Стало сызнова смеркаться

Упражнение для развития литературной памяти

Предлагаем Вам чаще разучивать стихи — это прекрасное занятие не может быть лишним ни в каком возрасте и, помимо общеразвивающего эффекта, помогает привить ребенку литера­турный вкус и способствует эмоциональному сближению членов семьи. Начинать следует со стихов хорошего ритма и яркого содержания, если же Вы предпочитаете переводы, то пусть это будут классические образцы — работы С. Маршака, Б. Заходе- pa, К. Чуковского. Предлагаем Вам отрывок из сказки П. Ер­шова «Конек-Горбунок».

Стало сызнова смеркаться,

Средний брат пошел сбираться:

Взял и вилы и топор

И отправился в дозор.

Ночь холодная настала,

Дрожь на малого напала,

Зубы начали плясать;

Он ударился бежать —

И всю ночь бродил дозором

У соседки под забором.

Жутко было молодцу!

Но вот утро. Он к крыльцу:

«Эй вы, сони! Что вы спите!

Брату двери отоприте;

Ночью страшный был мороз —

До животиков промерз».

Обычно для запоминания этого отрывка достаточно прочесть его 3—4 раза, а если постараться сделать это выразительно — то 1—2 раза.

•

 

Веселые картинки

Игра-тест

Предложите ребенку в течение 15 секунд внимательно по­смотреть на страницу с изображением таблички из картинок 3x3. Как Вы видите, в клеточках таблицы изображены различные предметы: самолет, мяч, солнце, кукла, ложка, ботинок, карандаш, цветок. Затем переверните страницу. Предложите ребенку в пустых клеточках приготовленной таблички нарисовать те предметы, которые он только что видел.

Оцените его результаты. Ошибкой считается пропуск картин­ки или изображение на ее месте другой.

Если нет ошибок — прекрасно! У Вашего ребенка хорошая зрительная память, и это надо использовать в будущем, предъя­вляя ему буквы, числа, правила и иностранные слова на табличках и плакатах.

Если ребенок допустил 1—3 ошибки — нужно поупражнять память и внимание; например, в игре «Пуговицы».

Если же Вы обнаружили 4 и больше ошибок, развитие памяти ребенка является Вашей первоочередной задачей!

 

Повторюшка

Игра-тест

Предложите ребенку повторять за Вами цифры, собранные

в несколько радов.

2678 38598 167896 9487638 69874675 392847162

Прекрасно, если ребенок сумел повторить даже 9-значный

ряд без ошибок! Если же он путает цифры уже в 6—7-значном

ряду, чаще просите заучивать его материал со слуха (стихи,

прозаические отрывки).

Спрячем слово

Упражнение-тест

Предложите ребенку поиграть в новую игру. Вы называете слово, а ребенок рисует картинку, которая помогла бы ему запомнить это слово. Важно, чтобы рисунок не содержал запи­сей или цифр. Поупражняйтесь с ним, чтобы убедиться, что ребенок понял инструкцию: пусть он нарисует иллюстрацию, например, к выражению «Летний вечер».

А теперь предложите ему «закодировать» следующие слова и выражения:

Храбрая девочка, радость, печальный щенок, птичье пение, злая соседка, холодная осень, обида, глубокий колодец, празд­ник, звездное небо.

Диктуйте не торопясь, но изображение не должно занимать больше чем 1 минуту.

 

После того как ребенок окончил занятие, предложите ему на 10 минут другую игру, а затем попросите вернуться к картинкам и вспомнить слова, которые ему предлагались.

Обратите внимание на ошибки, которые ребенок делает в процессе этой деятельности. Если он заменяет слово синони­мом, это несерьезная ошибка, а вот если он вспоминает слово, не имеющее отношения к тому, что Вы называли, постарайтесь восстановить ход его мысли и выяснить, что привело его к этой замене. Обязательно сохраните рисунки ребенка для семейного альбома!

Считается хорошим показателем, если ошибок не больше 2.

Если же их больше, необходимо упражнять произвольную память.

Можно провести и более простую игру с теми же правилами: вместо того чтобы рисовать картинку, используйте карточки любого лото. Однако в этом случае игра будет иметь меньший развивающий эффект.