Прочитай рассказ. Закончи его словом, спрятавшимся среди ромашек

 

 

 

Добавь недостающий элемент букв Ь, Ъ.

Найди спрятанные буквы Ь и Ъ. Обведи их.

Список литературы:

1. Костылева Н.Ю. 200 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 5-6 лет – М.:АСТРЕЛЬ:АСТ;Транзиткнига, 2005.

2. Оперенова О.В. Я пишу слова – Санкт-Петербург.: Норинт, 2003.

3. Н.А. Гоголева, Л. В. Цыбирева /Под ред. Маханевой  Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет – М.: ТЦ Сфера, 2010.

4. Морозова Е.В. Занимательная фонетика: В мире звуков и букв– М.: ТЦ Сфера, 2009.

5. Тегипко Н.В. Логопедический букварь. – М.:ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2010.

6. Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Я учусь говорить и читать. Альбомы 1, 2, 3 для индивидуальной работы. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2006.

7. Сычева Г.Е. Логопедический букварь. Пособие по обучению чтению дошкольников. – М.: Национальный книжный центр, 2015.

8. Азова Е.А., Чернова О.О. Учим звуки. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Издательство ТЦ «Сфера», 2010.

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) № 11

 г. Челябинска»

 

 

Тетрадь для взаимодействия с воспитателями подготовительной к школе группы №2

по обучению грамоте

 

 

Воспитанника (-цы)________________________________________________________

 

Составила: учитель-логопед Клетрова Е.П.

 

Челябинск, 2016