 102 тонны за счет новой организации труда. Его почин был поддержан в других отраслях производства. Завершение выполенения второго пятилетнего плана было объявлено досрочно- за 4 года и 3 месяца. В результате второй пятилетки- производство стали выросло в 3 раза, производство электроэнергии – в 2,5 раза. Возникли новые отрасли промышленности: химическая, станко, тракторная и авиостроительная. Слабо развивалась легкая промышленность (сюда направлялись ограниченные финансовые и материальные ресурсы). Результаты выполнения второй пятилетки по группе «Б» оказались ниже от 40 до 80 % по разным отраслям.
Третья пятилетка (1938- 1942 гг) была прервана войной, которая началась 22 июня 19141 г. Главные усилия в третьей пятилетке были направлены на развитие отраслей промышленности, обеспечивающие обороноспособность страны. К 1941 г. в эти отрасли направлялось- 43 % общих капиталовложений. В годы третьей пятилетки на Урале, Сибири, Средней Азии развивалась топливно- энергетическая база. Создавались заводы- дублеры.. Большое внимание уделялось металлургической промышленности- основе военного производства. Был расширен и модернизирован Магнитогорский металлургический комбинат, завершено строительство - Нижнетагильского. В сельском хозяйстве расширились посевы хлопка необходимого для производства взрывчатых веществ. Особое внимание уделялось строительству авиационных, танковых и других оборонных заводов, переводу многих заводов на выпуск военной продукции. В результате увеличилось производство артиллерийского, стрелкового оружия, боеприпасов. Но производство оружия в СССР отставало от производства в Германии. Хотя и появились новые конструкции самолетов: истребитель- Як- 1, Миг- з и др. Но их широкое производство до войны наладить не сумели.
Последствия индустриализации (положительные):
- В результате индустриализации СССР вышел на второе место по объему промышленного производства после США;
- была преодолена технико- экономическая отсталость и зависимость от запада; укрепление оброноспособности страны.
- реконструирована м- т база народного хозяйства;
- созданы новые отрасли промышленности;
- в стране исчезла безработица Главным источником пополнения рабочего класса- стали крестьяне, бывшие единоличники. Значительно выросло количество рабочего класса с 8,7 млн., человек в 1928 г., до 20 млн., в 1937 г. ;. Ежегодно увеличивалось количество населения городов. К 1939 г в городах насчитывалось 56,1 млн., человек (32,9% общего числа населения.. Возрастало количество и квалифицированных рабочих. Их отправляли на учебу или выдвигали на руководящие посты
- частный капитал был полностью вытеснен из промышленности и торговли.
Отрицательные:
- диспропорции в развитии промышленности и сельского хозяйства, тяжелой и легкой промышленности;
- развитие внеэкономических форм принуждения;
Формирование административно- командной системы.
- падение жизненного уровня населения.
Коллективизация.
Взяв курс на индустриализацию советское руководство столкнулось с проблемой нехватки средств и рабочих рук для промышленности. Получить то и другое можно было из аграрного сектора экономики, в нем к концу 20- х гг., сосредоточилось около 80 % населения. Провести перекачку средств из деревни в промышленность путем установления заниженных цен на сельхоз. продукцию не удавалось. Крестьяне оказывались продавать свою продукцию на невыгодных для себя условиях. Кроме того мелкие крестьянские хозяйства не могли обеспечить городское население и армию продуктами, а развивающуюся экономику сырьем. Выход был найден в создании коллективных хозяйств. Коллективизация- объединение мелких крестьянских хозяйств в крупные путем кооперации. Цели коллективизации:
- «ликвидация кулачества, как класса»;
- обобществление средств производства;
- централизация управления сельским хозяйством;
- повышение производительности труда и эффективности производства;
- получение средств на индустриализацию, обеспечение промышленных рабочих продовольствием.
Первые коллективные хозяйства появляются еще в1917-1918 гг. Тогда же определились их основные формы: товарищества по совместной обработке земли - ТОЗЫ (общий труд по обработке земли), артели (обобществлены основные средства производства- земля, инвентарь, скот), коммуны (обобществление не только производства, но и быта). К 1926 Г- они объединяли не более 1% крестьянских хозяйств. Толчком к началу коллективизации стал хлебозаготовительный кризис 1927- 1928 гг. Он был вызван низкими закупочными ценами на продовольствие, высокими ценами на промышленные товары и нехваткой этих товаров. Государство прибегло к чрезвычайным мерам и взяло курс на сплошную коллективизацию. В декабре 1927 г. 15 съезд партии определил коллективизацию главной задачей партии в деревне. Предпочтение отдавалось колхозам (сельскохозяйственная артель и совхозам). Из госбюджета выделялись денежные суммы на финансирование коллективных хозяйств. Им предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой. Крестьян начали насильно заганять в колхозы. Сопротивление оказали только зажиточные крестьяне кулаки. Политика коллективизации сопровождалась ликвидацией кулачества. Непосредственное руководство колхозным строительством осуществлял секретарь ВКП(б) в деревне В. Молотов.
Зажиточных крестьян принуждали вступать в колхозы, ограничивали аренду земли, исключали из колхозов, конфисковывали собственность, выселяли из родных мест, Всего раскулачиванию, ссылкам, расстрелам подверглось от 10 до 15 млн., человек. Основная масса репрессированных трудилась в нечеловеческих условиях на стройках народного хозяйства, лесоповале, в горнодобывающей промышленности. В помощь колхозам с 1928 г- создаются МТС. В ноябре 1929 г. Сталин опубликовал статью «Год великого перелома», в которой утверждалось, что крестьяне стремятся в колхозы. Указывалось, что середняки стремятсяв колхозы (но их было в колхозах 6- 7% от общего количесива). 5 января 1930 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) « О темпе коллективизации и мерах помощи государству колхозному строительству ». Этим постановлением определились темпы коллективизации для разных районов страны:
- Северный Кавказ, Средняя и Нижняя Волга- ОСЕНЬ 1930- ВЕСНА 1931 ГГ;
- Украина, Центрально- Черноземный район, Урал, Сибирь, Казахстан- осень 1931 – весна 1932 гг;
- остальные районы к осени 1933 г.
Постановление провозгласило ликвидацию кулачества как класса. Проводилось насильственными методами (раскулачивание, конфискация имущества, высылки в отдаленные районы).
Начавшееся в феврале- марте 1930 гг- массовое раскулачивание вызвало массовые крестьянские выступления.Крестьяне массово забивают скот и уходят в город.
Потребовалась отправка в села сознательных рабочих – партийцев(«двадцатипятитысячники»). Они вместе с работниками местных парторганизаций и ОГПУ, переходя от уговоров к угрозам заставляли крестьян вступать в колхозы.
2 марта 1930 г в «Правде» появилась статья И. Сталина «Головокружение от успехов», в которой вся вина за перегибы возлагалась на местное руководство. Он осудил многочисленные случаи нарушения принципа добровольности при организации колхозов, критиковал излишнюю ретивость в деле раскулачивания,
Обобществлению подвергались мелкий скот, птица, инвентарь. Необходимо было покончить с этим «головокружением от успехов». После этой статьи крестьяне начали выходить из колхозов, но благодаря большой разъяснительной работе по вовлечению в колхозы на добровольной основе в 1932 г в них уже состояло 62% КРЕСТЬЯНСКИХ ХОЗЯЙСТВ. Было принято постановление ЦК ВКП (б) «О борьбе с искривлением парт. Линии в колхозном движении «Произошел массовый выход крестьян с колхозов. Однако в том же году колхозное наступление возобновилось. Села, население которых не вступало в колхозы, заносились на «черные доски». К ним прекращали завоз товаров. Единоличников сгоняли на неудобные земли, увеличивали их налогообложение. Из колхозов полностью собирали собранный урожай. Для предотвращения хищения колхозного имущества в августе 1932 г был принят закон об охране социалистической собственности. Он предусматривал строгие меры наказаня, вплоть до расстрела за кражу зерна. КОЛХОЗЫ ОБСЛУЖИВАЛИСЬ С\Х техникой Сосредоточена на государственных машинно- тракторных станциях (МТС).
Тяжелым последствием коллективизации стал голод 1932-1933 гг.
. Это было следствием насильственного создания колхозов. Росли планы хлебозаготовок. Вслед за урожайным 1930 г зерновые районы Украины, Нижней Волги и Западной Сибири ОХВАТИЛ НЕУРОЖАЙ. Для выполенения плана хлебозаготовок вводились чрезвычайные меры. Зимой 1931- 1933 гг многие колхозы охватил голод. От него по разным данным погибло от 3 до 5 млн., человек (точная цифра неизвестна). Информация о голоде тщательно скрывалась. Для недопущения миграции населения в декабре 1932 г – были введены паспорта и система прописки. Крестьяне паспортов не получили. Без паспортов они не могли оставит свои села и уйти на работу в города. Итоги коллективизации:
- ликвидация слоя зажиточных крестьян;
- уничтожение частного сектора в с\х:
- к концу второй пятилетки колхозы объединили 90% крестьянских хозяйств;
- - В 1933 г. была введена обязательная поставка сельхоз. продуктов государству (гос. цены ниже рыночных);
- 1937 гг.- завершение коллективизации; (93% крестьянских хозяйств были объединены колхозы)
. Последствия:
-Создание колхозов не привело к росту с\ х продукции (в 1936-1940 гг валовая продукция съх была на уровне 1924-1928 гг;
- деревня нпходится под контролем жесткой централизации (планы колхозных посевов устанавливались руководителями МТС, утверждались руководителями районных Советов, затем сообщались руководителям сельхоз. предприятий)..
К средине 30-х гг усилилась бюрократизация управления экономикой. Углубилась деформация в развитии народного хозяйства, легкая промышленность отставала от тяжелой индустрии Изменения в социальной сфере:
Изменилась структура сельского населения. Сократилась численность крестьян- единоличников, исчезли кулаки и батраки. Свыше 90% крестьян трудилось в колхозах (они составляли класс колхозного крестьянства).
Форсированная индустриализация ухудшила жизненный уровень населения. Высокие цены на сельхоз продукцию делали их недоступными для рабочих, которые получали низкую зар.плату. Не выполнялись планы капитального строительства, падала производительность труда. Ухудшалось качество производимой продукции. Люди, отрицательно относились к проводимой политике. Силовая коллективизация, которая сопровождалась раскулачиванием, привела к массовым выступлениям крестьян (только в январе - начале марта 1930 г состоялось свыше 2000 выступлений в деревнях. Уменьшение норм снабжения хлеба по карточкам(1932) привело к массовым демонстрациям протеста в городах. Генеральный секретарь ЦК ВКП (б) И. Сталин объяснил причины общественных противоречий и кризисных явлений в экономике «происками врагов».
Культурная революция.
Культурная революция ». Культурная революция- термин, обозначающий процесс коренного переворота в духовном развитии общества.
Рассматривалась как составная часть строительства социализма, направленная на формироавание массовой пролетарской культуры, основанной на марксистско- ленинской идеологии на воспитании подрастающего и перевоспитании старшего поколения в духе коммунистической идейности и нравственности, интернационализма и атеизма. В СССР преобразования в культурной сфере стали частью государственной политики и находились под строгим контролем государственно- партийного аппарата. В процессе предусматривалось ряд мер для подъема общего культурного уровня населения: ликвидация неграмотности, складывание рабочее- крестьянской интеллигенции, развитие науки, перестройка литературы и всех видов искусств. В итоге планировалось создание новой культуры- социалистичсекой по содержанию, национальной по форме, интернациональной по природе. Однако прогрессивные мероприятия, отвечающие объективным потребностям преодоления культурной отсталости страны сочетались с авторитарно- бюрократическим управлением культурой, травлей многих ученых и деятелей искусства, насаждением научного реализма.
Революция расколола российское общество на ее сторонников и противников. Наиболее революционно настроенная часть интеллигенции участвовала в создании новой культуры. Другая часть добровольно или принудительно покинула страну. Часть оставшихся не разделяла взглядов большевиков и была своего рода «внутренней эммиграцией» (Е. Замятин, М. Булгаков).
Культурная жизнь находилась под контролем государства. Созданное в 1939 г. Управление пропаганды и агитации жестко контролировало культурную жизнь в стране. . В культуре утверждался социалистический реализм. Главным героем становится народ. От деятелей культуры требовали воспевать его революционность, трудолюбие, мудрость, показывать руководящую роль партии и гениальность товарища Сталина. Писатели и поэты, которых не устраивала власть, подвергались гонениям. Гонениям подвергались А. Ахматова, М. Зощенко, С. Есенин и др. Но в тоже время появились выдающиеся произведения М. Шолохова, А. Толстого, М. Горького, наблюдается расцвет советского кинематографа, театрального искусства, монументальной скульптуры, архитектуры. Согласно постановлению: «О перестройке литературно- художественных организаций» (1932 ) все о бъединения творческой интеллегенции ликвидированы, создаются новые «единые,» отраслевые организации». Были созданы Союз советских писателей, республиканские союзы советских композиторов и художников. Председателеим правления Союза писателей стал М. Горький (с августа 1934 г). В 20- е годы 20в., началось осуществление программы монументальной пропаганды, которая предусматривала сооружение 69 памятников революционерам. В то же время уничтожались памятники старой власти. архитектурные Памятниками 30- х гг стали станции московского метрополитена, скульптурная композиция В. Мухиной «Рабочий и колхозница». Известные произведения: М. Шолохов» Поднятая целина», Н. Островский….
Активно развивалась советская наука. Выдающиеся открытия сделаны в микрофизике (П. Капица), атомного ядра (И. Курчатов, Г. Флеров),ракетной техники (С. Королев ). В регионах РСФСР и в союзных республиках были открыты отделения Академии наук. Освоение Арктики (экспедиция О. Шмидта, И. Папанина).
Одновременно шли репрессии против научных кадров. Многие выдающиеся ученые и изобретатели прошли через сталинские лагеря и тюрьмы. Усилиями малограмотного агронома Лысенко была разгромлена – генетика. Выдающийся биолог Н. Вавилов умер в тюрьме, а Лысенко стал - академиком.
Важнейшей задачей советского государства стала борьба с неграмотностью. Согласно правительственному постановлению 1923 г – она была главной задачей – народного просвещения. Было создано обшество «Долой неграмотность!», для рабочих в вузах создаются рабфаки. В августе 1930 г. в стране вводится всеобщее обязательное начальное образование (4 года), а в городах – неполное среднее (7 лет). Средняя школа становится 10- летней. Открываются новые технические и сельскохозяйственные вузы. Для желающих учиться без отрыва от производства открываются вечерние и заочные отделения. Численность вузов по сравнению с дореволюционным временем выросла в 11 раз. Была создана новая советская интеллигенция, которая готова была служить новому обществу.
Социальная политика.
- В 1940 г. произошел переход на 8- часовой рабочий день и 7- дневную рабочую неделю.
-Круглосуточный режим ввели на предприятиях оборонного значения. -Был принят закон о судебной ответственности (вплоть до тюремного заключения) за самовольное увольнения, прогулы и опоздания на работу.
-Ужесточалась производственная дисциплина на селе. Увеличились плановые показатели) по сдаче государству сельхоз продукции, сокращались приусадебные участки, устанавливался обязательный для каждого колхозника минимум выработанных трудодней. Социальная политика имела как положительные так и отрицательные последствия.
