2020-06-29
1948
Общие сведения
Название - классный час «Ты мой друг и я твой друг»
Состав группы учащихся: мальчики и девочки возрастом 7 лет
Классный час не входит в план воспитательной работы классного руководителя и является эпизодическим мероприятием
Цель: Формирование у школьников чувства дружбы, товарищества, чуткости по отношению к другим людям
Задачи:
Развивать внимание, память, сообразительность;
Дать представление о понятии «дружба» и о правилах поведения с друзьями;
Развивать умение рассуждать;
Воспитывать внимательность, доброжелательное отношение к окружающим.
При составлении разработки классного часа были учтены уровень развития классного коллектива и возрастные особенности учащихся
Анализ подготовки мероприятия:
Инициатором данного мероприятия была Юлия Александровна. Разработка классного часа и презентация готовилась в течение 2 дней, за 3 дня до проведения классного часа разработка была проверена методистом.
При составлении разработки мероприятия были использованы интернет-ресурсы.
|
|
|
Ход мероприятия:
В начале классного часа звучала песня о дружбе «Когда мои друзья со мной», по которой дети должны были понять, о чем будет классный час.
Классный час проходил очень эмоционально, оживленно, организованно. В содержательном плане урок был насыщенным: были использованы записи песен, пословицы, имена персонажей сказок и мультфильмов, угадывание и пение про дружбу, физкультминутка про дружбу, беседа про животных, оригинальное рукопожатие. Все вышеперечисленное соответствовало возрастным особенностям.
В ходе мероприятия дети узнали значение слова Дружба по словарю Ожегова, открыли секреты дружбы, выяснили, с кем можно дружить, проанализировали некоторые пословицы. Учащиеся рассказывали о своих друзьях, их качествах, о своих животных и как они с ними дружат → индивидуальный подход.
В конце классного часа ребята самостоятельно сделали выводы: обобщили все правила и секреты дружбы.
В этом классе есть ученики, с которыми неохотно дружат остальные ученики. Очень хочется верить, что после данного мероприятия они поймут, почему с ними «холодно» общаются, и постараются изменить себя, свое поведение.
На классном часе присутствовал классный руководитель. Он помогал следить за дисциплиной.
Общая оценка воспитательного мероприятия:
По мнению воспитателя удалось достигнуть всех целей и задач. На развитие памяти, внимания упражнения были; представления о понятии «дружба» и о правилах поведения с друзьями были даны; умение рассуждать развивалось, внимательность и доброжелательное отношение к окружающим воспитывались.
В целом, классный час прошел активно, оживленно, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей.
