Передача чувств прикосновениями

Картотека игр для детей 9-11 лет

 

Выполнила:

Девивье Анна Сергеевна

Хамматова Залия Саматовна

студентка 731 группы

 

Магнитогорск 2020

Содержание:

Игры на знакомство

Игры на сплочение

Игры на выявление лидера

Подвижные игры

Интеллектуальные игры

Развлекательные игры

Дополнительные игры

Кричалки

Игры на знакомство:

1.  Игры на узнавание имен:

Ураган!

Играющие образуют круг. Взрослый даёт команду, чтобы поменялись местами те, у кого есть что-то общее. Например, футболка синего цвета, карие глаза, рост 150 см. Задачу можно усложнить, к примеру, дать команду на перемену мест тем, у кого есть старшая сестра, или тех, чьё имя начинается с буквы «С» — всё зависит от фантазии вожатого.

Участники по команде меняются местами, выполняя заданные условия.

По команде «Ураган!» все играющие встают на новое место.

Важно, чтобы в процессе игры дети вели себя осторожно и постарались не сталкиваться друг с другом.

Отгадайте, как меня зовут

Участники игры сидят в кругу. Ведущий объявляет, что всем нужно представиться так, чтобы не назвать напрямую своё имя. Каждый может сделать по две подсказки, по которым все остальные будут угадывать имена участников игры. В подсказках можно говорить об исторических или литературных персонажах, носящих то же имя, что и игрок, давать другие ассоциации.

Например: Моим именем обозначают женское украшение. (Серьга — Сергей).

Моё имя носил герой романа Гончарова «Обломов». (Илья).

Моё имя носит героиня романа Пушкина. (Ольга, Татьяна).

Моё имя переводится, как «победительница». (Дарья).

Моё имя происходит от имени древнегреческой богини Деметры. (Дмитрий).

 

 

2. Игры для знакомства с интересами:

Любимое дело

Все получают листочки со списками на 10 - 12 позиций.

· нравится рисовать;

· любит кататься на лыжах;

· занимается музыкой;

· с удовольствием танцует и т.д.

Списки составляются разные. Их содержание определяется вожатыми заранее (в личных беседах с ребятами или через анкетирование). Задача играющих — за ограниченное время записать напротив указанных дел имена товарищей по отряду. Для этого надо уточнить друг друга, какие кому занятия нравятся. Побеждает тот, кто заполнил свой список быстрее других.

 

Снежный ком

 

Самая известная игра на знакомство — поможет быстро запомнить все имена и выявить ребят с хорошей памятью.

 

Ведущий называет свое имя. Следующий игрок называет имя ведущего и свое имя. Третий игрок называет имена предыдущих и свое, и так далее по кругу. Труднее всего будет последнему игроку — он должен будет назвать имена всех присутствующих. Удобно играть в кругу, сидя или стоя — решать вам. Начинает один вожатый, заканчивает — второй.

 

Есть несколько вариаций и усложнений:

— назвать имя и характеристику на первую букву имени (Петя Поющий, Ваня Великолепный, Саша Смешной): эпитеты, которые дети придумывают про себя, помогают понять их отношение к себе и своим умениям;

— назвать имя и показать свой жест или движение: это помогает лучше запомнить имена и разнообразить игру;

— называем имя и ассоциацию: супергерой, на которого хочу быть похож, любимая книга, животное, растение, страна и тд.

— имя и походка: задача детей в том, чтобы скопировать походку игрока;

— имя и чем я могу быть полезен, если окажусь на необитаемом острове и т. д.

 

Поздоровайтесь!

В этой игре дети стараются запомнить, как кого зовут, выполняя задание взрослого. Требуется, чтобы все участники игры поздоровались, пожав друг другу руки с наибольшим количеством играющих за ограниченное время (например, минуту).

Особые указания: когда ребята пожимают руку другому человеку, они должны продемонстрировать доброжелательное отношение к играющим, смотреть друг другу в глаза, назвать свои имена и свои интересы. Можно усложнить условия, предложив детям не только запоминать имена других ребят, но и сосчитать, со сколькими людьми удалось поздороваться. В итоге игры вожатый узнаёт, кто познакомился с десятью, двадцатью игроками, а затем может поощрить небольшими сувенирами тех детей, которые поздоровались с наибольшим количеством играющих и запомнили их имена.

 

Игры на сплочение

Слон.

Все участники, используя подручные материалы (ручки, карандаши, ветки, шишки и др.) за ограниченное время должны выложить на полу изображение слона. Задание выполнять в полной тишине. Ведущий внимательно наблюдает за ходом выполнения задания: все ли выполняют задание, кто взял на себя роль руководителя.

 

Угадай, кого нет.

 

Все участники закрывают глаза. В это время ведущий дотрагивается до одного игрока, и тот бесшумно покидает комнату. (в это время можно пошуметь). По сигналу ведущего все открывают глаза и смотрят, кого нет. Кто первым назвал имя отсутствующего, становиться ведущим.

 

Гусеница.

 

Участники становится друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда - это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку; все, что придет в голову.

 

Клубок

 

Дети садятся в круг. Ведущий берет клубок, наматывает кончик нити на ладонь, потом бросает клубок любому участнику со словами: «Ты мне нравишься, потому что…» или «Мне нравится, как ты…». Далее этот участник также наматывает нить на ладонь и бросает клубок другому человеку, продолжая фразу «Ты мне нравишься, потому что…».

 

 

 

Передача чувств прикосновениями

 

Один из участников становится в центр круга и закрывает глаза. Он знает, что сейчас к нему будут подходить по очереди остальные участники и прикосновением постараются передать одно из 4-х чувств: страх, радость, любопытство, печаль. О том, какое именно чувство ему будет передано, участники сговариваются в тайне от водящего, задача которого — определить по прикосновениям, какое чувство ему передавалось.

 

 

Цветной крокодил

Игрок закрывает глаза, а остальные участники задумывают между собой какой-нибудь цвет. Когда водящий откроет глаза, все участники жестами, движениями, эмоциями пытаются изобразить этот цвет, не называя его. Игрок должен отгадать, что это за цвет. Если он отгадал, то выбирается другой водящий, если нет, то остается тот же самый.

 

Квадрат

 

Правда, сама фигура здесь может быть и кругом, и треугольником (на выбор ведущего). Вожатый разделяет деток по командам и говорит, в какую фигуру им выстроиться (каждой команде свою). А потом раздает задание: «Квадрат садится», «Круг идет налево», «Треугольник прыгает на одной ноге».