Педагогический анализ проведенного дела

Педагог анализирует предложенные микрогруппами и объединением в целом правила построения жизнедеятельности в коллективе, учитывает их при создании модели воспитательной системы объединения, при целеполагании и планировании воспитательной работы в объединении.