2020-07-12
148Задание на лето. Иду в 4 класс.
Уважаемые родители!
Позади у нас сложный год – третий год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! С наступлением летних каникул у вашего ребенка измениться режим дня. Он будет больше времени проводить на улице, общаться с друзьями. Это здорово! Но не забывайте о занятиях. Помогите вашему ребенку сделать те задания, которые были заданы в школе. Они несложные в выполнении, но требуют вашего контроля. Некоторые задания вы можете делать вместе с ребенком.
Отличного вам летнего отдыха! Берегите себя и своих детей. Соблюдайте технику безопасности в летний период.
С уважением, Ваш классный руководитель!
Литературное чтение
"Чтение для ума - то же, что физическое упражнение для тела"
(Д.Аддисон)
|
|
|
Впереди долгие летние каникулы... Хочется отдохнуть, погреться на солнышке, съездить куда-нибудь! В поезде или самолете, в дождливый вечер или лежа на диване можно почитать интересную книгу. Найдите время: совместите приятное с полезным! И Ваши каникулы пройдут с пользой!
В летние дни читай каждый день интересную книгу (30 минут - 1час в день).
Напоминаю, нормы техники чтения для 4 класса:
| Начало года | Конец 1 полугодия | Конец года |
| 90-100 слов в минуту | 95 – 105 | 100 – 120 |
Оформляем читательский дневник. (Инструкция в голосовом сообщении)
1. Былины: "Илья Муромец выходит на свободу", "Первый бой Ильи Муромца", "Добрыня и Змей", "Добрыня, посол князя Владимира", "Садко" в пересказе И.В.Карнауховой
2. А.К.Толстой "Илья Муромец"
3. А.С.Пушкин "Сказка о золотом петушке", "Сказка о попе и работнике его Балде"
4. М.Ю.Лермонтов ""Три пальмы", "Два великана", "Он был дитя...", "Казачья колыбельная песня"
5. Л.Н.Толстой "Белка и волк", "Мильтон и Булька", "Старик и яблони", "Царь и рубашка"
6. А.П.Чехов "Беглец", "Детвора", "Белолобый", "Каштанка"
7. Ф.И.Тютчев "Декабрьское утро", "Люблю грозу в начале мая...", "Эти бедные селенья...", "В небе тают облака..."
8. А.А.Фет "Сентябрьская роза", "Я пришел к тебе с приветом...", Учись у них - у дуба, у березы...", "Чудная картинка..."
9. А.Н.Плещеев "Бабушка и внучек", "Мой садик", "Детство", "Былое"
10. И.С.Никитин "Утро на берегу озера", "Воспоминания о детстве", "Музыка леса", "Весело сияет месяц над селом..."
11. И.А.Бунин "На пруде", "Северная береза", "Тает снег...", "Первый утренник..."
12. В.Ф.Одоевский "Бедный Гнедко", "Индийская сказка о четырех глухих"
13. П.П.Бажов "Голубая змейка", "Золотой Волос", "Огневушка-Поскакушка"
14. Е.Л.Шварц "Рассеянный волшебник"
15. В.Ю.Драгунский "На Садовой большое движение", "Похититель собак"
16. В.В.Голявкин "Тетрадки под дождем", "Наши с Вовкой разговоры", "Как я встречал Новый год", "Калейдоскоп"
17. Б.С.Житков "Пудя", "Галка", "Кружечка под елочкой"
18. К.Г.Паустовский "Заячьи лапы", "Похождения жука-носорога", "Кот-ворюга", "Теплый хлеб"
19. М.М.Зощенко "Галоши и мороженое", "Глупая история", "Храбрые и умные", "Умные животные"
20. В.Я.Брюсов "Колыбельная", "Люблю я канарейку", "Коляда", "Первый снег"
21. С.А.Есенин "Воробышки", "Пороша", "Сыплет черемуха снегом...", "С добрым утром!"
22. М.И.Цветаева "За книгами", "В субботу" (отрывок), "Из сказки - в сказку" (отрывок)
23. Д.Н.Мамин-Сибиряк "Сказка про славного царя Гороха и его прекрасных дочерей Кутафью и царевну Горошинку"
24. А.И.Куприн "Извозчик Петр", Скворцы", "Белый пудель"
25. М.М.Пришвин "Курица на столбах"
27. В.П.Астафьев "Весенний остров", "Конь с розовой гривой"
28. Б.Л.Пастернак "Март", "Июль", "Зверинец"
29. Д.Б.Кедрин "Мороз на стеклах"
30. Н.М.Рубцов "Медведь", "Ласточка", "Воробей", "Про зайца"
32. К.Булычев "Девочка с планеты Земля"
33. Г.Х.Андерсен "Улитка и розовый куст"
34. М.Твен "Дик Бейкер и его кот"
|
|
|
Инструкция. (обязательно прочитайте)
Конечно летние каникулы – это прежде всего отдых. Но не нужно забывать, что четвертый класс будет довольно напряженным и забывать цифры не следует.
Повторяйте таблицу умножения вместе со взрослыми.
Считайте шаги до дома, измерьте дома длину шага. Определите сколько вы прошли в метрах, в сантиметрах…Вычислите площадь и периметр комнаты, дачного участка…
Повторяйте значение времени. Сколько планировали гулять, а сколько погуляли, на сколько разошлись результаты Решайте больше математических ребусов, особенно если путешествуете – убьете время и повторите математику.
Этого вполне хватит, чтобы не забыть и в тоже время не перенапрячь голову. Во всем хороша мера. Летом гулять нужно гораздо больше, чем заниматься – это факт! Писать и читать летом так не хочется… Но надо! Заниматься понемногу лучше утром. Тогда целый день будет свободен. Хорошо чередовать занятия математикой и русским. Постарайся в течение лета писать диктанты и списывать текст (5-6 предложений). В этом тебе помогут родители. По русскому языку поработай над написанием словарных слов.
Окружающий мир
Летом я предлагаю тебе собрать коллекцию ЗАСУШЕННЫХ РАСТЕНИЙ(Гербарий). Не забудь подписать название растения, а также природный материал (ракушки, шишки, камешки, интересные веточки и корешки и другое). Это нам пригодиться на уроки трудового обучения. ПОМНИ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ!!!
Математика и русский язык
Дополнительный материал можешь взять в интернете. Это карточки, игры, тренажёры. Обратись к родителям
http://www.otlichnyk.ru/
В августе начни повторение:
1. Повтори таблицу УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ.
2. Повтори все изученные правила по русскому языку.
| 22 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Прочитай слова.
Столбик, забег, коня, лётчик, (с) ложки, носок, полёт, (в) окне, листик, (у) дверки, (в) цирке, беляк, ножик, навес, запах, (к) стенке, отвар, (в) корне.
Найди в словах безударные гласные. Определи, в какой они части слова. Заполни таблицу.
| Реши задачу: Двое рабочих изготовили 98 деталей. Один из них работал 7 часов и изготавливал в час 8 деталей, а другой изготовил остальные детали за 6 часов. Кто работал быстрее и на сколько? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Подчеркните слова, в которых все согласные твёрдые. Мел, звали, ошибка, рыбаки, цирк, живёшь. 2. В классе учатся Толя, Тоша, Вика, Соня. Как их будут звать, когда они вырастут?. Запиши их имена. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши числовые ребусы, записав их в столбик: 52* + *6* = 9** *2* ∙ 3 = 2*2 *23 – 5** = 181 2** ∙ * = 9*6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 24 июня | ||||||||||||||||||||||
| Вставь пропущенные буквы: Зап…вать песню – зап…вать лекарство Ув…дать подругу – ув…дать без в…ды Пол…скать бельё – пол…скать щенка Пос…дел на скамейке – пос…дел дедушка | Найди закономерность и продолжи ряд на 5 чисел: 2, 4, 6, 10, 16, ______________________________________
99, 87, 94, 82, 89, ___________________________________
1, 3, 9, 27, _________________________________________
| |||||||||||||||||||||
| 25 июня | ||||||||||||||||||||||
| Соедини линией фразеологизм с его значением.
| Реши задачу: В школу привезли 3 мешка муки по 48 кг каждый. Её расходовали поровну 4 дня, после чего осталось 32 кг муки. Сколько муки израсходовано? | |||||||||||||||||||||
| 27 юня | |||
| Вставь пропущенные буквы. Укажи время и число глаголов. П…ля …пустели. Цв…ты исчезли. Ж…лтая тр…ва клонится к з…мле, как будто просит снега. Одна только оз…мь поднимается ровным з…ленным к…вром. К…решки хлеба сохр…нятся невр…димыми. В…сной они выгл…нут на свет з…ленными ст…бельками. Выпиши: 1. Слово, в котором букв больше, чем звуков: ____________________________________ 2. Слово, в котором звуков больше, чем букв: _____________________________________________ | Реши задачу: Периметр треугольника равен 39 см. Длина одной стороны 17 см, другая на 5 см меньше. Найди длину третьей стороны. | ||
| 28 июня
| |||
| 1. Вставь пропущенные буквы. Выдели ту часть слова, в которой пропущена буква: В…рхушка, пр…читал, перехо…, зам…розки. 2. Слова ранний, зажужжал, группа раздели для переноса. Запиши ещё три слова с удвоенной согласной. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши уравнения: 402 – х = 128 х – 185 =425 857 – t = 523 – 196 | ||
| 29 июня | |
| 1. Запишите 6 слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. __________________________________________________ __________________________________________________ 2. Перед какими гласными пишется разделительный мягкий знак? Запишите эти гласные и три слова на данное правило. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши примеры на деление с остатком и выполни проверку: 60: 8 = 100: 16 = 88: 15 = |
| 30 июня | |
| Вставь пропущенные буквы. Надпиши падеж имён существительных. Утре…яя з…ря осв…тила мес…ность. Звёзды на небе стали бл…днеть и п…гасли. Взошло в…с…ннее со…нце. З…л…той луч заиграл на в…рш…не могучего дуба. С реч…ки пот…нул лё…кий свеж…й в…терок. Задр…жали лист…я на осине, засверкала р…са. | Реши задачу: Участок земли огородили забором из щитов, длина каждого из которых 3 м. Сколько израсходовали таких щитов, если длина участка 100 м, а ширина в 2 раза меньше длины? |
| 1 июля | |
| Выпиши слова с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением, в скобках запиши проверочные слова. Школьники, мороз, пернатые, кормить, скользит, лёд, ранний, резкий, вьюга, теплица, освещать, мохнатые. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ | Реши задачу: В восьми корзинах лежали сливы по 20 кг в каждой. Для отправки их разложили в ящики по 5 кг. Сколько потребовалось ящиков? |
| 2 июля | |
| Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Группа людей, объединённых общей работой, учёбой, интересами. _______________________ 2. Огородное растение, растущее обычно кочаном, с множеством листьев. ________________________ 3. Плод некоторых деревьев и кустарников со съедобным ядром в скорлупе. _________________ 4. Промежуток времени в 30 - 31 сутки. ____________ 5. Растущий организм, получающий питание из почвы и воздуха. _________________________________ 6. Произведение живописи. ____________________ 7. Один из родителей, синоним к слову «папа». __________________ 8. Шестой день недели. ________________________ | Перед вами номера телефонов Ани, Оли и Кати. Девочки поспорили, у кого из них сумма цифр номера больше. Помоги девочкам решить их спор. Аня: 2357893 Оля: 2466754 Катя: 2643759 Ответ:___________________________________________ |
| 4 июля | |
| Стайка воробьёв разместилась на верхушке³ сосны⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Между некоторыми цифрами поставьте знаки действий или скобки так, чтобы получилось верное равенство: 2 2 2 2 2 = 7 2 2 2 2 2 = 11 2 2 2 2 2 = 15 2 2 2 2 2 = 28 |
| 5 июля | |
| Выполни звуко-буквенный разбор слова МАЯЧИТЬ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ | Реши задачу: С одной пасеки привезли 36 кг мёда, а с другой в 2 раза больше. Весь мёд разлили в банки по 4 кг в каждую. Сколько банок потребовалось? |
| 6 июля | ||
| Напишите мини-сочинение по вопросам: Куда ходили дети летом? Много ли они набрали грибов? Куда зашли дети? Что с ними случилось? Испугались ли ребята? Кто вывел детей на дорогу? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________
| Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 2 см меньше. Вычисли площадь этого прямоугольника. | |
| 7 июля | ||
| Разберите по составу слова: Зверюшка, заморозки, снежок, рассказ, посадил. | 24:6…2 Сравни: 24: 6 … 24: 8 6 ∙ 7 … 9 ∙ 4 42: 6 … 54: 9
7х1…0:7 54:6…56:8 5х1…0:5
72:8…27:3 8х4…6х6 48:8…63:7
| |
| 8 июля | ||||||||||||||||||
| Выпиши из предложения словосочетания с вопросами. Летнее солнце льёт на землю жаркие лучи⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Вычисли: (92-68):1= 37х1+54= 64:8+4х6-29=
60-40:4= (24+16):8= (45+56:8-39)+36:4=
80+20:10= (36+24):6= 64:(6х5-22)-9:3=
27+49:1= (84-35)х1= 90-5х8+35:5-2х9=
| |||||||||||||||||
| 9 июля | ||||||||||||||||||
|
Вспомни, на какие правила даны слова в каждом столбике. Самостоятельно добавь по три слова в каждый столбик.
| Реши задачу: У Даши 100 рублей. Четвёртую часть денег она потратила на покупку. Сколько рублей осталось у Даши? | |||||||||||||||||
| 11 июля | |
| Ручьи и реки покрылись толстым³ льдом⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Заполни пропуски: 60…=6дм 4дм2см=42… 28дней=4… 54дм=5…4… 5…=50см 24мес=2… 28дм=2…8… 3сут=72… 1ч.25мин.=85… |
| 12 июля | |
| От данных имён существительных образуй глаголы в неопределённой форме: Смех – ____________________________________________ Хлопоты - __________________________________________ Смотр - ____________________________________________ Помощь - __________________________________________ Просьба - __________________________________________ Письмо - __________________________________________ Свист - ____________________________________________ Плата - ____________________________________________ Стрельба - _________________________________________ Выделите корни у глаголов. | Реши геометрическую задачу: Длина прямоугольника 27 см, ширина на 9 см короче. Чему равен периметр прямоугольника? |
| 13 июля | ||
| Просклоняй (по падежам)имя существительное весна И. п. ( ?)____________________________________ Р. п. ___________________________________________ Д. п. _____________________________________________ В. п. _____________________________________________ Т. п. _____________________________________________ П. п. _____________________________________________ | Реши задачу: Третьеклассник Витя прочитал в июле 3 книги. Всего в них 895 страниц. В первой книге 256 страниц, во второй – в 2 раза меньше, чем в первой. Сколько страниц в третьей книге?
| |
| 14 июля | ||
| Найди и исправь ошибки в пословицах и фразеологических оборотах. Объясни их смысл. Напиши те из них, в которых есть неопределенная форма глагола. Подчеркни орфограммы. Толочь в ступе соду. Ус хорошо, а два лучше. Купить кита в мешке. Один в золе не воин. Рожденный ползать читать не может. ______________________________________________________ | 1. Напиши, чему равны частное и остаток: 26: 8 = … (ост. …) 49: 6 = … (ост. …) 58: 9 = …. (ост. …) 18: 4 = … (ост. …) 2. Вычисли: 250 – 350: 7 + 608 = (208: 8 + 73) ∙ 7 = 943 – 128 + 68 ∙ 6 – 196: 7 = | |
| 15 июля | |
| 1. Данные фразеологизмы замени глаголами-синонимами: Клевать носом - _______________________________ Бить баклуши - ________________________________ Бить челом - __________________________________ Зарубить на носу - _____________________________ Надуть губы - __________________________________ Повесить голову - ______________________________ 2. Запиши антонимы: Торопиться - _____________________________ Любить - _________________________________ Погасить - ________________________________ Веселиться - _______________________________ Идти - ____________________________________ | Запиши математические выражения и найди их значения: 1. Произведение чисел 6 и 73 сложить с произведением чисел 35 и 8. ___________________________________________ 2. К разности чисел 497 и 139 прибавить сумму тех же чисел. _________________________________________ 3. Частное числа 594 и разности чисел 371 и 365. __________________________________________ |
| 16 июля | |
| 1. Догадайся, какое слово задумано. Запиши его. В этом слове приставка такая же, как в слове «подруга». Корень, как в слове «игрушка». Суффиксы такие же, как в слове «читал». _________________________________________ 2. Найди и подчеркни «четвёртое лишнее». Захотеть, запеть, забыть, закричать. | Обведи букву с верным ответом. Достаточно ли 150 рублей, чтобы купить 5 календарей по 27 рублей и ручку за 10 рублей? А) Достаточно. Останется 5 рублей. Б) Не достаточно. Нужно ещё 15 рублей. В) Достаточно. Останется 15 рублей. Г) Не достаточно. Нужно ещё 5 рублей. |
| 18 июля | |
| Назови одним словом (словарным). Напиши это слово. 1. Сильный ветер со снегом, метель. _______________ 2. Инструмент для забивания гвоздей. ______________ 3. Названия столицы России. ______________________ 4. Приветствие при встрече. _______________________ 5. Овощ, корнеплод оранжевого цвета, сладкий на вкус. _________________________________________ 6. Седьмой день недели, общий день отдыха. _______________________________________ 7. Овощ, округлый сочный плод, из которого готовят томатный соус. __________________________ 8. Человек, обучающий детей в школе. ___________________________________ 9. Предмет мебели, предназначенный для сна. ________________________________________ 10. Синоним к слову «друг» _____________________ | 11. Винни-Пух вышел из дома в 8 ч 45 мин и в 9 ч 13 мин пришёл к Кролику. Сколько минут он затратил на дорогу к другу? Ответ: _________________ 12. Реши примеры в столбик: 635 – 382 804 – 236 1000 – 234 356 + 644 |
| 19 июля | |
| Вставь пропущенные буквы. Укажи число и род имён прилагательных (если возможно). Последние дни ст…яла ясная п…года. П…веяло тёплым ветром. По овра…кам б…гут в…сёлые руч…йки. Заз…л…нела м…л…дая тра…ка. Звенит з…л…той г…л…сок малиновки. | Обведи букву с верным ответом. Хватит ли 114 стульев, чтобы рассадить четырёх учителей и учеников четырёх классов, если в каждом классе по 27 человек? А) Хватит. Все места будут заняты. Б) Недостаточно. Нужно ещё 7 стульев. В) Хватит. Останется ещё 2 стула. Г) Недостаточно. Нужно ещё 4 стула. |
| 20 июля | ||
| Спиши, вставляя пропущенные буквы. Словно в подв…неч…ном плат…е разм…стилась (по) л…сным прос…кам ч…рёмуха. (На)душ…лась, (на)пудрилась. (Об)в…лакмвает сла…ким ароматом. (Не) л…майте её, друз…я! Б…р…гите эту кр…соту! __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | 1. Какое самое большое число (обведи верный ответ): при умножении: при делении: А) множитель А) делитель Б) делимое Б) частное В) произведение В) делимое 2. Реши задачу: Юля купила 28 тетрадей, а Таня в 4 раза меньше. На сколько меньше тетрадей купила Таня, чем Юля?
| |
| 21 июля | ||
| Подчёркнутые слова замени словом с разделительным «ъ» Широкие просторы - _______________________________________ Разозлённый зверь - _______________________________________ Растолковать значение - ____________________________________ Разошлись по домам - _____________________________________ | 1. Подчеркни число, в котором цифра 4 стоит в разряде десятков: А) 354 Б) 464 В) 247 2. Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 1 дм, причём ширина равна 2 см. Вычисли площадь этого прямоугольника. | |
| 22 июля | |||||||||||||||||||
| Разбери по составу слова: Походный, перелесок, ветерок, сторожка, перестрелка, игрушка, старик, тенистые. | Напиши названия компонентов: 100 : 2 = 50 ______________ ____________ _________ 24 ∙ 2 = 48 _______________ _____________ ___________ | ||||||||||||||||||
| 23 июля | |||||||||||||||||||
| Подбери и запиши однокоренные антонимы к словам. Выдели приставки. Закрыл - ___________________________________ Подплыть - _________________________________ Обыграть - __________________________________ Подойти - ___________________________________ Разлюбить - _________________________________ Выписать - ___________________________________ Развернуть - _________________________________ Принести - __________________________________ | Заполни таблицу:
Допиши правила: 1. Чтобы найти неизвестное делимое, надо:__________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2. Чтобы найти неизвестный делитель, надо: ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
| ||||||||||||||||||
| 25 июля | ||||||
| Запиши словарные слова по алфавиту, вставляя пропущенные буквы. Гв…здика, с…лдат, обл…ко, п…сок, кв…ртира, л…пата, ин…й, ч…рный, сп..сибо, ст…кан, р…бина, к…ньки, г…рох, д…ревня. _______________________________________________ _______________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _________________________________________________ | 1. Какой может быть длина карандаша? А) 10 см Б) 1м В) 20 мм Г) 17 дм 2. Реши задачу: В одном куске 24 м ткани, а в другом 12 м. Из всей ткани сшили 9 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани идёт на один костюм? | |||||
| 26 июля | ||||||
| Запиши словосочетания по образцу. Рубить дрова – ру б ка дров Пересадить цветок – ________________________________ Прокладывать путь – _________________________________ Погрузить багаж – ___________________________________ Смазать колёса – ___________________________________ Покупать игрушки - __________________________________ | Составлена числовая последовательность: 1 3 7 15 С помощью какого правила можно найти каждое последующее число этой последовательности? А) К предыдущему числу прибавить 4, а затем вычесть 2. Б) К предыдущему числу прибавить 5, а затем разделить на 2. В) Предыдущее число умножить на 3, а затем умножить на 1. Г) Предыдущее число умножить на 2, а затем прибавить 1. *Напиши в рамке следующее число последовательности:
| |||||
| 27 июля | ||||||||||||||||||||
| Вставь «Ъ» или «Ь». Крыл…я, с…езд, здоров…е, об…явление, от…ехал, раз…езд, об…яснил, под…ехал, сынов…я, в…езд, об…едки, счаст…е, под…ём, об…единение. | Заполни таблицу:
Допиши правило: Чтобы найти неизвестный множитель, надо ____________ __________________________________________________ __________________________________________________
| |||||||||||||||||||
| 28 июля | ||||||||||||||||||||
| Данные однокоренные слова запиши в три столбика: существительное, прилагательное, глагол. Выдели корни. Свет, светить, светлый; осилить, сила, сильный; говорить, разговор, разговорчивый; белок, белеть, белый; готовить, готовый, заготовитель.
| Реши геометрическую задачу: Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если его площадь 12 квадратных сантиметров? | |||||||||||||||||||
| 29 июля | |
| Просклоняй прилагательное лесной (зверь) И. п. ______________________________________________ Р. п. ______________________________________________ Д. п. ______________________________________________ В. п. ______________________________________________ Т. п. ______________________________________________ П. п. ______________________________________________ | Напиши в скобках кратко ответ задач: 1. Купили 4 м шерсти, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров шёлка купили? ( ) 2. Масса арбуза 12 кг, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни? ( ) 3. В четырёх электропоездах по 9 вагонов в каждом. Сколько всего вагонов в этих поездах? ( ) 4. Купили 6 баранок с маком и 2 бублика. Во сколько раз меньше купили бубликов, чем баранок? 5. Маме 32 года, а дочке 8 лет. На сколько лет мама старше дочки? ( ) 6. За 7 лампочек заплатили 42 рубля. Сколько стоит одна лампочка? ( ) |
| 30 июля | |
| Спиши слова, разделяя их для переноса. Подчеркни одной чертой слова, в которых звуков больше, чем букв. Подчеркни двумя чертами слова, в которых, букв больше, чем звуков. Школьный, двойка, дочь, соловей, Юля, прыгать, дорогая, урок, группа. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ | 1. Стороны прямоугольника 16 см и 4 см. Вычисли его периметр и площадь. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2. Найди стороны прямоугольника, площадь которого будет в 8 раз меньше площади данного прямоугольника. Постарайся найти не одно решение. |
| 1 августа | |
| Выпиши все словосочетания из предложения. В росистой траве загорались от солнца огоньки земляники⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Найди значения выражений: (321: 3 + 189: 9) ∙ 8 = 472: 8 + 56 ∙ 4 = |
| 2 августа | |
| Сделай звуко-буквенный анализ слова ГОЛУБЬ. __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ | Реши задачу: За весенний период первая бригада собрала 216 кг лекарственных трав, вторая в 3 раза меньше первой, а третья бригада – на 108 кг меньше, чем первая и вторая бригады вместе. Сколько всего килограммов лекарственных трав было собрано третьей бригадой? |
| 3 августа | |
| 1. Вспомни и напиши три слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 2. Разбери по составу слова: Устный, вестник, вкусный. 3. Замени данные слова однокоренными с непроизносимым согласным звуком: Поехать - _____________________________ Хрустеть - _____________________________ Сердечко - _____________________________ | Реши задачу: За 3 одинаковые по цене книги заплатили 180 рублей. Альбом на 25 рублей дешевле книги. Какова цена альбома? |
| 4 августа | |
| В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени. Отметь. А) сделаю, добавил. Б) замело, бредёт. В) смотрим, переводят. Г) перекрасим, бегали. | Реши задачу: В 4 одинаковых банках 12 л сока. Сколько литров сока в 8 таких банках? |
| 5 августа | |||||||||||||||||
| Распредели слова в соответствии с их составом: Пылесос, заварка, заморский, трубочист, старики, покраска, учебный, луноход, буквари.
| Реши задачу: Для ремонта квартиры купили 5 рулонов обоев по 15 м в каждом. Сколько метров обоев останется после ремонта, если на одну комнату нужно 32 м, а на другую – 38 м обоев? | ||||||||||||||||
| 6 августа | |||||||||||||||||
| Яростные порывы ветра³ прекратились⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ | Реши задачу: На одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом на 8 деталей больше. Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось деталей? | ||||||||||||||||
| 8 августа | |||
| Подбери к данным словам по два проверочных: Б…р…да - __________________________________________ З…л…неть - _________________________________________ Ст…р…на - __________________________________________ | Найди значения выражений: 78 ∙ 8 – 59 ∙ 4 = 198 + (357 + 468: 6): 3 =
| ||
| 9 августа | |||
| Укажи правильное высказывание: А) Глагол изменяется по падежам. Б) Глагол в ед. ч. в прошедшем времени изменяется по родам. В) Глагол склоняется. Г) Глагол в будущем времени изменяется по родам. | Расположи в порядке возрастания: 1 год, 1 мин., 1 сутки, 1 час, 1 мес. _________________________________________________
2 см, 2 дм, 2м, 2мм __________________________________________________
| ||
| 10 августа | |||
| Добавь в конец каждого из четырёх слов – пена, шар, бор, метр – по одной букве из слова флот. Какие слова у тебя получились? Запиши их. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Вырази в более мелких единицах измерения: длины времени 50 дм = ____________ 1 год = _____________
6 см = ______________ 3 сут. = _____________
6м 3дм = ____________ 7 ч. = _____________
| ||
| 11 августа | |||
|
Солнечные лучи попали в густой³ туман⁴. ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Реши примеры: 135: 15 = 133: 19 = 558: 9 =
85: 17 = 120: 15 = 704: 8 =
126: 18 = 98: 14 = 873: 9 =
39: 13 = 50: 25 = 344: 4 = | ||
| 12 августа | |||
| Расположи предложения в правильной последовательности, чтобы получился текст. Запиши его. Если уронит пингвин камешек на землю, то обязательно остановится и поднимет. Они держат в клювах камешки. Оказывается, камешки пингвинам нужны не играть, а дома строить. Я заметил, что пингвины идут с пляжа молча. ___________________________________________________________________ | Вычисли: 1000 – (23 ∙ 5 – 196: 7) + 62 ∙ 4 = 45 ∙ 5: 3 – (84: 7 + 19) + 70: 5 = | ||
| 13 августа | |||
| В каком ряду все слова являются однокоренными? А) торговцы, торговать, восторг; Б) оса, осиный, подосиновик; В) принёс, переноска, несушка; Г) включить, ключи, заключение. | Вычисли: 900: 100 = 81: 81 + 64 ∙ 0 = 300: 10 = 23 ∙ 10 = 81: 9: 9 ∙ 1 – 1 = 510: 3 = 1 ∙ 58 = 28: (5 – 21: 21) = 400: 4 = | ||
