2020-08-05
57
| N п/п | Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание; вид самостоятельной работы | Форма контроля | Обьем часов | ||
| Раздел 1. Общая часть |
| ||||
| 1. | Тема 1. Предмет, метод, система земельного права | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| 2. | Тема 2. Формирование земельных участков | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| 4. | Раздел 2. Управление в сфере предоставления, использования и охраны земель |
| |||
| 3. | Тема 3.Понятие и содержание управления в сфере использования и охраны земель | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| 4. | Тема 4.Территориальное планирование использования земель. Резервирование земель. Договор развития застроенной территории. | Проверка конспекта, провека индивидуального задания | 9 | ||
| 5. | Тема 5.Предоставление земельных участков из земель, находящихся в публичной собственности. | Проверка конспекта, провека решения задач, собеседование | 9 | ||
| 6. | Тема 6.Правовой режим земель, предоставленных для дачных, садоводческих, огороднических нужд (ТСН) и гаражного строительства. | Проверка конспекта, проверка решения задач, собеседование | 9 | ||
| 7. | Тема 7. Ответственность за нарушение земельного законодательства. | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| Раздел 3. Особенная часть. |
| ||||
| 8. | Тема 8.Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| 9. | Тема 9.Правовой режим земель населенных пунктов. | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| 10. | Тема 10.Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов. | Проверка конспекта, собеседование | 9 | ||
| Итого за __5_ семестр | 90 | ||||
| Итого | 90 | ||||
МЕТОДТЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДИЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
Раздел I. Общая часть
Тема 1. Предмет, метод, система земельного права (9 часов)
Цель СРС - выработать способность к: обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; осуществлению профессиональной деятельностью на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
Формы контроля СРС:
1.Подготовка к практическому занятию
2.Реферирование научных статей
3.Подготовка конспекта
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие земельного права.
2. Система земельного права. Институты общей и особенной части земельного права.
3. Принципы земельного права.
4. Понятие метода земельного права. Основные способы воздействия в земельном праве на поведение участников земельных отношений
Требования к представлению и оформлению результатов СРС
Подготовка к практическому занятию
Подготовку к занятию следует начинать с изучения конспекта лекции, разделов рекомендованных учебников, текстов рекомендованных научных статей. Для лучшего усвоения материала рекомендуется составить конспект по вопросам, выносимым на обсуждение на практическом занятии.
Реферирование научных статей
Студент по выбору реферирует (делает краткий конспект) 3-х научных статей по вопросам, обсуждаемым на практическом занятии. Кроме статей, указанных в дополнительной литературе, студент может реферировать статьи из СПС КонсультантПлюс:
Бодянская Е.А. Понятие системы правового регулирования и правового режима использования земель в интересах обороны и безопасности // ЭНИ "Военное право". 2014. Выпуск N 1.
Дзагоев С.В Гражданско-правовой режим земельных участков в юридической науке и законодательстве // Современное право. 2008. N 11.
Ибрагимов К.Х. Некоторые аспекты классификации функций позитивного земельного права // Юрист. 2014. № 2. С. 4 - 10.
Крассов О.И. Конструкция правового режима земли в английском земельном праве // Экологическое право. 2014. N 2. С. 26 - 33.
Майборода В.А. Публичные слушания в земельном праве // Российская юстиция. 2014. N 11. С. 21 - 24.
Ухлова Е.В. Публичное и частное в правовом регулировании ограничений прав граждан на землю // Экологическое право. 2009. N 5/6. С. 31 - 36.
Чмыхало Е.Ю. Правотворчество в сфере земельных отношений: муниципальный уровень // Экологическое право. 2013. № 6. С. 17 - 21.
Требования к реферированию научных статей
Студентам необходимо внимательно прочитать статью, в письменном виде кратко изложить содержание статьи, выделить проблемы, освещаемые в статье. Рефераты статьей сдаются на проверку преподавателю, ведущему практические занятия.
Подготовка конспекта
Студентам необходимо сжато в реферативной форме подготовить конспект семинарского занятия, используя основную и дополнительную литературу
Требование к конспекту
При подготовке конспекта нужно внимательно и вдумчиво изучить основные работы известных ученых в области земельного права и различных авторов, чьи позиции надо учесть при написании конспекта. Дословные ссылки заключаются в кавычки. Допускается пересказ мысли изучаемого автора, предварительно оговорив, что это является мнением такого-то ученого. Во всех случаях ссылки на авторов обязательны.
Тема 2. Формирование земельных участков (9 часов)
Цель: СРС -выработать способность к: обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение достаточным уровнем профессионального правосознания; осуществлению профессиональной деятельностью на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
Формы контроля СРС:
1.Подготовка к практическому занятию
2.Подготовка конспекта и собеседование по нему.
Вопросы для обсуждения:
1. Правила образования земельных участков. Оборотоспособность земельных участков. Правила землепользования и застройки соответствующего муниципального образования.
2. Земля как природный объект и природный ресурс с учетом принципов земельного права.
3. Искусственный земельный участок, многоконтурный земельный участок (единое землепользование), земельные полосы, угодья.
4. Часть земельного участка. Доля земельного участка.
5. Перераспределение земельных участков из земель публичной собственности и частной собственности.
