Теми рефератів та доповідей

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

для студентів заочної форми навчання

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,

6.030509 «Облік і аудит»

освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»

 

Укладач: викладач кафедри Панфілова Я.О.

            

 

Розглянуто та ухвалено

на засіданні кафедри

Протокол від 26.09.2013 № 2

 

 

 

Харків

2013 рік

 

Зміст

Тематичний план семінарських занять …………………………………….	3
Семінарське заняття 1. Тема. Техногенні та соціально-політичні небезпеки..……………………………………………………………………	3
Семінарське заняття 2. Тема. Менеджмент безпеки, правове забезпечення, система управління та організаційно-функціональна структура захисту населення та адміністративно-територіальних одиниць (АТО) у надзвичайних ситуаціях (НС) …………………………..	5

 

Тематичний план семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Семінарське заняття 1. Тема Техногенні та соціально-політичні небезпеки.	2
2	Семінарське заняття 2. Тема. Менеджмент безпеки, правове забезпечення, система управління та організаційно-функціональна структура захисту населення та адміністративно-територіальних одиниць (АТО) у надзвичайних ситуаціях (НС).	2/-
Разом		4/2

Примітка: для напряму «Фінанси і кредит» скорочений термін навчання І року навчання / для напряму підготовки «Фінанси і кредит» ІІ року навчання та «Облік і аудит».

 

 

Семінарське заняття 1

Тема Техногенні та соціально-політичні небезпеки

Мета: закріпити та розширити знання щодо основних причини та характеру виникнення техногенних небезпек; їх основних видів та способів уникнення; щодо поняття, причин виникнення та видів соціальних, політичних та комбінованих небезпек, основних соціальних факторів ризику, способів і методів захисту від негативних наслідків соціально-політичних небезпек та шляхів запобігання соціальним, політичним та комбінованим небезпекам.

План

1. Техногенні небезпеки та їх вражаючі фактори за генезисом і механізмом впливу. Промислові аварії, катастрофи та їхні наслідки.

2. Механічні та гідродинамічні небезпеки.

3. Небезпечні події на транспорті та аварії на транспортних комунікаціях.

4. Радіаційна безпека, характер дії радіації на людину. Джерела виникнення іонізуючого випромінювання.

5. Хімічна безпека. Класифікація небезпечних хімічних речовин, особливості їх впливу на людину та території.

6. Соціально-політичні небезпеки та їх види.

 

Теми рефератів та доповідей

1. Проблеми забезпечення техногенної безпеки в Україні.

2. Умови забезпечення безпеки економічної діяльності.

3. Лазерне випромінювання у медицині.

4. Сучасні проблеми використання хімічних речовин у побуті.

5. Атомна енергетика: за та проти.

6. Історичні аспекти виникнення наркоманії.

Питання для самоконтролю

1. Що таке техногенні небезпеки?

2. Назвіть вражаючі фактори техногенних небезпек за генезисом механізмом впливу.

3. Назвіть вражаючі фактори техногенних небезпек за механізмом впливу.

4. Назвіть головні види промислових аварій та катастроф та визначте їхні наслідки.

5. Дайте визначення поняттям «аварія» та «катастрофа».

6. Що таке шум? Назвіть джерела його виникнення, наслідки впливу на людину та методи захисту від нього.

7. Дайте визначення поняття «вібрація». Назвіть джерела виникнення вібрації, наслідки впливу на людину та засоби захисту від неї.

8. Визначте та схарактеризуйте основні види, причини та наслідки транспортних аварій та катастроф.

9. Назвіть основні джерела іонізуючого (радіоактивного) випромінювання.

10. Назвіть одиниці вимірювання та дози радіоактивного опромінення.

11. Що таке хімічна безпека.

12. Визначте принципи забезпечення хімічної безпеки.

13. Наведіть різни класифікації хімічних речовин.

14. Що розуміють під поняттям «пожежна безпека»?

15. Що таке соціально-політичні небезпеки?

16. У чому полягає сутність комбінованого характеру сучасних небезпек?

17. Визначте та проаналізуйте основні причини виникнення злочинності та її різновиди.

18. У чому полягає небезпека для суспільства корупції та криміналізації.

19. Що таке урбанізація?

20. Назвіть основні соціально-політичні небезпеки сучасного урбанізованого середовища.

Критерії оцінювання

Оцінювання на семінарському занятті здійснюється за 4-бальною шкалою. Протягом заняття оцінюються окремо усі передбачені види робіт: перевірочна робота, усна відповідь, доповнення та участь у обговоренні проблемних питань, виступи у якості опонента під час захисту індивідуальних завдань, виступ з повідомленням, підготовка реферату, участь у діловій грі. За кожен вид робіт виставляється від 2 до 5 балів залежно від якості її виконання відповідно до загальних критеріїв оцінювання усних відповідей та критеріїв, що передбачені у перевірочних роботах. Загальна оцінка за заняття виставляється відповідно до середньої кількості набраних балів за такими критеріями:

    4,5 – 5,0 балів – «відмінно»;

    3,5 – 4,4 балів – «добре»;

    2,5 – 3, 4 балів – «задовільно»;

    менше ніж 2,5 балів – «незадовільно».

 

Рекомендована література

 

1. Желібо Є.П., Заверуха Н М., Зацарний В В. Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. / За ред. Є П. Желібо. 5-е вид. – К.: Каравела, 2007. – 344 с.

2. Желібо Є.П. Безпека життєдіяльності: Підручник / Є.П. Желiбо, В.В. Зацарний. – К.: Каравела, 2007. – 288 с.

3. Заплатинський В., Матис Й. Безопасность в эру глобализации. Монография./ В. Заплатинський, Й. Матис. – ЦУЛ, 2010. – 142 с.

4. Зеркалов Д.В. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник / Д.В. Зеркалов. – К.: Основа, 2011. – 526 с.

5. Лапiн В. М. Безпека життєдіяльності людини. Навчальний посібник / В. М. Лапін.- 6-те вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 332 с.

6. Електронний ресурс: http://www.zerkalov.org/files/bgd-k2011.pdf

 

Семінарське заняття 2

Тема. Менеджмент безпеки, правове забезпечення, система управління та організаційно-функціональна структура захисту населення та адміністративно-територіальних одиниць (АТО) у надзвичайних ситуаціях (НС)

Мета: закріпити та розширити знання про державні заходи щодо захисту життя та здоров’я людини; правові, нормативні та організаційні основи безпеки життєдіяльності; надзвичайні ситуації, їх ознаки та класифікацію; основні принципи забезпечення безпеки життєдіяльності; систему органів управління та нагляду за безпекою життєдіяльності; розвивати уміння працювати з нормативними та законодавчими актами щодо безпеки життєдіяльності.

План

1. Структурно-функціональна схема державного управління безпекою та захистом у надзвичайних ситуаціях (НС) в Україні та правові норми її регламентації.

2. Поняття надзвичайної ситуації: їх ознаки та класифікація.

3. Зонування території за можливою дією вражаючих факторів НС.

4. Фінансування заходів з ліквідації наслідків НС, відшкодування збитків постраждалим.

5. Підготовка населення, персоналу підприємств, установ і організацій до дій у НС. Проведення інструктажів.

Теми рефератів та доповідей

1. Надзвичайні ситуації в Україні (Харкові, Харківській області) за останні місяці.

2. Діяльність органів місцевого самоврядування щодо попередження надзвичайних ситуацій.

3. Використання матеріальних ресурсів з державного, оперативного, регіонального та місцевого резерву для допомоги постраждалим під час НС.