Наименование: Создание интерактивных карт
1. Цель: Научится создавать ссылки из различных частей изображения. Формировать компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8; овладеть знаниями и умениями для освоения ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
2. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Ссылки на веб – страницах», «Вставка объектов на веб – страницу» и ответить на следующие вопросы:
2.1 Как просмотреть координаты заданной точки?
2.2 Какие формы точек перехода с карты можно организовать?
3. Литература:
3.1 Шомас Е.А. Веб – дизайн, учебное пособие. Самара, КС ПГУТИ, 2014
3.2 https://html5book.ru/osnovy-html/ - Основы HTML
4. Перечень оборудования и программного обеспечения:
4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет
4.2 Браузеры
4.3 Текстовый редактор
4.4 Графический редактор Paint
5. Задание:
5.1 В строке заголовка должен отражаться номер практической работы
5.2 В теле документа создайте заголовок первого уровня, где укажите наименование работы. Заголовком второго уровня – цель работы.
|
|
5.3 Поместите по центру документа карту Самарской области (найти соответствующий рисунок в сети Интернет). Можно выбрать любую другую карту.
5.4 На карте сделайте ссылки из определенного населенного пункта на отдельный документ, где содержится текст о данном населенном пункте и рисунок (сведения и рисунки найти в сети Интернет). Для зачета необходимо предоставить сведения не менее чем о пяти населенных пунктах.
6. Порядок выполнения работы:
6.1 По предложенной литературе изучить необходимый материал и ответить на вопросы для допуска к практическому занятию;
6.2 Выполнить задание практического занятия;
6.3 Дать ответы на контрольные вопросы;
7. Содержание отчета:
7.1 Наименование и цель работы
7.2 Код программы
7.3 Ответы на контрольные вопросы
7.4 Вывод о проделанной работе
8. Контрольные вопросы:
8.1 Как организовываются ссылки из карты - изображения?
8.2 Как поменять размеры изображения?
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Чтобы разбить картинку на несколько "горячих" областей, лучше использовать специальные программы, которые рассчитывают координаты таких областей по щелчкам мыши. Итак, для начала, нужно поместить изображение в HTML-документе обычным способом
<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" WIDTH="100">
Затем, добавить атрибут картирования:
USEMAP="#....."
где: вместо точек, пишется имя карты:
<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USEMAP="#cartography">
Далее, пишется код самой карты изображения с координатами всех "горячих" областей. Карта определяется тегами:
<MAP NAME="...."> и </MAP>
Код координат областей имеет вид:
<AREA SHAPE="RECT" COORDS="..,.. " HREF="URL">
Код координат вписывается между тегами карты.
Форма "горячих" областей определятся содержимым атрибута SHAPE="..."
|
|
SHAPE="CIRCLE" – сферическая форма.
Примерный код:
<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USЕMAP="#MAP1">
<MAP NAME="MAP1">
<AREA SHAPE="CIRCLE" COORDS="58,56,46" HREF="1.html">
</MAP>
SHAPE="RECT" – прямоугольная форма.
Примерный код:
<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USЕMAP="#MAP2">
<MAP NAME="MAP2">
<AREA SHAPE="RECT" COORDS="17,13,104,95" HREF="2.html">
</MAP>
Практическое занятие №7
Наименование: Создание простых и сложных таблиц на веб – страницах
1. Цель: Научится создавать различные виды таблиц, применять к ним свойства. Формировать компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 8; овладеть знаниями и умениями для освоения ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5
2. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Создание таблиц средствами HTML» и ответить на следующие вопросы:
2.1 Перечислите основные теги создания таблиц в HTML – документе
2.2 С помощью какого тега можно подписать таблицу?
2.3 Какой атрибут отвечает за объединение ячеек в таблицу по горизонтали (вертикали)?
3. Литература:
3.1 Шомас Е.А. Веб – дизайн, учебное пособие. Самара, КС ПГУТИ, 2014
3.2 https://html5book.ru/osnovy-html/ - Основы HTML
3.3 http://u4ilka.kcbux.ru/Spravohnik/02-sprav_simvol.html - справочник по специальным символам html
4. Перечень оборудования и программного обеспечения:
4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет
4.2 Браузеры
4.3 Текстовый редактор
5. Задание:
5.1 Создайте простую таблицу следующего вида: