2020-08-05
63
ситуаций природного происхождения и защита от них
I. Задание для самостоятельной работы
1. Подготовить сообщение о возможных опасных природных явлениях в Московской области. Привести примеры.
2. Привести примеры об опасных природных явлениях и стихийных бедствиях на вашей малой Родине. Какие были последствия их воздействия.
3*. Определить стандартный порядок действий при возникновении угрозы чрезвычайной ситуации природного характера.
4*. Изучить классификацию и характеристику природных явлений, способных привести к стихийным бедствиям.
II. План практического занятия
(для студентов очной формы обучения)
1. Чрезвычайные ситуации геофизического и геологического характера.
2. Чрезвычайные ситуации метеорологического характера.
3. Чрезвычайные ситуации гидрологического характера.
4. Природные пожары.
5. Чрезвычайные ситуации биологического происхождения.
6. Чрезвычайные ситуации космического происхождения.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к практическому занятию
1. Подготовить презентации по всем ЧС природного характера (геофизического, геологического, метеорологического, гидрологического характера, природным пожарам, инфекционным массовым заболевания, космическимЧС), кроме того подготовить презентации или доклады на темы:
- Российская служба спасения;
- Вулканы. Природа их происхождения, классификация и меры защиты от опасных и вредных факторов извержения вулканов;
- Землетрясения. Причины возникновения, возможности заблаговременной регистрации и способы измерения их силы.
- Меры предупреждения, способы борьбы и защиты от воздействия негативных факторов ЧС биологического характера.
2. Внимательнее рассмотреть негативное воздействие смога от торфяных и лесных пожаров, которые являются частыми стихийными бедствиями Московского региона и России в целом.
3. Вспомнить сущность такой процедуры, как дезинфекция. В каких
случаях она проводится.
4. Знать физическую сущность всех рассматриваемых природных явлений. Меры борьбы и способы защиты от их негативного воздействия.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
1. Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ.
2. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999г. № 52-ФЗ.
3. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ.
4. Постановление Правительства РФ «О классификации ЧС природного и техногенного характера» 21 мая 2007г. № 304.
5. Постановление Правительства РФ «О подготовке населения в области защиты от ЧС природного и техногенного характера» от 4 сентября 2003 г. № 547.
6. Строительные нормы и правила СНиП 2.01.15-90.
Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник./ Под редакцией проф. Э.А. Арустамова-М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 г., стр.216-240.
Дополнительная литература
1. Спасательные работы при ликвидации последствий наводнений, затоплений и цунами. Журнал «Гражданская защита». Изд. МЧС России, 2007.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Пояснить существо явлений: пандемия, эпизоотия, эпифитотия.
2. Пояснить разницу явлений: затор и зажор.
3. Классификация природных пожаров.
4. Какие существуют шкалы измерения интенсивности землетрясений.
5. Что такое магма и лава.
6. Что такое «дератизация» и «дезинсекция».
МОДУЛЬ 4. УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
