Выбор и обоснование темы проекта

Аннотация

«Кто в куклы не играет, тот счастья не знает!» - гласит русская народная поговорка.

Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это потому, что когда-то здесь образовалась брешь, пустота. И теперь возникла большая необходимость её заполнить. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.

Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси.

Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Наверное, поэтому эти куколки довольно часто носились как талисманы.

Выбор и обоснование темы проекта

Народная игрушка рассказывает о традициях нашего народа, воспитывает в человеке доброту, любовь и сострадание, учит понимать чувства другого человека, его внутренний мир. Такую куклу не купишь в магазине. Знание народных традиций тесно связанных с декоративно - прикладным искусством играет особую роль в развитии эмоционально - эстетического отношения к национальной культуре, к пониманию культур других народов.

Простые и красивые, часто высокохудожественные, изделия народных умельцев, желание узнать их назначение, учат нас видеть и любить природу и людей, ценить традиции родных мест, уважать труд, передают нам представления народа о красоте, добре и зле. В этом ряду куклы занимают особое место, они интересны детям всех возрастов. Куклы интересны всем и всегда, они сближают все возрасты и национальности. Кукла не требует особых затрат, безопасна в использовании, развивает фантазию и приносит радость. Поэтому я остановила свой выбор на тряпичной кукле - обереге.

                                          2. Цели:

узнать об истории происхождения, значении и о видах тряпичных кукол, научиться их изготавливать.

3. Задачи проекта:

Узнать о роли куклы в жизни человека в разные эпохи.

Изучить историю куклы-оберега.

Узнать, какие бывают куклы-обереги.

Познакомиться с технологией изготовления куклы.

Научиться изготавливать куклу-оберег своими руками.

Провести анкетирование своих одноклассниц, что они знают о тряпичных куклах.

Познакомить учащихся с результатами своей работы.

Актуальность проекта: пополнить свои знания, приобщиться к истокам народной куклы и самой изготовить подобных кукол.

Гипотеза:

Кукла является отражением жизни русского народа.

Кукла играет важную роль в формировании мировосприятия человека.

На народную игрушку не влияет время, и она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых.

Объект исследования: традиционная русская кукла – оберег.

Предмет исследования: Процесс изготовления традиционной куклы - оберега.