Ход проведения занятия

Дисциплина

«Основы экономической теории» для обучающихся направления подготовки 43.03.02 «Туризм»

План практического занятия № 5

Тема: Доходы населения, их формирование и распределение

Цели занятия: закрепить знания, полученные на лекции и в ходе самостоятельной работы, рассмотреть особенности формирования и распределения доходов населения; понятия, виды, формы, показатели, последствия безработицы; уметь рассчитывать уровень безработицы.

Основные понятия: заработная плата, доходы населения, безработица, уровень безработицы.

Время: 1,5 ч.

Вопросы:

1. Основные экономические теории об источниках и динамике доходов.

2. Сущность заработной платы.

3. Формы и системы заработной платы.

4. Доход от кооперативно коллективной и индивидуальной трудовой деятельности.

5. Государственное регулирование распределения доходов.

Ход проведения занятия

Практические задания:

1. Заполнить таблицу «Виды безработицы».

Виды безработицы	Краткая характеристика	Причины возникновения	Форма безработицы
Фрикционная
Институциональная
Добровольная
Структурная
Региональная
Циклическая
Скрытая

 

2. «Ковры стоят так дорого, потому что высока заработная плата уникальных мастеров ковроткачества, которых нанимает фирма, производящая ковры ручной работы для индивидуальных заказчиков». Вы согласны с таким объяснением высокой цены на ковры?

3. Президент компании, известный музыкант могут зарабатывать сотни тысяч долларов в год, а обычный служащий — во много раз меньше. Проанализируйте эти различия в заработной плате и сформулируйте ответ на следующий вопрос: какие факторы лежат в основе дифференциации ставок заработной платы?

 

2. Решение задач.

Методические рекомендации:

Статус занятости определяется для трудовых ресурсов, участвующих в общественно полезной деятельности. К ним относятся две группы населения: члены первой группы предлагают рабочую силу для производства товаров и услуг с целью получения дохода, второй - участвуют в общественно полезной деятельности, не приносящей прямого денежного дохода либо приносящей доход, непосредственно не связанный с производством товаров и услуг.

В первую группу входят граждане, занятые в государственном секторе экономики, кооперативах, частном секторе. Во вторую группувходят учащиеся с отрывом от производства, военнослужащие.

Часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг, составляет экономически активное население (рабочую силу). Численность экономически активного населения устанавливается по состоянию на определенный период и включает как занятых, так и безработных.

К занятым в составе экономически активного населения относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

• выполняли работу по найму за вознаграждение (на условиях полного либо неполного рабочего времени), а также иную приносящую доход работу (самостоятельно или у отдельных граждан);

• временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, отпуска, выходных дней, забастовки или других подобных причин;

• выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.

К безработным относятся лица от 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период:

• не имели работы (доходного занятия);

• и в то же время занимались поиском работы (обращались в службу занятости, к администрации предприятия, использовали личные связи, помещали объявления в печати и др.) или предпринимали шаги к организации собственного дела;

• и в то же время были готовы приступить к работе.

Следовательно, при отнесении к безработным должны присутствовать все три критерия, перечисленные выше. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению служб занятости или выполняющие оплачиваемые общественные работы, получаемые через службы занятости.

Учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются в качестве безработных, если они занимались поиском работы и были готовы приступить к ней.

В составе безработных выделяются лица, не занятые трудовой деятельностью, зарегистрированные в службе занятости в качестве ищущих работу, а также признанные безработными.

В международной практике распространено понятие «гражданское экономически активное население», в состав которого не включают военнослужащих.

Экономически неактивное население - это та часть населения, которая не входит в состав рабочей силы. К ней относятся:

а) среди населения в трудоспособном возрасте:

• учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, обучающиеся в дневных учебных заведениях и не занятые никакой деятельностью, кроме учебы;

• лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными и т.п.;

• лица, прекратившие поиск работы в связи с исчерпанием всех возможностей ее получения, однако они могут и готовы работать;

• лица, которым нет необходимости работать независимо от источника их дохода;

б) среди населения, не входящего в состав трудовых ресурсов:

• лица, получающие пенсии (по старости, на льготных условиях, по случаю потери кормильца) и не занятые никакой деятельностью;

• инвалиды, получающие пенсии и не занятые никакой деятельностью.

Ситуация на рынке труда оценивается не только через абсолютную численность занятых и безработных, но и через уровень безработицы и уровень занятости, которые определяются как удельный вес соответствующей категории рабочей силы в численности экономически активного населения на начало (конец) периода.

Уровень безработицы (%) выражается следующим образом:

УБ_ф = Б_ф / Э_а * 100,

где Б_ф - численность безработных, определенная по методологии МОТ на основании выборочных обследований населения; Э_а - численность экономически активного населения.

При отсутствии величины численности экономически активного населения ее можно рассчитать следующим образом:

Э_а = З + Б,

где З - списочная численность занятых в народном хозяйстве или регионе;

Б - численность безработных, рассчитанная по методологии, МОТ (Б_ф), либо численность незанятых, зарегистрированных в органах службы занятости в качестве ищущих работу (Б).

Уровень занятости экономически активного населения (%) составит

У3 = З / Э_а * 100.

Уровень занятости трудовых ресурсов (%) равен УЗ_т = З / Т * 100.

 

Задача 1. Общая численность населения страны составляет 120 млн. чел. Количество нетрудоспособных граждан всего - 30 млн. чел. Работающих - 47 млн. чел. «Не входящих в состав рабочей силы» всего - 35 млн. чел. Инвалидов - 2 млн. чел. Детей до 16 лет - 22 млн. чел. Потерявших надежду найти работу - 3 млн. чел. Работающих граждан, получающих второе высшее образование - 4 млн. чел. Рассчитать уровень безработицы в данной стране.

Задача 2. Население страны составило 120 млн. чел. В том числе: дети до 16 лет - 22 млн. чел.; пенсионеров - 21 млн. чел.; учащихся очной формы обучения - 10 млн. чел.; работающих граждан, получающих заочное высшее образование - 5 млн. чел.; домохозяек - 1 млн. чел.; потерявших надежду найти работу - 3 млн. чел.; инвалидов - 2 млн. чел.; лиц, находящихся в исправительных учреждениях - 5 млн. чел.; лиц, находящихся в психиатрических лечебницах - 1 млн. чел. Безработица в стране составила - 10 %.

Учебно-методическое обеспечение:

Основная литература

1. Дукарт, С. А. Экономическая теория. Макроэкономика: учебное пособие / С. А. Дукарт, Е. В. Полицинская, В. Г. Лизунков. — 2-е изд. — Томск: Томский политехнический университет, 2017. — 136 c. — ISBN 2227-8397. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/84044.html.

2. Якушкин, Е. А. Основы экономики: учебное пособие / Е. А. Якушкин, Т. В. Якушкина; под редакцией Е. А. Якушкин. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. — 248 c. — ISBN 978-985-503-576-4. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/67705.html.