Методические материалы по теме

Рис.1. Фронтальный срез моста.

1 – базилярная борозда; 2 – трапециевидное тело; 3 – основание моста; 4 – покрышка моста; 5 – поперечные волокна моста; 6 – продольные волокна моста; 7 –ромбовидная ямка; 8 – верхние ножки мозжечка; 9 – ретикулярная формация; 10 – медиальная петля; 11 – отводящий нерв; 12 – лицевой нерв; 13 – кохлеовестибулярный нерв; 14 – языкоглоточный нерв; 15 – блуждающий нерв; 16 – добавочный нерв; 17 – подъязычный нерв.

Рис. 2. Сагиттальный разрез мозжечка.

1 – мост; 2 – продолговатый мозг; 3 – полушария мозжечка; 4 – IV желудочек; 5 – затылочная доля конечного мозга; 6 – пластинка четверохолмия; 7 – язычок мозжечка; 8 – центральная долька; 9 – вершина; 10 – скат; 11 – лист червя; 12 – бугор червя; 13 – пирамида червя; 14 – втулочка червя; 15 – узелок.

Рис. 3. Ядра мозжечка.

1 – ядра шатра; 2 – шаровидное ядро; 3 – пробковое ядро; 4 – зубчатое ядро; 5 – червь мозжечка; 6 – полушария мозжечка

Рис. 4. Фронтальный срез среднего мозга

1 – водопровод мозга; 2 – холмик четверохолмия; 3 – пластинка четверохолмия; 4 – покрышка среднего мозга; 5 – основание ножки мозга; 6 – субстанция нигра; 7 – центральное серое вещество; 8 – ретикулярная формация; 9 – красное ядро; 10 – медиальная петля; 11 – мост; 12 – продолговатый мозг

Занятие 4. ГОЛОВНОЙ МОЗГ. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ

Цель занятия

1. Усвоить основные отделы промежуточного мозга.

2. Уметь показать на муляжах, планшетах и таблицах расположение промежуточного мозга и его отделов.

3. Знать функциональное назначение отделов промежуточного мозга.

4. Усвоить классификацию основных ядер гипоталамуса по топографическому признаку.

5. Уметь показать на муляжах, планшетах и таблицах отдельные образования гипоталамуса.

6. Знать функциональное назначение отделов и ядер гипоталамуса.

План занятия

1. Вместе с преподавателем разобрать наиболее сложные вопросы изучаемой темы.

2. Ответить на вопросы преподавателя.

3. Дать ответы на вопросы тест - карты.