Соотнеси фотографию растения с его названием

Профессии «Человек-природа».

Это профессии, где труд работников направлен на объекты живой природы.

 Это профессии, связанные с сельским хозяйством, пищевой промышленностью, медицинскими и научными исследованиями (биология, география). 

 

 

Соотнесите название профессии с её характеристикой. 

 

1	Ветеринар	1	· он занимается подбором наиболее подходящих пропорций кормов для сбалансированного питания братьев наших меньших; · рациональный расчёт ежедневной дозы витаминов и микроминералов для употребления животными; · контроль и организация своевременной уборки в помещениях, где содержатся звери.
		2	основными направлениями деятельности этих специалистов является как сбор и анализ материалов касающихся самих вод, так и химических, биологических и физических процессов, которые происходят в них.
		3	специалист сельского хозяйства в области растениеводства, земледелия, селекции, агрохимии и прочих наук, которые объединены в науку под названием агрономия. Он контролирует весь цикл производства, от закупки семян и подготовки почвы к севу до хранения собранного урожая.
2	Агроном	4	специалист в области биологических систем, охраны окружающей среды.
		5	· ухаживать за растениями в магазине, вовремя отделять увядающие от свежих; · общаться с клиентами, предлагать свои варианты дизайна букета; ·   подбирают растения для посадки на участке, с учетом климатических особенностей, сочетаемости, продолжительности цветения.
		6	· исследует динамику водных масс (приливы и отливы, морские течения, волны), структуру воды, закономерности взаимодействия гидросферы с атмосферой (акустику, гидротермодинамику, оптику), электромагнитные поля и радиоактивность воды.   отслеживает тектонические подвижки, землетрясения, описывает рельеф дна, разведывает залежи полезных ископаемых.
3	Животновод	7	специалист, который занимается лечением и предотвращением множества заболеваний, выполняет различного типа хирургические вмешательства.
		8	· это разработка геологических карт и планов; · проведение съемочных работ; · работа геолога также заниматься изысканиями новых полезных ископаемых; · вести поисковые работы на площадках, что по мнению специалистов перспективные; · найти место для установления горных выработок.
		9	· проведение исследований по оценке нанесенного вреда. · Написание технических отчетов, детализирующих используемые методы, интерпретация результатов.
4	Флорист	10	· моделирование на компьютере; · принятие участия геологов в геологоразведочных мероприятиях; · имея исходные данные составлять отчетности по геофизике и геохимии.
		11	исследует минеральный состав воды, дна и материкового шельфа, отслеживает закономерности обменных процессов, трансформации химических веществ, колебания солёности океанической воды.  осуществляет мониторинг за воздействием океанов на глобальное изменение климата, отслеживает зарождающиеся в море смерчи, цунами.
		12	· диагностика, профилактика и лечение заболеваний у животных. · восстановление или устранение репродуктивной функции. · повышение эффективности животных в интересах сельскохозяйственных предприятий.
5	Геолог	13	составлять букеты и другие композиции из растений.
		14	· проведение лабораторных анализов, наблюдение, проведение исследований. · подбор оптимального курса лечения, медикаментов, терапевтических методов.
		15	· проведение полевых исследований для поддержания и развития сельскохозяйственного производства с нейтральным или положительным воздействием на качество окружающей среды пастбищных агроэкосистем. · калибровка и использование инструментария для изучения экологических процессов и механизмов реагирования на адаптивное управление, сезонную изменчивость погоды, экстремальные события и прогнозируемую климатическую изменчивость.
6	Океанолог	16	· обеспечение необходимой поддержки исследовательской группе посредством сбора данных, исследований и контроля с использованием высокоспециализированного и сложного оборудования, главным образом связанных с балансом воды. · изучение взаимосвязи между деятельностью человека и состоянием окружающей среды.
		17	подготовить почву к посеву и посадке сельскохозяйственных культур. использовать удобрения для повышения плодородности. проконтролировать подготовку и хранение семян или посадочного материала. бороться с вредителями. сеять, ухаживать за культурами и когда собирать урожай.
		18	· занимается организацией мероприятий по изготовлению мест содержания животных; · контролирует выгул животных на территории ферм или вывод на пастбища; · присутствует при родах.
7	Эколог	19	изучает флору и фауну, их взаимосвязи и сообщества, выявляет критерии оценки закономерностей формирования биомассы, изучает миграции и ареалы обитания морских обитателей. · учитывает запасы рыб, млекопитающих и беспозвоночных, отслеживает их миграции, даёт рекомендации по квотам на вылов без ущерба для популяции. отвечает за оборудование, разрабатывает оснащение для научных исследований во время морских экспедиций, обслуживает и ремонтирует приборы.
		20	специалист изучающий горные породы и минералы, их строение и состав, ищет новые залежи полезных ископаемых в недрах нашей Земли.
		21	квалифицированный специалист в сфере изучения и разведения различного вида животных.

 

 

ОТВЕТ

 1-7, 14, 12 2-3,17  3-21,18,1  4-5,13  5-8,10,20        6-2,6,11,19      

7-4,9,15,16

 

Соотнеси фотографию растения с его названием.     

1	бегония	1		7		фиалки
2	антуриум	2		8		пионы
3	колокольчики	3			9	примула
4	ирис	4			10	гайлардия
5	орхидея	5			11	маки
6	геоцинт	6			12	хризанте-ма

 

ОТВЕТ

1-5   2-7  3-10    4-1 5-9  6-11 7-2 8-6 9-3 10-12 11-8 12-4

«Тайны мирового океана». Ребята, познакомьтесь с интересными фактами об океанах нашей планеты.

· Океаны занимают около 72 % поверхности планеты Земля и содержат 97 % всей воды.

Они являются главными источниками соленой воды и основными компонентами гидросферы.

· Всего существует 5 океанов: Северный Ледовитый, Тихий, Атлантический, Индийский и Южный.

Внутри мирового океана содержится порядка 99% всех живых организмов, которых науке еще предстоит открыть и изучить.

· В океанах на огромных глубинах иногда возникают подводные волны высотой в сотню метров, но на поверхности они не заметны.

· Северный ледовитый океан считается самым неизученным из всех океанов. Он имеет множество ледников и айсбергов.

· Данный океан обладает самой не соленой водой в сравнении с другими океанами. В течение года соленость этого океана меняется.

· Самое глубокое место не только в данном океане, а и в мире – это Марианская впадина. Ее глубина насчитывает около 11 километров. Дно Марианской впадины покрыто вязкой слизью, а не песком.

· Индийский океан обладает таким феноменальным явлением как «светящиеся круги», появление которых даже ученые не в силах объяснить.

· У берегов Северного ледовитого океана обитают самые большие тюлени.

·  На дне морей и океанов есть горячие гейзеры, нагревающие воду до 400°C. Вода там не закипает лишь по причине огромного давления.

·  Древнейшую рыбу, которая жила в эпоху динозавров, нашли в Индийском океане в 1939 году.

· На территории Тихого океана чаще, чем в любом другом месте планеты, происходят извержение вулканов и землетрясения.

· Волны океана способны перемещать камни весом в несколько сотен тонн.

· Большой барьерный риф – самое большое скопление кораллов, которое находится в Тихом океане. Большой Барьерный Риф, который протянулся почти на 2500 км и занимающий большую площадь, чем страна Великобритания, является самой населенной территорией мира. Он является домом для 2000 видов рыб, около 4000 видов моллюсков и немереного количества беспозвоночных.

 

 

· В целом ученые отмечают, что животный мир Мирового океана изучен менее, чем на 20%. На данный момент идентифицировано около 1,5 миллиона видов фауны, однако эксперты предполагают, что в водах проживает около 25 миллионов видов разных существ.