2020-06-29
112
Карточки опросники для 2-го года обучения.
Диагностика 2019-2020уч. год. Объединение «Волшебный карандаш»,
Ф.И. ___________________________________________________группа №___
1) Основные цвета:
1. Синий, красный, желтый
2. Красный, зеленый, желтый
3. Синий, зеленый, оранжевый
2) Составные цвета:
1. Синий, оранжевый, фиолетовый
2. Зеленый, оранжевый, фиолетовый
3. Оранжевый, желтый, красный
3) При смешивании желтого и красного цвета получается:
1. Фиолетовый
2. Зеленый
3. Оранжевый
4) При смешивании желтого и синего цвета получается:
1. Зеленый
2. Фиолетовый
3. Коричневый
5) При смешивании синего и красного цвета получается:
1. Оранжевый
2. Желтый
3. Фиолетовый
6) Теплые цвета:
1. Желтый, красный, фиолетовый, желтый
2. Красный, желтый, оранжевый, зеленый, коричневый
3. Желтый, оранжевый, коричневый, синий
7) Холодные цвета:
1. Синий, голубой, фиолетовый, зеленый, сиреневый
2. Зеленый, синий, красный, голубой, сиреневый
4. Зеленый, синий, красный, голубой, коричневый
|
|
|
8) Глухие цвета:
1. Голубой, розовый, темно-коричневый, светло-оранжевый
2. Голубой, розовый, темно-коричневый, оранжевый, синий
3. Голубой, розовый, желтый, оранжевый
9) Цвета радуги:
1. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
2. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый.
3. Красный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый
10) Тональность это:
1. Отличие предметов по цвету
2. Предметы ни чем друг от друга не отличаются
3. Отличие предметов не по цвету, а по степени света и тени (светлее, темнее)
11) Закон перспективы:
1. Все предметы находятся на одной линии.
2. Удаленные предметы на рисунке расположены выше и меньше по размеру, приближенные – расположены ниже и крупнее по размеру.
3. Предметы расположены по всему листу и имеют одинаковый размер.
12) Твердость и мягкость карандашей:
1. Твердый карандаш имеет более светлый оттенок, чем мягче – тем темнее.
2. Твердый карандаш имеет более светлый оттенок, чем тверже – тем темнее.
3. Твердый карандаш имеет более темный оттенок, чем мягче – тем светлее.
13) Последовательность выполнения работы:
1. Выбор сюжета, карандашный набросок, карандашная прорисовка мелких деталей, выполнение работы в цвете.
2. Выбор сюжета, карандашный набросок, выполнение работы в цвете, карандашная прорисовка мелких деталей.
3. Карандашный набросок, выбор сюжета, выполнение работы в цвете, карандашная прорисовка мелких деталей.
14) Что это?
а) Тональная шкала
б) Таблица
в) Световая растяжка
г) Различные оттенки серого цвета
15) Тональный переход это:
а) Переход тона от более светлого оттенка к более темному
|
|
|
б) Переход цвета от одного к другому
в) Штриховка
Линиями в рисунке изображается
а) форма предмета
б) объем предмета
в) цвет предмета
Тоном в рисунке передают
а) свет и тень – объем
б) форму предмета
в) цвет предмета
18) Пронумеруй в порядке возрастания начиная с самых светлых до самых темных оттенков тона
свет блик полутень падающая тень тень
Работа, выполненная карандашом, углём, тушью называется
а) графика;
б) рисунок;
в) живопись.
Произведение искусства, выполненное красками, называется
а) рисунок;
б) живопись;
в) портрет.
По названию картины определи картину- натюрморт
а) И. Левитан «Озеро. Русь».
б) И. Айвазовский «Чёрное море»
в) Д. Налбандян «Сирень»
г) И. Шишкин «Лесные дали»
Что такое цветовой круг.
а) расположение цветов по порядку
б) размещение кисточек.
в) смешение красок.
Как называется картина, на которой изображается природа?_________________________________________________________
24) Какой жанр переводится как «мёртвая натура»? __________________________________________________________________
25) Изображение человека это – ______________________________________
26) Найдите соответствие (соедини линиями):
Изображение человека Архитектура
Изображение природы Натюрморт
Проекты зданий Портрет
Изображение «неживой природы» Пейзаж
Украшение предметов Скульптура
Лепка человека и животных Дизайн (декоративно-прикладное
искусство)
