Анализ результатов урока

 

 

Описать эффективность проведенного урока-репетиции, дать оценку уровню успешности действий концертмейстера и обучающегося.

При описании того или иного вида урока необходимо указывать:

методический материал, используемый как для подготовки к уроку, так и во время его проведения,

технические средства обучения (в случае их применения на уроке),

-  перечень используемых на уроке аудио-, видеозаписей, наглядных пособий и т.д.

 

Комментарии для аттестационной комиссии

(для преподавателей, осуществляющих проведение занятий по исполнительским дисциплинам)

В коротком сочинении - развернутом плане урока должно быть следующее:

-  заполнены все пункты плана урока;

обозначено четкое определение цели урока;

обозначено четкое определение конкретных задач, способствующих достижению основной цели урока;

изложена согласованность методов, приемов и форм обучения и их соответствие поставленной цели;

представлен анализ результатов урока, который должен содержать как оценку действий обучающегося, так и самооценку преподавателя (концертмейстера);

наличие соответствия и эффективности предложенных преподавателем (концертмейстером) форм и методов домашней работы стоящим перед обучающимся исполнительским задачам и его возможностям;

грамотное использование профессиональной терминологии.

 

Комментарии для аттестационной комиссии

(для преподавателей, осуществляющих проведение занятий по теоретическим и историческим дисциплинам)

В коротком сочинении - развернутом плане урока должны быть:

заполнены все пункты плана урока;

обозначено четкое определение цели урока;

обозначено четкое определение конкретных задач, способствующих достижению основной цели урока;

изложена согласованность методов, приемов, форм обучения и их соответствие поставленной цели;

представлен анализ результатов урока, который должен содержать как оценку действий обучающегося, так и самооценку преподавателя;

наличие соответствия и эффективности предложенных преподавателем форм и методов домашней работы стоящим перед обучающимися задачам.

грамотное использование профессиональной терминологии.

Оценка и интерпретация полученных результатов Конспект урока оценивается экспертом по системе «да/нет».