2020-07-12
86
(учебный год 2019/2020)
| Шкала оценивания | Бал-лы | критерии |
| Отлично | 5 | Теоретическое содержание дисциплины (модуля) освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, предусмотренные рабочей программой дисциплины (модуля) учебные задания выполнены, качество их выполнения высокое. Студент демонстрирует полное соответствие знаний, умений и навыков, показателям и критериям оценивания компетенций на формируемом дисциплиной уровне; оперирует приобретенными знаниями, умениями и навыками, в том числе в ситуациях повышенной сложности. |
| Хорошо | 4 | Теоретическое содержание дисциплины (модуля) освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, предусмотренные рабочей программой дисциплины (модуля) учебные задания выполнены, качество выполнения преимущественно высокое с незначительными ошибками. Студент демонстрирует частичное соответствие знаний, умений и навыков, показателям и критериям оценивания компетенций на формируемом дисциплиной уровне: основные знания и умения освоены, но допускаются незначительные ошибки, неточности, затруднения при переносе знаний и умений новые, нестандартные ситуации. |
| Удовлетворительно | 3 | Теоретическое содержание дисциплины (модуля) освоено частично, но пробелы не носят принципиального характера, необходимый минимум практических навыков работы с освоенным материалом сформирован, учебные задания, предусмотренные рабочей программой дисциплины (модуля) выполнено частично и (или) с ошибками. Студент демонстрирует неполное соответствие знаний, умений и навыков показателям и критериям оценивания компетенций на формируемом дисциплиной уровне: допускаются значительные ошибки, проявляется отсутствие знаний по ряду вопросов, студент испытывает значительные затруднения при оперировании знаниями и умениями при их переносе на новые ситуации. |
| Неудовлетворительно | 2 | Теоретическое содержание дисциплины (модуля) освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, учебные задания не выполнены, либо качество их выполнения очень низкое. Студент демонстрирует явную недостаточность или полное отсутствие знаний, умений и навыков, на заданном уровне сформированности компетенции |
Приложение №12
(обязательное)
Экзаменационные билеты по учебной дисциплине
«лесная селекция» для всех форм обучения
| Конструкционный макет билетов по дисциплине Лесная селекция
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
_____ 35.03.01. Лесное дело ___ (код и наименование направления подготовки) _____________ Лесное дело _________ (профиль подготовки специализация) ______________ «Лесные культуры»__________ (наименование кафедры)
Дисциплина ______ «Лесная селекция» ___ (наименование дисциплины) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №__ (форма составления) 1. Вопрос для проверки уровня обученности ЗНАТЬ …………………………………………………………………………….…… 2. Вопрос для проверки уровня обученности УМЕТЬ ……………………………………………………………………………..…… 3. Вопрос (задача/задание) для проверки уровня обученности ВЛАДЕТЬ …………………………………………………………………………………..
Составитель (экзаменатор) __________________________________________И.О.Фамилия (подпись) Заведующий кафедрой __________________________________________И.О.Фамилия (подпись)
«____»__________________20 г.
|
