V.Учебно-материальное обеспечение

1. Литература (см. приложение)

2. Методическое обеспечение:

    а) набор тестов для определения исходного уровня знаний

    б) студентам демонстрируются больные с различными вариантами                                                                аортального порока

    в) графологическая структура учебной темы "Недостаточность аортального клапана и клапанный стеноз устья аорты" (дифференциальная диагностика, лечение, профилактика, врачебная экспертиза)           

    г) поэтапная схема дифференциально-диагностического поиска при

        наличии ведущего симптома: систолический и диастолический шум в    зоне основания сердца

    д) поэтапная схема дифференциально-диагностического поиска при

        наличии ведущего симптома – гипертрофия и дилатация левого желудочка и правого желудочка

     е) методическая разработка практического занятия

3. Наглядные пособия:

Схематическое изображение (рисунки):

а) анатомическая структура камер сердца и сосудов левой и правой половины сердца

б) патанатомическая структура аортального отверстия и аортального клапана при его недостаточности и клапанном стенозе

в) особенности кровотока при недостаточности аортального клапана и клапанном стенозе устья аорты

г) схематическое изображение (рисунок) фаз сердечного цикла по синхронно записанным кривым ЭКГ, ФКГ, пульса сонной артерии и левожелудочкого толчка

д) комплекты учебных ФКГ, рентгенограмм, ЭКГ, ЭхоКГ

е) набор медикаментов, применяемых в лечении заболевания

ж) набор ситуационных задач

з) альбом с ЭКГ, ФКГ, рентгенограммами, ЭхоКГ

4. Технические средства обучения:

    а) персональный компьютер

    в) электрокардиограф

V. Учебные вопросы и расчет учебного времени для проведения занятий со студентами 1V курса лечебного факультета