После проведенной работы я сделал презентацию для учащихся нашей школы, в ходе которой рассказал об основных этапах своей работы, полученных результатах опытов, сделал соответствующие выводы, призвал ребят беречь деревья, участвовать в посадке деревьев, акциях по сбору семян акации, плодов каштана. Я вручил ребятам закладки с правилами поведения в лесу. С ребятами своего класса мы договорились весной поучаствовать в программе «Зеленая столица», приняв участие в посадке деревьев на территории нашего поселка. А я уже выращиваю свою дерево – Андрюшкину ёлочку.

Выводы
В результате проведенного исследования, можно сделать следующие выводы:
· Деревья - главные очистители атмосферного воздуха. Качество воздуха напрямую зависит от количества зеленых насаждений.
· Реализация областного проекта «Зеленая столица» помогает увеличить количество деревьев на территории нашего района.
· Каждый ученик может принять посильное участие в посадке лесов и лесопосадок в рамках реализации проекта «Зеленая столица».
· Лес оказывает благотворное воздействие не только на физическое, но и на эмоциональное здоровье человека.
· Лес нуждается в защите и охране, поэтому всем нужно соблюдать правила поведения в лесу.
Литература
1. Богаэр Клод. Энциклопедия для детей/ Богаэр Клод – М.: Махаон, 2011
2. Виктория Иген, Нейл Чемпион. 1001 вопрос и ответ/ Виктория Иген, Нейл Чемпион – М.: Оникс 21 век, 2004
3. Большая книга Почемучек/ Красновская Ольга, Фролова Татьяна, Шадрина Ирина - М.: Махаон, 2011
4. Электронная детская энциклопедия — POZNAIKO.ru






