2020-10-10
640Конспект НОД по продуктивной деятельности (лепка) для детей подготовительной к школе группы: ЛЕПКА «ТАНК Т-34»
Тема: Танк Т-34
Возраст:6-7 (8) лет
Цель: создание условий для ознакомления детей со способом создания танка из пластилина посредством изготовления поделки «Танк-34»
Задачи:
Образовательные задачи:
1. формировать умение лепить танк конструктивным способом;
2. продолжать учить передавать признаки предметов в точности;
Развивающие задачи:
1. развивать овладение приёмами лепки;
2. продолжать развивать чувство цвета;
3. развивать моторику;
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать патриотизма, чувство гордости за свою родину.
Предварительная работа: беседа на тему «Сталинградский тракторный завод»
Оборудование и материалы: педагогический образец, изображения танка; клеенка, салфетка, тарелочка, стека, пластилин.
Форма организации продуктивной деятельности: фронтальная.
Интегрированное занятие с элементами ФЦКМ.
Ход НОД:
(Слайд 1) В: Здравствуйте, ребята!
|
|
|
Д: Здравствуйте, И. В.
В: Давайте улыбнемся. Пусть у всех будет хорошее настроение.
Д: Улыбаются
В: А с каким настроением вы пришли? Покажите жестами свое настроение.
Д: Показывают жестами (палец вверх - отличное, палец в сторону – хорошее, палец вниз – плохое).
В: Ребята, сегодня необычное занятие. Сегодня мы побудем в роли работников завода.
В: Недавно мы с вами познакомились с одним, он находится в нашем городе Волгограде, и вы его хорошо знаете.
(Слайд 2) В: Посмотрите на экран, ребята. Кто может расшифровать название завода по буквам?
СТЗ
Д: С – Сталинградский Т– Тракторный З – завод:
(Слайд 3) В: Верно, ребята. Мы побудем с вами работниками. «Сталинградского тракторного завода». Мы умеем с вами читать, поэтому сможем название прочитать на слайде.
(Слайд 4) В: А кто скажет, что выпускал этот завод?
Д: Трактора.
В: Ребята, послушайте внимательно загадку. Вы должны отгадать ее, и понять, что еще выпускал в годы войны Сталинградский тракторный завод.
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут
Д: Танк.
В: Верно, но в он выпускал знаменитые танки Т-34.
В: Ребята, из чего мы уже делали модель танка Т-34?
Д: Чертеж в альбоме, из картона.
В: Посмотрите на стол, какой материал лежит перед вами, из чего сегодня мы будем делать модель танка?
Д: Пластилин, стека, дощечка для лепки.
В: Кто мне скажет, как будет называться наше занятие?
Д: Лепка Танка Т-34
В: Кто мне скажет, что мы будем делать сегодня на занятии?
Д: Лепить танк из пластилина и узнаем историю танка Т-34
В: Сегодня ребята, мы не только будем с вами рабочими, которые делают танк, но и еще послушаем небольшую историю про него. Некоторые ребята подготовили рассказ. Послушаем их.
|
|
|
(Слайд 5) Глеб: Место расположения: у Тракторного завода.
Тракторный завод им. Ф. Э. Дзержинского с началом войны стал выпускать танки Т-34. В 1942 г. здесь производился ремонт и восстановление танков, поступавших с оборонительных рубежей Сталинграда.
(Слайд 6) Максим: В 1944 г. один из таких танков, участвующих в обороне и в наступательных боях по уничтожению окруженной вражеской группировки, установлен на площади как памятник.
(Слайд 7) Алиса: В 1964 г. сооружен существующий постамент под танк.
На облицовке из гранита надпись:
«Танк Т-34 установлен в память о героических трудовых и боевых подвигах рабочих Волгоградского тракторного завода в годы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.»
В: Спасибо, ребята, что смогли подготовить такой рассказ. Было интересно.
В: Кто мне скажет, где выпускали этот танк?
Д: На Сталинградском Тракторном заводе.
(Слайд 8) В: Если вы не помните, ребята, то посмотрите на слайд. Вы увидите, что этот танк находится на площади Дзержинского, рядом с Диамантом, куда вы любите ходить с родителями.
В: Кто-то фотографировался рядом с этим танком?
Ребята заранее принесли фотографии и показывают всей группе.
В: Спасибо, ребята, было очень интересно посмотреть ваши фотографии.
Значит некоторые уже знали про этот танк раньше.
В: Зачем его установили? Кто слушал внимательно, сможет ответить.
Д: Танк установили в память о погибших героев рабочих.
В: Все верно, сколько длилась эта война? Кто может назвать дату начала и дату окончания войны.
Д: Война длилась 4 года. С 1941 – 1945.
В: Да, в этом году мы будем отмечать круглую дату победы – 75 лет.
В: Посмотрите, пожалуйста, на картину (демонстрация картины с изображением танка). Что на ней изображено? Из каких частей состоит танк
Д: Гусеницы, корпус, башня, пушка
В: Предлагаю Вам составить рассказ про танк.
Д: Танк - это боевая машина. Состоит танк из пушки, башни, корпуса, гусеницы. Благодаря гусеницам танк может передвигаться по бездорожью. У танка прочная броня, она защищает его от вражеских снарядов. Танк вооружен пушкой. Пушка установлена на вращающейся башне. Пушка может стрелять в разные стороны. Попасть в танк можно через люк. Танком управляет танкист.
В: послушайте стихотворение про танк.
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет.
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
Воспитатель: Да, ребята, танк, действительно, замечательная боевая машина. И в параде 9 мая танки которые были выпущены на нашем заводе и другая военная техника по традиции обязательно принимают участие. Давайте мы попробуем показать, какая техника пройдет по Красной площади в День Победы под марш Славянки.
Включается марш Славянки
Физкультминутка «Летает, плавает, шагает»
В: Предлагаю каждому сделать модель танка из пластилина. Будет напоминать нам о подвигах и труде тех рабочих, отдавших жизнь ради нашего будущего.
В: Для начала мы должны с вами повторить правила безопасности работы с пластилином и стеком.
1. Перед началом работы, внимательно осмотри зону, чтобы все лежало на своих местах.
2. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
3. Перед началом работы с пластилином засучите рукава.
4. Пластилин и стеку нельзя подносить к лицу, брать в рот, засовывать в уши и волосы.
5. Клади пластилин на специальную дощечку. Лепку выполняй только на дощечке. Не разбрасывайте пластилин по столу, не роняйте на пол.
6. Не касайтесь грязными руками лица, глаз, одежды. Не трогайте тетради, книги, ластики – везде будут жирные пятна.
7. Перед началом работы нужно смочить руки водой, тогда пластилин не будет липнуть к рукам.
8. При работе используя стеки-ножи для пластилина, вытри их сразу после работы. Стеки нужно каждый раз протирать.
|
|
|
9. Перед работой разогрейте пластилин в руках. Развинать сразу весь кусок тяжело и неудобно, поэтому отделите небольшую часть, разомните, потом следующую.
10. После работы вытри руки салфеткой, потом помойте руки тёплой водой с мылом. Подкладную доску и стеки тоже следует вымыть водой.
11. Храните пластилин и стеки в коробочке.
В: Теперь повторив все правила, предлагаю приступить к работе.
В: Вы смотрите, что делаю я, и повторяете за мной.
1. Берем целый кусок темно-синего пластилина (или зеленого на выбор ребенка) и катаем шар;
2. Ладошками приплющиваем его и делаем параллелепипед (это объемный прямоугольник, активизирую словарь детей, выравниваем - корпус танка;
3. Берем половинку голубого пластилина (или светло-зеленого) и тоже катаем из него шар;
4. Ладошками приплющиваем его и делаем из него куб, выравниваем - поворотная башня;
5. Скрепляем две полученные части.
6. Берем оставшуюся часть голубого (светло-зеленого) пластилина и делаем из него толстый жгутик-пушка;
7. Прикрепляем пушку к поворотной башне;
8. Берем черный пластилин и делаем из него черные шарики, потом сплющиваем их и прикрепляем;
9. Делаем жгутики для гусениц, прикрепляем.
Д: Дети повторяют за воспитателем.
В: Молодцы ребята, вы справились с задачей и выполнили план рабочий по выпуску танков.
В: Кто мне скажет, как называлось наше занятие?
Д: Лепка танка Т-34
В: Что мы делали на занятии?
Д: Слушали историю танка т-34, рассказывали ребята. Лепили из пластилина.
В: Откуда выпускали танки? Для чего?
Д: Танки выпускали для отправки солдатам на войну. Выпускали их в Сталинградском тракторном заводе
В: Предлагаю вам устроить выставку ваших работ.
Д: Выходят ребята с первого стола
Выходят ребята со второго стола
Выходят ребята с третьего стола…
В: Спасибо за внимание.
В: Уберите на своем рабочем месте.
