Тестовое задание 20 (Выберите правильный ответ)

Тестовые задания

Тестовое задание 1 (выберите правильный ответ).

Совокупность элементов природных, природно-технических и социально- экономических геосистем, которые кроме природных объектов включают любые виды вещества, энергии, информации - это:

1.экономические ресурсы,

2 .рекреационные ресурсы,

3.климатические ресурсы,

4.социально-экологические ресурсы.

 

Тестовое задание 2 (выберите правильный ответ).

Рекреационными ресурсами признается то место, которое отвечает двум критериям:

1. а) место благоприятно для строительства любого предприятия, б)является оригинальным с точки зрения эстетического восприятия

2.    а) место характеризуется типичными для данной среды показателями б) отличается своеобразным историческим прошлым

3.    а) место отличается от среды обитания, привычной человеку; б)представлено сочетанием двух или более различных в природном

отношении сред;

4.    а)благоприятно для сельскохозяйственного производства б) экологически чистое место.

 

  Тестовое задание 3 (дополните пропущенный текст).

Рекреационные   ресурсы                можно       классифицировать следующим образом: по происхождению; по видам рекреационного использования;

………………………………………………………………………..по возможности самовосстановления и культивирования; (по скорости исчерпания; по возможности экономического восполнения)

возможности замены одних ресурсов другими;

 

Тестовое задание 4 (выберите правильный ответ).

  Все компоненты неживой   природы,  отнесѐнные к физико-географическим ресурсам, называются:

1. Физическими рекреационными ресурсами

2.Экономическими рекреационными ресурсами

3.Социальными рекреационными ресурсами

4.Историко – архитектурными ресурсами

 

Тестовое задание 5 (определите, о чѐм идѐт речь).

К этому виду ресурсов принадлежат все компоненты неживой природы: геологические, геоморфологические, климатические, гидрологические, термальные. (Физическими рекреационными ресурсами)

 

Тестовое задание 6 (определите, о чѐм идѐт речь).

Этот тип ресурсов представляет собой поля ноосферной природы, служащие факторами аттрактивности местности или ландшафта и положительно влияющий на психофизическое (эмоциональное и духовное) состояние человека. Является основой для развития культурного и религиозного туризма. (Энергоинформационные рекреационные ресурсы)

 

 

Тестовое задание 7 (определите, о чѐм идѐт речь).

Под этими рекреационными ресурсами понимаются все компоненты живой природы, включая почвенные, фаунистические, флористические. Биологические

 

 

Тестовое задание 8 (выберите правильный ответ)

Метеорологические элементы или их сочетания, которые обладают медико-биологическими свойствами и используются в процессе рекреации,это -

1.    Климатические рекреационные ресурсы;

2.    Гидрологические рекреационные ресурсы;

3.    Фаунистические рекреационные ресурсы;

4.    Геоморфологические рекреационные ресурсы

 

Тестовое задание 9 (выберите правильный ответ)

Под этими ресурсами понимаются: сочетания компонентов природы, социально – экономических условий и культурных ценностей, которые

выступают как условия     удовлетворения   туристических     потребностей человека.

1. Психологические ресурсы

2. Туристические ресурсы

3. Экологические ресурсы

4. Социо –культурные ресурсы

 

Тестовое задание 10 (определите, о каких ресурсах идѐт речь)

климат, водные ресурсы, рельеф, пещеры, растительный и животный мир, национальные парки, живописные пейзажи. (природные)

 

Тестовое задание 11 (определите, о каких ресурсах идѐт речь)

исторические, археологические, этнографические объекты культурные; (Ответ: культурно–исторические)

Тестовое задание 12 (определите, о каких ресурсах идѐт речь)

экономико-географическое положение территории, ее транспортная доступность, уровень экономического развития, трудовые ресурсы и т.д. (социально-экономические условия и ресурсы)

 

Тестовое задание 13 (Допишите сказанное)

В науке сложились три основных оценки природных ресурсов: медико- биологический, писхолого – этнический, технологический.

 

Тестовое задание 14 (выберите 2 правильных ответа)

При психологической оценке территории учитываются:

1.    Исторические факторы

2.    Эстетические качества

3.    Экзотичность и уникальность.

4.    Природные особенности

5.    Социо –культурные качества.

Тестовое задание 15 (Определите, о какой оценке территории идѐт речь)

Она отражает взаимодействие человека и природной среды. Оцениваются, во-первых, возможности для определѐнного вида рекреации, а, во-вторых, возможности инженерно-строительного освоения территории. (Технологическая оценка)

Тестовое задание 16 (Определите, о какой оценке территории идѐт речь)

Эта оценка природных рекреационных ресурсов необходима для обоснования вложений в воспроизводство, охрану и улучшение использования рекреационных ресурсов, тесно связана с видом ресурса, его качеством, местоположением относительно районов спроса, технологией использования, экологическими качествами. (Экономическая оценка)

Тестовое задание 17 (выберите правильный ответ)

комплексные рекреационные ресурсы – это:

1. ландшафтно-природные ресурсы,

2.историко – культурные ресурсы

3. минерально-сырьевые ресурсы

4.погодно-климатические ресурсы

 

Тестовое задание 18 (Установите соответствие):

1 Климатические рекреационные ресурсы. Г) метеорологические элементы или их сочетания, обладающие медико- биологическими свойствами.

2 Геоморфологические рекреационные ресурсы В) сочетание элементов, форм и типов рельефа, имеющих различный генезис, возраст и эволюцию,

3 Гидрологические рекреационные ресурсы А) включают все типы поверхностных и подземных вод,

4.Гидроминеральные и гидротермальные рекреационные ресурсы. Б) расположены в глубинных слоях литосферы и имеют ограниченное число выходов на поверхность Земли.

 

Тестовое задание 19 (выберите правильный ответ)

Воздействие климата на организм человека называют:

1. биоклиматом,        

2. Комфортностью,

3. Биологическим индексом,       

4. Климатическими параметрами.

 

Тестовое задание 20 (Выберите правильный ответ)

Эти факторы выступают как объекты, привлекающие туристов в конкретное место, способствуют развитию материальной базы туризма, внедрению новейших технических достижений и информационных технологий:

1.    Культурные

2.    Экономико-географические

3.    Исторические

4.    Физико-географические.