Рекомендована література

1. В.Г.Ковешников «Анатомія людини» Луганськ, 2005, Т.2, -с. 29-32.

2. М.Р.Сапин «Анатомия человека», Москва, «Медицина», 1986, Т.2, -с. 16-18.

3. М.Г.Привес «Анатомия человека», С.П. издательство «Гиппократ», 1998, -с. 253-254.

4. Синельников Р.Д. Атлас «Анатомия человека», Т.2, -с. 28-29.

Тема 34. Зуби – загальна анатомія, будова зубного органу. Періодонт, пародонт, зубощелепний сегмент. Анатомія тимчасових зубів. Формули зубів. Особливості будови. Строки прорізування зубів. Аномалії розвитку, патологія.

1.Актуальність теми. Наука про зуби - одонтологія (оdus, odontus - зуб) є складовою частиною стоматології. Знання анатомії зубів, їх розвиток, порядок і терміни прорізування молочних зубів, необхідні для вивчення студентами таких розділів як дитячі хвороби, захворювання зубів і порожнина рота.

2. Конкретні цілі. Трактувати закономірності розвитку зубів в онтогенезі. Аналізувати будову тканин зуба, поверхні зуба, будову зуба. Пояснити, що таке періодонт, його будову, функції. Пародонт. Ознаки зубів.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):

- з курсу біології: філогенез травної системи;

- з курсу анатомії: онтогенез зубів, знання будови верхньої і нижньої щелепи;

4. Матеріали для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Теоретичні питання до заняття:

1. Розвиток зуба в онтогенезі?

2. Будова зуба?

3. Тканини зуба?

4. Поверхні зуба?

5. Групи зубів?

6. Що таке періодонт, пародонт, ясна?

7. Ознаки зубів?

8. Назвіть формули молочних зубів.

4.2. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті: робота з кістковими та вологими препаратами, муляжами, вирішення тестових завдань та ситуаційних задач з бази «Крок-1»

Зміст теми заняття.

Зуби – це тверді органи травної системи, яки є похідними слизової оболонки порожнини рота ембріона. Емалевий орган розвивається з епітелію слизової оболонки, а дентин, пульпа, цемент і пародонт із мезенхіми.

Розвиток зубів протікає в три стадії із зубної пластинки:

1 стадія – формується закладка зуба: емалеві органи; зубні сосочки; зубні мішочки;

2 стадія – диференцировка зубних зачатків;

3 стадія – утворення зубів: формуються емаль, дентин, цемент.

Зуби у людини відносяться до гетеродонтних (різна форма); текодонтних (корені розміщені в комірках); діфтодонтних (заміщуються).

Загальний план будови зуба:

- коронка;

- шийка;

- корінь;

- порожнина зуба;

- корневий канал;

- верхівковий отвір.