Контрольные материалы

5.1. Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте хромосомный набор человека? Что такое кариотип, идиограмма? Какие принципы лежат в основе Денверовской классификации хромосом?

2. Дайте характеристику группам хромосомам согласно Денверовской классификации. Что такое метацентрические, субметацентрические, акроцентрические, телоцентрические хромосомы?

3. В чем заключается суть близнецового метода генетики человека? Для чего применяется близнецовый метод? Определите термины «конкордантность» и «дискордантность»? Что такое коэффициент наследуемости (Н)? Как можно его интерпретировать?

5.2. Тестовые задания:

1. Основным методом диагностики хромосомных болезней человека является
1. Близнецовый
2. Цитогенетический
3. Биохимический
4. Иммунологический
2. Для установления соотносительной роли генотипа и среды в развитии заболеваний у человека применяют метод
1. Цитогенетический
2. Популяционно-статистический
3. Генеалогический
4. Близнецовый
3. Размножение клеток на питательных средах:
1. культивирование
2. гибридизация
3. клонирование
4. селекция
4. Слияние клеток двух разных типов:
1. культивирование
2. гибридизация
3. клонирование
4. селекция
5. Получение потомков одной клетки, взятой из общей клеточной массы:
1. культивирование
2. гибридизация
3. клонирование
4. селекция
6. Отбор клеток с заранее заданными свойствами при культивировании их на селективных питательных средах:
1. культивирование
2. гибридизация
3. клонирование
4. селекция
7. Метод, позволяющий оценить относительную роль генетических и средовых факторов в развитии конкретного признака или заболевания:
1. иммунодиагностики
2. цитогенетический
3. близнецовый
4. биохимический
8. Метод, позволяющий выявить изменения в обмене веществ:
1. дерматоглифики
2. цитогенетический
3. близнецовый
4. биохимический
9. Показаниями для цитогенетического исследования являются:
1. плохое самочувствие
2. гипертермия
3. привычные выкидыши
4. обмороки
10. Метод перинатальной диагностики:
1. близнецовый
2. иммуногенетический
3. биохимический
4. амниоцентез
11. Полуоткрытый рот с высунутым языком и выступающей нижней челюстью характерен для синдрома:
1. Клайнфельтера
2. Дауна
3. Шерешевского – Тернера
4. Эдварса
12. Трудности генетических исследований человека связаны с тем, что у человека (3 ответа)
1. большое число хромосом, генов и малое число потомков
2. исследователь может проследить одно или два поколения
3. не применим метод гибридологического анализа
4. малая продолжительность жизни
5. плохая экология
13. Задачей близнецового метода является (3 ответа)
1. определение наследуемости признаков
2. изучение роли наследственности и среды в развитии признака
3. прогнозировании проявление признака в потомстве
4. установлении степени родства между людьми
5. выяснение точного положение мутантного гена
14. Развиваются из одной оплодотворенной яйцеклетки и имеют одинаковый генотип
1. монозиготные близнецы
2. дизиготные близнецы
3. гомозиготные близнецы
4. гетерозиготные близнецы
15. Близнецы, имеющие разный генотип - это
1. дизиготные
2. монозиготные
3. гемизиготные
4. гетерозиготные
16. Наличие изучаемого признака у обоих близнецов называется
1. дискондартностью
2. гомозиготностью
3. гетерозиготностью
4. конкордантностью
17. Одинаковый генотип, группы крови и резус фактор имеют
1. монозиготные близнецы
2. дизиготные близнецы
3. двоюродные сибсы
4. все дети одной пары родителей
18. Близнецовый метод базируется на статистических расчётах
1. процента дискордантности у моно и дизиготных близнецов
2. группы крови у дизиготных близнецов
3. резус фактора монозиготных близнецов
4. процента конкордантности у моно- и дизиготных близнецов
19. При наследственной патологии
1. процент конкордантности у монозиготных близнецов больше, чем у дизиготных
2. процент конкордантности у дизиготных близнецов больше, чем у монозиготных
3. у монозиготных и дизиготных близнецов одинаковая группа крови
4. процент дискордантности у монозиготных близнецов больше, чем у дизиготных
20. Близкие значения конкордантности у моно- и дизиготных близнецов свидетельствуют о
1. наследственной природе признака
2. наследственной предрасположенности к развитию данного признака
3. доминантном типе наследования
4. ненаследственной природе признака
21. Метод, основанный на микроскопическом изучении кариотипа, называется
1. цитогенетический
2. моделирования
3. биохимический
4. амниоцентез
22. Задачей метода кариотипирования является диагностика
1. генных болезней
2. хромосомных болезней
3. ненаследственных болезней
23. Задачей метода кариотипирования является диагностика
1. генных болезней
2. геномных болезней
3. ненаследственных болезней
24. Кариотипирование проводят после
1. рутинного и дифференциального окрашивания хромосом
2. только рутинного окрашивания хромосом
3. только дифференциального окрашивания хромосом
4. метилирования ДНК
25. Виды полового хроматина (один ответ)
1. Х- хроматин, Y- хроматин
2. гетерохроматин
3. эухроматин
4. все ответы верны
26. Половой Х-хроматин - это
1. инактивированная Х-хромосома в ядрах соматических клеток плацентарных млекопитающих женского пола в период интерфазы
2. спирализованная аутосома на стадии профазы митотического деления
3. Y-хромосома человека
27. Половой Х-хроматин - это
1. спирализованная аутосома на стадии профазы митотического деления
2. Y-хромосома человека
3. тельце Барра
28. Y-хроматин под люминисцентным микроскопом - это
1. тельце Барра
2. спирализованная аутосома
3. светящееся (флюоресцирующее) тельце
4. скопление белка
29. Результат определения Х-хроматина в норме у женщин
1. одно тельце Бара
2. два тельца Бара
3. отсутствие телец Бара
4. три тельца Бара
30. Заболевания, в основе которых лежат генные мутации, называются
1. молекулярными
2. доминантными
3. геномными
4. хромосомными
31. Методы диагностики генных наследственных болезней (2 ответа)
1. биохимический
2. иммунологический
3. популяционно-статистический
4. дерматоглифический
5. цитогенетический

Кандидат биол. наук, доцент                   __________________            Плотникова Н.Н.