Ключевые характеристики диссертационного исследования

 

Основные признаки диссертационного исследования:

1) - научный стиль изложения;

2) - диссертабельность темы;

3) - наличие новых решений актуальной научной проблемы (т.н. новизна);

4) - четкая формулировка актуальности, цели, задач, предмета, объекта исследования;

5) - соответствие темы и круга рассматриваемых вопросов паспорту специальности;

6) - необходимость сбора большого количества информации и анализа этой информации;

7) - большой объем;

8) - диссертация должна быть оформлена по всем правилам, установленным ВАК; эти правила едины для соискателей (вне зависимости от обучения в той или иной аспирантуре);

9) - в диссертациях недопустимо переписывание текста из первоисточников массивами, особенно недопустимо переписывание без ссылки на источник;

10) - основные результаты диссертационного исследования должны быть опубликованы;

11) - основное содержание диссертации и достигнутых автором результатов отражается в автореферате;

12) - защита диссертации не является основанием для выдачи диплома кандидата наук, необходимо утверждение в ВАКе (обычно до 4-х месяцев).

Структурно диссертация должна состоять из следующих элементов:

1) - титульный лист;

2) - содержание (оглавление);

3) - перечень условных сокращений (при необходимости);

4) - введение;

5) - главы, подпункты;

6) - выводы;

7) - список использованных источников;

8) - приложения (при необходимости).

 

Титульный лист является первой страницей, лицом диссертации (номер не проставляется). Он содержит:

1) - наименование научной организации, вуза, где выполнено исследование;

2) - ФИО автора;

3) - индекс УДК;

4) - название диссертации;

5) - шифр и наименование специальности, сведение об ученой степени, на которую соискатель претендует;

6) - сведения о научном руководителе;

7) - место и год защиты.

Оглавление/содержание является следующей страницей диссертации (иногда занимает несколько стр.). Здесь точно, без изменений и сокращений должны отображаться наименования всех глав, подпунктов и прочих структурных частей диссертации с указанием номеров начальных страниц в тексте.

 

Перечень условных обозначений/сокращений не всегда присутствует в диссертациях. Он нужен лишь в том случае, если в тексте диссертации употребляется значительное количество малоизвестных терминов. Если таких терминов в диссертации немного - перечень не составляется, а расшифровка дается непосредственно в тексте диссертации после первого упоминания. Если перечень все же делается - его лучше оформлять двумя колонками: в левой (более узкой) по алфавиту приводятся сокращения, в правой (широкой) - их расшифровка.

Введение является очень важной частью диссертации. Б о льшая его часть переносится затем в автореферат лишь с небольшими правками. По введению можно иногда судить о том, что за диссертацию подготовил соискатель и каково ее качество (иногда так и поступают вечно занятые оппоненты, рецензенты). Грамотно сформулированные структурные элементы введения создают весьма благоприятное впечатление о всей работе и наоборот.

Структурные элементы введения таковы:

1) - обоснование актуальности темы;

2) - связь работы с научными программами, планами, темами;

3) - цель и задачи исследования;

4) - предмет и объект исследования;

5) - методы исследования;

6) - научная новизна полученных результатов;

7) - практическая значимость полученных результатов;

8) - основные положения диссертации, выносимые на защиту;

9) - личный вклад соискателя;

10) - сведения об апробации результатов диссертации;

11) - сведения о публикациях (по теме диссертации);

12) - структура диссертации, ее объем.

Писать введение желательно по завершению работы над главами и одобрения их научным руководителем. В противном случае его придется все равно переделывать.

Особое внимание во введении следует уделить научной новизне. Данный пункт никогда не останется без внимания научного руководителя, рецензентов, оппонентов, членов ученого (диссертационного) совета, ваковских экспертов.

Наибольшее распространение при описании новизны имеют следующие ошибки:

1) - новизна подана расплывчато, чрезмерно описательно, нелаконично;

2) - новизна описана сложным, непонятным языком и непонятно в чем собственно ее суть;

3) - за новизну соискатель выдает уже давно известные достижения (подмена новизны). Указываются фразы вроде "впервые достигнуто...", "впервые рассмотрено...", "впервые исследовано..." и т.п., когда на самом деле это не совсем так. Иногда подобная "ложь" настолько очевидна, что может даже вызвать раздражение или усмешки у членов ученого (диссертационного) совета на защите;

4) - новизна подменяется описаниями актуальности, теоретической и практической значимости.

Считается, что новизна в диссертации - это собственно то, за что и присуждается ученая степень. Если новизна подана некорректно, либо фактически отсутствует вообще - к соискателю, как правило, возникают очень серьезные вопросы, переходящие в не менее серьезные проблемы.

Основная часть диссертации состоит из глав, подпунктов. Каждая глава начинается с новой страницы. Количество глав и подпунктов в диссертациях не лимитируется. Однако по всем устоявшимся традициям их должно быть не менее двух. Слишком большое количество глав также нецелесообразно. Кроме того, в каждой специальности существуют свои негласные обычаи и традиции в этом отношении.

В специальной литературе предпринимались неоднократные попытки описать, что же должно быть отражено в основной части диссертации. Однако универсальных рецептов здесь все же нет, за исключением того, что любую диссертацию все же лучше начать с обзора литературы и различных точек зрения на тот или иной научный вопрос. Заметим, что в каждой области научных знаний существуют свои подходы к наполнению глав. Советы, данные по этому поводу в различных литературных источниках, зачастую отражают лишь взгляд ее автора на наполнение диссертации по определенной научной специальности.

В выводах к диссертации должны излагаться основные результаты, полученные в ходе исследования. Этому пункту, как и введению, следует также уделить повышенное внимание и тщательно выверить весь его текст. Каждый вывод, результат эффектнее дать отдельным пронумерованным абзацем. Не стоит наполнять этот пункт диссертации словесной "шелухой", это создает не самое лучшее впечатление о всей работе.

Список использованных источников (иногда называют списком литературы, но это не всегда корректно, ведь, например, интернет-ссылка - это скорее источник, чем литература) следует оформлять либо в алфавитном порядке, либо в порядке упоминания (ссылок) в тексте диссертации. Заметим, что и в том и в другом случае его все равно придется приводить в порядок и перенумеровывать. В связи с этим, при работе над текстом диссертации целесообразно давать произвольную нумерацию источников, а по окончанию всей работы над главами диссертации приводить список в надлежащий порядок.

Следует также учитывать, что литература в списке должна быть оформлена в соответствии с определенными правилами ведения библиографических записей. Поэтому еще на этапе оформления библиографических списков важно позаботиться об этом вопросе. Часто правильные записи о книге можно найти на ее второй либо последней странице, а также в каталоге библиотеки.

Приложения, как раздел, присутствуют не во всех диссертациях. В приложения обычно включают громоздкие таблицы и рисунки, вспомогательные расчеты, алгоритмы компьютерных программ, инструкции, методики, акты внедрения, справки.