| № | Наименование | Количество часов | Формы аттестации | |||||
| п/п | раздела, | (контроля) | ||||||
| темы | ||||||||
| Всего | Теория | Практика(интерактив | ные занятия) | |||||
| Конкурсы, презентации, защита проекта | ||||||||

2.4.2. «Содержание учебного(тематического)плана» -реферативное(краткое)описание разделов (модулей) и тем программы в соответствии с последовательностью, заданной учебным (тематическим) планом, с указанием теоретических и интерактивных (практических) видов занятий. Содержание программы направлено на достижение целей программы и планируемых результатов ее освоения.
Оформление содержания учебного (тематического) плана
![]() |
2 Направленность (профиль) образования -ориентация образовательной программы на конкретныеобласти знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы (273-ФЗ, гл. 1, ст. 2, п. 25)
3 Лица, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы, называются «учащимися» (ФЗ ст.33, п.2)6
Раздел 1. «_____________________________________».







