2020-06-29
205
| Семантический показатель | Синтаксический показатель | Морфологический показатель | Словообразовательный показатель |
| 1. Пол (для названий живых существ типа бык, курица, девочка, мальчик) 2. Род родового слова (для несклоняемых имён собственных типа Миссисипи, Колорадо) | 1. Род атрибутивной формы или глагола в форме прошедшего времени | 1. Окончание И.п. ед.ч. или набор окончаний в парадигме (для склоняемых существительных) 2. Одушевлённость (для несклоняемых имён нарицательных типа пюре, кюре) | 1. Род производящего слова (для оценочных модификантов на -ище, -ина, -ишко, -ишка типа домище, домина, домишко) 2. Род опорного слова (для несклоняемых аббревиатур типа ООН) |
Колебания в роде имён существительных: вольер(-а), жираф(-а), клипс(-а), лангуст(-а), ставень(-я) и др.
Многие имена существительные, ранее употреблявшиеся в форме женского рода, в современном русском языке закрепились как слова мужского рода, например: ботфорт, занавес, зал, рельс, эполет и др. В некоторых случаях форма женского рода закрепилась за словами, ранее употребляемыми в формах мужского рода, например: бакенбарда, ботфорта, вуаль, т у фля, плацкарта, мозоль и др. [9]
Схема определения рода разных типов существительных
| Склоняемые | Несклоняемые | ||
| Собственные | нарицательные | аббревиатуры | |
| 1.Форма согласуемого слова (новый вуз, новоеполе, новая дорога) | 1.Форма согласуемого слова (современный Тбилиси, широкая Миссисипи) | 1. Форма согласуемого слова (молодой кюре, вкусное пюре, свежая кольраби) | 1. Форма согласуемого слова (городской НИИ городская ГАИ) |
| 2. Окончание (вуз, поле, дорога; нет тюля - нет моли) | — | — | — |
| — | 2. Род родового слова (Тбилиси - город, Миссисипи -река) | 2. Иногда род родового слова (кольраби - капуста) | — |
| — | — | 3. Одушевлённые (кюре) - м.р., неодушевлённые или с формально не выраженной одушевлённостью (пюре) - ср.р. | — |
| — | — | — | 2. Род опорного слова (НИИ - институт, ГАИ - инспекция) |
| 3. Пол (петух, корова) | 3. Пол (Гюго, Мэри) | 4. Пол (импресарио, пани) | — |
| 4. Род производящего (зайчишка -заяц) | — | — | — |
Задание 13. Определите род и его показатели.
Каша, доктор, ЗАГС, животное, грач, Керчь, Юра, задира, Валя, зайчишка, волчишка, тюль, моль, ворота, духи.
Задание 14. Определите род. В роде каких существительных возможны колебания?
Кожан__ ботфорт_, шёлков__ занавес_, чугунн__ рельс_, кругл__ зал_, золот__ эполет_, нов__ банкнот_.
Чёрн__ бакенбард_, маленьк__ бандероль, чёрн__ вуаль, прав__ тУф_л_, любим__ мозоль, резинов__ галош_.
Тесн__ вольер__, молод__ жираф__, кругл__ клипс__, свеж__ лангуст__, деревянн__ став_н_, мехов__ унт__.
Стар__ зануда, фабричн__ счетовод, автор указал__.
Задание 15. Определите род неизменяемых слов и его показатели.
| Пример | Одуш. | Родовое | Опорное | Пол | Синтакс. | Род |
| Шоссе | н\о | + | средн. |
Юманите, Тбилиси, камикадзе, кашпо, атташе, антраша, пани, ТГУ, ЕГЭ. Бри, сулугуни (сыр), Га (гектар), маки (заросль), пенальти (штрафной удар), урду, хинди, эсперанто (язык), авеню (улица), кольраби (капуста), салями (колбаса), иваси (рыба), цеце (муха), арго (жаргон). Экю (один), Борнео (северное), Мали (страна, государство). Визави, протеже, инкогнито, кенгуру, колибри, киви-киви.
Задание 16. Определите род неизменяемых слов и его показатели.
1. Кофе, кафе, мадемуазель, атташе, кенгуру, ЗАГС, Сочи, манси, ситро, эсперанто, варьете. 2. Экю, Сухуми, мисс, хинди, ПТУ, авеню, колибри, купе, инкогнито, интервью. 3. Сирокко, шимпанзе, Никарагуа, хобби, ЭВМ, конферансье, танго, какаду, рефери, галифе. 4. Сари, фойе, кимоно, спагетти, импресарио, метро, мацони, фарси, Миссисипи.
Задание 17. Определите род неизменяемых слов и его показатели.
Асфальтированн__ шоссе, стар__ рантье, неопровержим__ алиби, прекрасн__ пери, гигантск__ цунами, забавн__ гризли, сер__ шимпанзе, установленн__ эмбарго, молод__ хиппи, молод___ хинди, сложн__ хинди, выдержанн__ бри, остр__ салями, крошечн__ колибри, живописн__ Капри, Таймсопубликовал _, ВВЦ открыл_с_, подсушенн__ спагетти.
Вульгарн__ арго, рискован__ антраша, звучащ__ банджо, выдержан__ бри, опасн__ динго, красив__ драпри, ярк__ индиго, юн__ кабальеро, больш__ гну, забавн__ гризли, крошечн__ колибри, бескрыл__ киви-киви, остроумн__ конферансье, маленьк__ к у ли, прохладн__ мацони, уважаем__ кюре, сочн__ манго, молод__ марабу, сед__ маэстро, прекрасн__ пери, стар__ рантье, заброшен__ ранчо, матов__ г а ббо, справедлив__ рефери, маленьк__ цеце, увлекательн__ шоу, установлен__ эмбарго.
Показатели числа имён существительных
| Признаки Пример | Семантический | Синтаксический | Морфологический |
| Значение реальной множественности или реальной единичности (для слов, обозначающих понятия, не чуждые идее счёта) | Число атрибутивной формы или глагола в форме прошедшего времени | Окончание И.п. мн.ч. или набор окончаний в парадигме (для склоняемых слов) | |
| Дом | Значение реальной единичности | стоял, новый | нулевое окончание |
| Дома | Значение реальной множественности | стояли, новые | окончание -а |
Падеж имён существительных
Задание 18.
1. Образуйте форму П.п ед.ч. Выделите окончания. Увлечение, колечко, вдохновенье, площадь, Затверечье, бечёвка, отчаяние, дрожь, усилие, генеалогия, идея, забытьё, аккомпанемент.
2. Образуйте форму Т.п. Выделите окончания: Лермонтов, Никитин, Чаплин, Саратов, Сормово, Бородино, Плещеев, Голицыно.
4. Образуйте форму Р.п. мн.ч.: Страна, земля, студентка, лужа, вишня, яблоня, кухня, барышня, боярышня, скамья, мышь. Доля, пригоршня, свеча, кегля. Снадобье, надгробье, предгорье, предместье, состязание, формирование, переживание.
4. Образуйте форму П.п. ед.ч.: Упряжь, запястье, улей, лось, солярий, галерея, бой, вихрь, тень, платьице, письмецо, дичь, здание, стая, ткань, гостья, ночь, сияние, сбруя, стадия, гений, молодёжь, Наталья, Анатолий, фамилия, брошь, затменье, затишье, предложение, рожь.
5. Напишите в Р.п. мн.ч. Выделите окончания. Басня, кухня, читальня, княгиня, вишня, черешня, песня, купальня, баня, роща, круча, барышня, задача, скамья, линия, статья, хохотунья, плечо.
Парта, баржа, кочерга, туча, роща, галоша, сплетня, башня, басня, рабыня, простыня, семья.
Задание 19. Определите тип склонения и падеж. Вставьте пропущенные буквы:
Мученик иде_, строитель гал_ере_, содержание элеги_, думать о сценари_, беспокоиться о здоровь_, при_ти к религи_, почки на ветв_, почки на ветк_, хлес_нуть по лошад_, звать по имен_, ехать в телег_.
Писать о каторг_, эпизод в эпопе_, огонь по батаре_, благодаря одиссе_, доказательство по аналоги_, стремиться к гибел_, кататься на карусел_, разбираться в генеалоги_, читать об алюмини_, оставить в поко_.
Мечтал о свидань_, мечтал о свидани_, на остри__,думал о забыть_, пребывать в забыть_.
Письмо подруг_, участвовать в зате_, следовать заповед_, находиться в подполь_, к моей досад_, дань идеологи_, по прихот_ хозяина, фильм по трагеди_ Шекспира, в этом случа_, отсутствовать по болезн_, плыть в шлюпк_, размышление об элеги_, играть в комеди_ “Недоросль”, вспоминать о засто_, состоять в парти_, понять смысл благодаря аллегори_, стоять на распуть_, сделать каждому по копи_, быть верным знамен_, трещина на распяти_, был в отчаяни_.
