2020-06-29
187
Дневник практики - это обязательный рабочий документ, в котором имеется индивидуальный план практики, составленный на основе базового плана задания с учетом специфики места практики и индивидуальных интересов и потребностей студента.
В дневнике отражается вид и объем ежедневной деятельности студента, раскрывается методическая сущность проводимой работы, анализируются отдельные ситуации, делаются обобщения, намечаются планы и перспективы.
Дневник предназначен для накопления методических материалов, используемых в учреждении или самостоятельно разработанный практикантом, где студент проходит практику, кроме того, по состоянию дневника можно определить, умеет ли студент работать с документами, как он относится к соблюдению правил делопроизводства и т. д.
Отзыв-характеристика и оценочный лист - представляют собой документы, в которых руководитель практики от учреждения дают характеристику работы студента, ее содержание, объем, практическую значимость, достигнутые результаты.
|
|
|
Отчет – документ, который студент пишет по окончанию практики. Он должен включать краткое содержание, цели и задачи практики, характеристику учреждения, специфику функциональных обязанностей специалиста, оценку проблем, описание выполненных заданий и анализ их эффективности, методические разработки и рекомендации. Отчет проверяет и оценивает групповой руководитель, заместитель директора по практике АКИ и преподаватель отделения. В отчете необходимо обобщить и проанализировать выполненную работу, выделив достижения и трудности, влияющие на личностный и профессиональный рост. Отразить степень удовлетворенности от полученных знаний, от понимания социальной значимости сделанного.
В соответствии с общими требованиями студент по результатам практики получает оценку. Итоговая оценка за практику выводится на основе ряда отметок, выставленные за различные виды деятельности:
· первая отметка выставляется руководителем практики от учреждения (критерии оценивания представлены в оценочном листе);
· вторая оценка выставляется групповым руководителем от отделения после просмотра отчета.
6. Критериями оценивания практики являются:
I. Уровень сформированности профессиональных умений (коммуникативных, инструментальных, исследовательских);
II. Проявление профессионально значимых качеств личности: доброжелательность, дисциплинированность, организованность, эмпатия, деликатность, инициативность и т. д.;
III. Качество и полнота выполнения всех заданий практики;
IV. Уровень проявления творчества;
V. Уровень профессионального анализа и рефлексии;
|
|
|
VI. Качество отчетной документации и своевременность ее сдачи.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность.
7. Содержание отчета о практике.
1. Титульный лист
2. Индивидуальный план практики
3. Дневник практики
4. Информационная карта учреждения
5. Анализ деятельности отдела, за период практики.
6. Функциональные обязанности специалистов по НХТ и СКД учреждения.
7. Анализ организации условий труда специалиста.
8. Нормативно-правовое пространство специалиста.
9. Рекомендации по повышению эффективности работы учреждения, подразделения.
10. Предложения по совершенствованию организации практики.
11. Анализ собственной деятельности.
12. Характеристика на студента-практиканта.
13. Оценочный лист
14. Приложения (сценарии мероприятий, фотоматериалы, должностные инструкции, план работы на год, на месяц, устав учреждения)
Приложение 1
Министерство культуры Свердловской области
Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное
Учреждение Свердловской области
«Асбестовский колледж искусств»
Отчет по
Производственной (исполнительской практике)
в___________________________________________________
____________________________________________
за период____________________________
Выполнил (а):
ФИО
студент 3 курса
специальности
Народное художественное
творчество (по видам)
театральное творчество
«_____» __________20 г.
Отчет проверен
«_____» __________20 г.
Итоговая отметка: Руководитель практики:
_____________________
_________Бочкарева И.А. ____________(ФИО)
|
|
|
Асбест 2010
Приложение 2
Индивидуальный план практики
| № | Дата | Содержание деятельности | Отметка о выполнении |
Приложение 3
Министерство культуры Свердловской области
Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное
Учреждение Свердловской области
«Асбестовский колледж искусств»
Дневник
Производственной (исполнительской) практики
в_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(полное наименование учреждения с указанием местонахождения)
за период______________________________________
(сроки прохождения практики)
Выполнил (а):
ФИО
студент 3 курса
специальности
Народное художественное
творчество (по видам)
|
|
|
театральное творчество
«_____» __________20 г
Руководитель практики
_______________________
_______________________
Дневник проверил
________ _____________
(дата) (подпись)
Асбест 2010
Форма ведения записи в дневнике
| Дата | Содержание работы | Отметка о выполнении |
Приложение 4
Информационная карта учреждения.
1. Название учреждения (полностью и аббревиатура)__________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дата создания, дата регистрации ________________________________
_____________________________________________________________________
3. Учредитель. Юридический адрес, телефон _________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Территория действия (региональная, муниципальная) _______________
_____________________________________________________________________
5. Тип учреждения (государственный, общественный, благотворительный, объединяющийся по территориям и т.д.) __________________________
_____________________________________________________________________
6. Подчинение, источники финансирования __________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Цели и задачи деятельности _____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Основные направления деятельности _____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Численность обслуживающего контингента за год __________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Основные директивные документы _______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель учреждения (ФИО, образование, профессия, возраст, стаж работы в учреждении)_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Приложение 5
