Практическое занятие №6

Наименование: Создание интерактивных карт

1. Цель: Научится создавать ссылки из различных частей изображения. Формировать компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8; овладеть знаниями и умениями для освоения ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5

 

2. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Ссылки на веб – страницах», «Вставка объектов на веб – страницу» и ответить на следующие вопросы:

2.1 Как просмотреть координаты заданной точки?

2.2 Какие формы точек перехода с карты можно организовать?

 

3. Литература:

3.1 Шомас Е.А. Веб – дизайн, учебное пособие. Самара, КС ПГУТИ, 2014

3.2 https://html5book.ru/osnovy-html/ - Основы HTML

 

4. Перечень оборудования и программного обеспечения:

4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет

4.2 Браузеры

4.3 Текстовый редактор

4.4 Графический редактор Paint

 

5. Задание:

5.1 В строке заголовка должен отражаться номер практической работы

5.2 В теле документа создайте заголовок первого уровня, где укажите наименование работы. Заголовком второго уровня – цель работы.

5.3 Поместите по центру документа карту Самарской области (найти соответствующий рисунок в сети Интернет). Можно выбрать любую другую карту.

5.4 На карте сделайте ссылки из определенного населенного пункта на отдельный документ, где содержится текст о данном населенном пункте и рисунок (сведения и рисунки найти в сети Интернет). Для зачета необходимо предоставить сведения не менее чем о пяти населенных пунктах.

 

6. Порядок выполнения работы:

6.1 По предложенной литературе изучить необходимый материал и ответить на вопросы для допуска к практическому занятию;

6.2 Выполнить задание практического занятия;

6.3 Дать ответы на контрольные вопросы;

 

7. Содержание отчета:

7.1 Наименование и цель работы

7.2 Код программы

7.3 Ответы на контрольные вопросы

7.4 Вывод о проделанной работе

 

8. Контрольные вопросы:

8.1 Как организовываются ссылки из карты - изображения?

8.2 Как поменять размеры изображения?

 

ПРИЛОЖЕНИЕ:

 Чтобы разбить картинку на несколько "горячих" областей, лучше использовать специальные программы, которые рассчитывают координаты таких областей по щелчкам мыши. Итак, для начала, нужно поместить изображение в HTML-документе обычным способом

<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" WIDTH="100">

Затем, добавить атрибут картирования:
USEMAP="#....."
где: вместо точек, пишется имя карты:

<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USEMAP="#cartography">

Далее, пишется код самой карты изображения с координатами всех "горячих" областей. Карта определяется тегами:
<MAP NAME="...."> и </MAP>

Код координат областей имеет вид:
<AREA SHAPE="RECT" COORDS="..,.. " HREF="URL">
Код координат вписывается между тегами карты.
Форма "горячих" областей определятся содержимым атрибута SHAPE="..."

SHAPE="CIRCLE" – сферическая форма.

Примерный код:

<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USЕMAP="#MAP1">
<MAP NAME="MAP1">
<AREA SHAPE="CIRCLE" COORDS="58,56,46" HREF="1.html">
</MAP>

SHAPE="RECT" – прямоугольная форма.

Примерный код:

<IMG SRC="1.gif" BORDER="0" HEIGHT="100" USЕMAP="#MAP2">
<MAP NAME="MAP2">
<AREA SHAPE="RECT" COORDS="17,13,104,95" HREF="2.html">
</MAP>

 















Практическое занятие №7

Наименование: Создание простых и сложных таблиц на веб – страницах

1. Цель: Научится создавать различные виды таблиц, применять к ним свойства. Формировать компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 8; овладеть знаниями и умениями для освоения ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5

 

2. Подготовка к занятию: по предложенной литературе повторить тему «Создание таблиц средствами HTML» и ответить на следующие вопросы:

2.1 Перечислите основные теги создания таблиц в HTML – документе

2.2 С помощью какого тега можно подписать таблицу?

2.3 Какой атрибут отвечает за объединение ячеек в таблицу по горизонтали (вертикали)?

 

3. Литература:

3.1 Шомас Е.А. Веб – дизайн, учебное пособие. Самара, КС ПГУТИ, 2014

3.2 https://html5book.ru/osnovy-html/ - Основы HTML

3.3 http://u4ilka.kcbux.ru/Spravohnik/02-sprav_simvol.html - справочник по специальным символам html

 

4. Перечень оборудования и программного обеспечения:

4.1 ПЭВМ, подключенные к сети Интернет

4.2 Браузеры

4.3 Текстовый редактор

 

5. Задание:

5.1 Создайте простую таблицу следующего вида:


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: