Игры на сплочение, выявление лидера

Методичка игр в летний лагерь

 

 

 

Выполнили: студентки 731 группы
Шестакова А.,Карташева Ю.

 

Организационный этап (3 дня)

Игры на знакомство

Цели игр за раздел: ознакомление учащихся друг к другу; запоминание имён; преодоление стеснения.

Математика

Ход игры: Дети, сидя в кругу, называют свое имя, вместо чисел кратных трем. Вы сидите в кругу. Я даю задание: «Начнём считать по кругу. Тот, на кого приходится число, кратное трём, произносит вместо цифры своё имя»

 

Звери

Ход игры: Один из участников выходит в центр круга и жестами показывает животное. Первая буква названия животного должна совпадать с первой буквой имени. Цель стоящих в кругу – угадать животное, а затем и имя стоящего в центре. Играем до тех пор, пока каждый ребенок не покажет свое имя.

 

Кто? Где? Когда?

Ход игры: Разделите игроков на две команды. Игроки команд должны выстроиться в шеренгу по порядку, в зависимости от указанного вами параметра. Параметрами порядка построения могут быть: - по алфавиту фамилий; - по году рождения; - по объему волос на голове; - по росту; - по размеру обуви; - по дню месяца даты рождения; - по количеству букв в имени;

 

Поздороваться за руку с максимальным количеством людей

Ход игры: Каждый должен за определенное время (1 минута, например) успеть поздороваться за руку с максимальным количеством людей. Внимание участников фиксируется на том, что руку надо пожимать доброжелательно, глядя в глаза человеку и обязательно называть свое имя. Можно оговорить то, что необходимо подсчитать количество людей, с которыми ты поздоровался. Тогда по завершении упражнения ведущий спрашивает: «Кто поздоровался больше, чем с 10 людьми? А больше чем с 20?»

Знакомство по парам

Ход игры: Участники разбиваются по парам, желательно по принципу наименьшей «знакомости». В течение 10 минут рассказывают друг другу о себе, потом представляют партнера другим участникам, говоря о нем от первого лица, стоя за спиной и положа руки на плечо сидящего впереди партнера. Затем упражнение обсуждается. Упражнение может вызвать сильное переживание, во время обсуждения надо это учитывать

 

Поиск общего

Ход игры: Группа делится на двойки, и два человека находят определенное количество общих признаков, затем двойки объединяются в четверки с той же целью. Ведущий по своему усмотрению может остановить процесс на четверках, восьмерках и т. д.

Игры на сплочение

Цели игр за раздел: снятие психоэмоционального напряжения, развитие

Подари движение

общительности; развивать умение работать в парах, чувствовать друг друга.

Ход игры: Участники встают в круг. Звучит музыка. Водящий, выбранный с помощью считалки, начинает танец. Он выполняет однотипные движения 15 – 20 секунд. Остальные повторяют эти движения. Затем водящий прикасается рукой к кому-либо из танцующих. Он становится следующим водящим. Игра продолжается.

Сиамские близнецы

Ход игры: Дети разбиваются на пары, встают плечом к плечу, обнимают друг друга одной рукой за пояс, одну ногу ставят рядом. Чтобы третья нога была «дружной», можно две ноги скрепить веревочкой. Теперь они сросшиеся близнецы: 2 головы, 3 ноги, одно туловище и 2 руки. Близнецам предлагается:-походить по помещению; -присесть; -лечь, встать; -нарисовать что-то.

Гармоничный танец

Ход игры: Дети разбиваются на пары. Один закрывает глаза. Он ведомый. Дети в парах стоят друг против друга, легко касаясь ладонями. Звучит медленная музыка. Ведущий пары делает плавные движения руками, телом, приседает, слегка отходит в стороны, вперед, назад. Задача ведомого следовать за руками ведущего и повторять его движения, не потеряться.

Примечание. Можно разрешить ведомому выполнять движения сначала с открытыми глазами

Игры на сплочение, выявление лидера

Цели игр за раздел: выявление лидера, создание сплоченности.

Дотронуться до одежды …цвета

Ход игры:   Играющие должны дотронуться до одежды (своей или чужой) того цвета, которого скажет ведущий. Ведущий должен успеть осалить кого-нибудь, кто не успел дотронуться. Осаленный становиться водящим.