Композиційне оформлення власного висловлювання

1 2 3 4 5 6 7

I. Теза (передує аргументам).

Учасник чітко формулює тезу, тобто висловлюється в один із таких способів:

1) підтримує слова;

2) спростовує;

3) погоджується з автором, доповнюючи, розвиваючи його думку;

4) компромісній варіант, наприклад: я не зовсім поділяю думку автора і вважаю...;

5) подає дві тези й аргументує кожну окремо, тобто і підтримує, і спростовує висловлену в темі думку, наприклад: з одного боку..., а з іншого боку...

Учасник може використовувати мовні конструкції на зразок:

Ø «Я вважаю...»,

Ø «На мою думку...»,

Ø «Я підтримую...»,

Ø «Я погоджуюся...»,

Ø «Мені здається...»,

Ø «Переконаний...»,

Ø «Я не підтримую...»,

Ø «Я хочу спростувати...»,

Ø «Я не погоджуюся...»,

Ø «Як на мене, то...»,

Ø «З одного боку..., а з іншого...» тощо.

II. Аргументи (принаймні два доречних докази для обґрунтування тези).

Учень може використовувати мовні конструкції на зразок:

Ø «тому що»,

Ø «це доводить»,

Ø «підтвердженням цього є»,

Ø «це засвідчує»,

Ø «свідченням цього є»,

Ø «доказом цього може бути» тощо.

III. Приклад з літератури чи інших видів мистецтва.

Учасник наводить один доречний приклад з художньої літератури або інших видів мистецтва. Указано проблему, порушену у творі, художній образ, через який проблему розкрито, назву й автора твору, може бути наведено цитату з твору.

Мовні конструкції на зразок:

Ø «наприклад»,

Ø «прикладом може слугувати...»,

Ø «яскравим прикладом цього може слугувати...»,

Ø «не можна не згадати...» тощо.

III. Приклад, що є історичним фактом або випадком із життя.

Учасник наводить принаймні один доречний приклад або із історії, або із суспільно-політичного життя, або власного життя.

Мовні конструкції на зразок:

Ø «наприклад»,

Ø «прикладом може слугувати»,

Ø «не можна не згадати...»

IV. Логічністьі послідовність.

У роботі відсутні порушення причинно-наслідкових зв’язків. Учасник структурує роботу за абзацами (їх повинно бути 6), використовує мовні кліше, слова-скріпи, що оформлюють текст, на кшталт:

Ø «по-перше»,

Ø «по-друге»,

Ø «з цього випливає»,

Ø «як було зазначено»,

Ø «повертаючись до думки»,

Ø «як можна побачити».

У роботі повинно бути 6 абзаців.

V. Висновок (обернена теза).

Висновок відповідає тезі, висловленій учасником (її перефразовано або повторено) і органічно випливає з аргументів і прикладів.

Учасник може використовувати мовні конструкції на зразок:

Ø «отже»,

Ø «таким чином»,