1. Каждый из предлагаемых уроков при желании может быть проведен не за один час, а за два учебных часа. Для «расширения и углубления» урока необходимо взять хотя бы одну из цитируемых книг академика Д.С.Лихачева, и в руках учителя окажется дополнительный ценнейший учебный материал.
2. Учителю, готовящему конкретный урок, хорошо бы ознакомиться с полным текстом книги или статьи, цитируемой в тексте данного урока.
3. Если по предложению учителя кто-нибудь из учащихся заранее прочитает какую-либо статью или часть книги Д.С.Лихачева по тематике урока, то на самом уроке он может внести свой вклад в урок, оживив его своей находкой.
4. По одной из предлагаемых для уроков тем, можно предложить написание классного или домашнего сочинения.
5. Если будет проведен цикл уроков по творчеству Д.С.Лихачева, то в качестве завершения этого цикла уроков можно подготовить и провести интересную дискуссию о современных проблемах жизни и культуры в свете творчества Д.С.Лихачева.
6. Чтение фрагментов из «Воспоминаний» и писем ученого может стать прекрасным содержанием вечера, посвященного 100-летию со дня его рождения.
7. Хорошим подарком для школы (для школьной библиотеки) в Год Лихачева может стать приготовленный учащимися Памятный альбом с фотоиллюстрациями (фото Д.С.Лихачева) и краткими извлечениями из его книг.
Приложение 2