Темы докладов и рефератов

1. Образ Софии в культуре Древней Руси. Символика и парадигматика смыслов[2,5].

2. А. Рублёв: духовный путь иконописца (см. также фильм А. Тарковского «Андрей Рублёв»)[1].

3. Шатровая архитектура и идеи Московской Руси[3,4,9].

4. М. В. Ломоносов как тип человека Возрождения (на примере фильма «Михайло Ломоносов»)[6,7,8].

 

 

Семинар 13.

Модернизм и постмодернизм в культуре ХХ века

1. Модерн и модернизм, постмодерн и постмодернизм. Соотношение понятий.

2. Модернизм в культуре ХХ столетия. Многообразие видов и форм художественной культуры модернизма. Стили и направления в искусстве Западной Европы и России.

3. Постмодернизм в культуре Западной Европы. Характерные особенности постмодернизма в России.

Основные понятия: авангард,символизм, структурализм, психоанализ, декаданс, модерн, модернизм, абстракционизм, кубизм, дадаизм, фовизм, футуризм, кубофутуризм, сюрреализм, постмодерн, постмодернизм.

Основная литература

К вопросу 1

1. Культурология: Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. — М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2010.– С. 524-536.

2. Ильин, И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: Эволюция науч. мифа / Илья Ильин; Науч. ред. А. Е. Махов. - М.: Инграда, 1998. - 255 с.

3. Ильин И.П. Постмодернизм: Слов. терминов / Илья Ильин; Науч. ред. А. Е. Махов; Рос. акад. наук. Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. - М.: Интрада, 2001. - 384 с.

4. Культурология. 20 век: Энциклопедия. В 2-х т. –СПб.: Ун.-тская кн.; ООО «Алетейя», 1998.

 

К вопросу 2

1. Культурология: Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. — М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2010.– С. 524-536.

2. Батракова С. Искусство и утопия: Из истории западной живописи и архитектуры XX века. — М., 1990. – С.173-214,214-237,237-274.

3. Модернизм: Анализ и критика основных направлений. — М., 1987.

4. Стернин Г.Ю. Русская художественная культура второй половины XIX - начала XX века / Г. Ю. Стернин.- М.: Совет. художник, 1984.- 296 с.,

 

К вопросу 3

1. Баткин Л.М. О постмодернизме и "постмодернизме": о судьбе ценностей в эпоху после модерна // Октябрь. 1996. № 10. С.176-108.

2. Калугина Т. Современная культура: музей или мумия?// Человек. -1994.-№3. –С.30-45.

3. Кнабе Г.С. Проблема постмодерна и фильм Питера Гринуэя «Брюхо архитектора» // Вопр. философии. -1197. -№5.-С.80-90.

4. Пелипенко А.А. Постмодернизм в контексте переходных процессов // Человек. – 2001.- №4. – С.5-17.

5. Постмодернизм и культура: Материалы «круглого стола» // Вопр. философии. -1993. -№3-С.85-95

6. Савицкая Т.Е. В поисках «новой рациональности»: «постмодернизм» как культурология современности (по материалам западных исследований конца 80-начала 90-х годов) //Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. –Науч.-информ. Сб. –Вып.1. –М.: Изд. РГББ, 1996. –С.3-16.

7. Савицкая Т.Е. Дилеммы постмодернизма в отечественной культуроогии (по материалам публикаций 90-х годов) // Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. – Науч.-информ. Сб.-Вып.4.-М.: Изд. РГБ, 1998-С.3-19.

8. Серль Дж. Р. Перевернутое слово /Пер. с фр. А.Л. Блинова // Вопр. философии. -1992. -№4. –С.58-69

9. Эко У. Заметки на полях «Имени розы» // Иностр. Лит. -1998. -№10..

 

 

Дополнительная литература

1. Андреев Л.Т. Сюрреализм / Л. Г. Андреев.- М.: Высш. шк., 1972.- 232 с.
2. Батракова С.П. Искусство и миф: Из истории живописи ХХ века. – М.2002. С.24-41,41-72,78-92,92-112,112-126,184-213.
3. Борисова Е. А. Русский модерн = Russia's art nouveau: Архитектура. Живопись. Графика: [Альбом] / Е. А. Борисова, Г. Ю. Стернин; Художеств. фотосъемка И. Пальмина.- М.: Галарт: АСТ, 1998.- 359 с.

4. Дмитриева, Н. А. Краткая история искусств. - М.: Искусство, Вып.3. - 1993. - 351 с.

1. Ильин И. Постструктуализм, деконструктивизм, постмодернизм. М., 1996
2. Кириченко Е.И. Русская архитектура 1830-1910-х годов / Е. И. Кириченко.- 2-е изд., испр. и доп..- М.: Искусство, 1982.- 399 с.
3. Лапшина Н.П. «Мир искусства». М., 1977.
4. Полевой В.М. ХХ век. Изобразительное искусство стран и народов мира. М., 1989.
5. Теплий Е. История киноискусства. М., 1989.
6. Шукурова А.Н. Архитектура Запада и мир искусства ХХ в. М., 1990.
7. Сарабьянов Д. В. Модерн. История стиля. Галарт, 2001. – 294с.

12. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России 1900-1910-х годов / ВНИИ искусствознания.- М.: Искусство, 1988.- 285 с.

13. Самосознание европейской культуры XX века: Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современ. обществе: [Сборник: Перевод / Вступ. статьи Р. А. Гальцевой, И. Б. Роднянской; Примеч. С. С. Аверинцева и др.].- М.: Политиздат, 1991.- 366 с.;

Методические рекомендации

ХХ век сложен в своей стилевой палитре, в возникновении разных форм художественной мысли. Два направления века – модернизм и постмодернизм структурировано и логически обоснованно представляют формы и содержание столетия.

Главная задача, прежде всего, – определиться в терминологии: модерн/модернизм, постмодерн/ постмодернизм. Это даст возможность сравнить принципы модернизма и постмодернизма. 

Чтобы ответить на вопрос, в чём суть модернизма, следует рассмотреть основные особенности стилей, мировоззрений, причины возникновения разных школ и объединений в искусстве. Работа в большей своей части предполагается по персоналиям. Выбрав тот или иной стиль (см. темы сообщений), важно не просто рассказать о стиле, творчестве художника, но и заострить внимание на культурной целостности, причинно-следственной необходимости появления направления. Указать, что и как спровоцировало рождение направления формы и мысли. Безусловно, здесь требуется использование не только одного источника. Предложенная литература является отправной точкой для поиска необходимого материала. Оцениваться будет и самостоятельная работа. Иллюстративный материал должен быть осмыслен, грамотно использован при ответе.

Часть семинара, посвящённая постмодернизму, носит в основе своей анализ предложенных в основном списке литературы статей. Основная задача: понять формы переосмысления мирового культурного опыта, которые представлены во второй половине ХХ века. Иначе, ответить на глобальный вопрос: что нужно делать, чтобы «выстоять посреди хаоса» (Г. Гессе «Игра в бисер»)? Источники, на которые следует обратить внимание при подготовке, это работы Д.В. Сарабьянова, Г.Ю. Стернина, И.П. Ильина; статьи Ю. Хабермаса, Т.Е Савицкой, Л.М. Баткина, материалы круглого стола.

Контрольные вопросы

К вопросу 1

1. Что такое модерн? Что такое модернизм? В чём наблюдается разница между терминами?

2. Какой смысл вкладывается в сочетание «эпоха модерна»?

3. Что такое авангард? Какие течения называют авангардными?

4. Что такое постмодерн? Что такое постмодернизм? Почему возникла необходимость различать эти понятия?

5. Укажите существенные различия модернизма и постмодернизма.  

К вопросу 2

1. Какие историко-культурные события спровоцировали рождение модернизма в Западной Европе? Что повлияло на формирование модернизма как мировоззрения?

2. Каковы причины возникновения множества стилей и направлений в искусстве Западной Европы конца XIX-начала XX вв.? Что становится основополагающим для каждого из стилей? Покажите на конкретных примерах.

3. В чём специфика русского модернизма? Какие модернистические течения можно выделить? Каковы место и роль художественных объединений в культуре периода модернизма?  

К вопросу 3

1. Назовите основные принципы постмодернизма. Какое место занимает постмодернизм в системе мировой культуры.

2. Каковы особенности постмодернизма на Западе? Отличительные особенности постмодернизма в России.

3. Прочитайте фрагменты работы Умберто Эко «Заметки на полях «Имени Розы» (для полного понимания текста посмотрите фильм «Имя розы» или познакомьтесь с романом «Имя розы»). Поясните мысль писателя: «Постмодернизм — это ответ модернизму, раз прошлое нельзя уничтожить, его нужно переосмыслить». На какие особенности