Мультимедиа, видео, аниматика

Мультимедиа — это видео и анимация, звуки и музыка, в последнее время заполняющие дисковое пространство наших телефонов, компьютеров, облачных и хранилищ, загромоздив их гигабайтами полезной и бесполезной информации. Также, мультимедиа, это Веб- ресурсы, заполненные различной комбинацией текста, графическими изображениями, элементами звука, анимацией и видео, которые предоставляются нам с помощью компьютера или другой электронной техники

Основное назначение мультимедиа в Веб-дизайне — упростить восприятие представляемой информации. Преображение текстовой информации в мультимедийные форматы с последующим размещением на Веб странице позволяет улучшить восприятие размещенного контента.

Рисунок 2 – пример веб-дизайна

Для полноценного представления форм визуализации данных в форме мультимедиа необходимо повторить формы графического представления данных, звука, видео, формы анимации. Рассмотреть линейность и не линейность в реализации проектов.

При реализации триггерной анимации необходимо предусмотреть применение принципов анимации в конечном продукте.

Игры, тесты, викторины

Применение игрового формата представления информации позволяет по-новому взглянуть на представляемый материал.

Знакомство с научным проектом через призму геймификации позволяет глубже окунуться в представленную тему, оценить усвоенный материал, углубиться в тонкости и детали проекта, увидеть предлагаемые решения совершенно под другим углом.

Технично реализованный тест или викторина позволяет проверить полученные знания по проекту, собрать необходимую статистику в рамках реализации проекта.

Игра в форме текстовой новеллы помогает по-новому взглянуть на исследование в зависимости от выбранного направления в развитии игрового сценария. Реализация игры в форме подвижной аниматики позволяет также разнообразить научный контент.

Планирование реализации контента

Подготовка и публикация визуального контента, в рамках разработки научного проекта, подразумевает лаконичность, наглядность, а также законченность.

Для реализации данных условий необходимо подготовить пошаговое описание создаваемого мультимедийного контента, определить какую функциональную нагрузку несет каждый мультимедийный блок, реализованный с помощью цифровых инструментов.

Детальное описание контента позволит выявить узкие места уже на стадии планирования проекта, внести изменения и при реализации уже провести дальнейшую корректирующую работу.

Побор контента

Планирование наглядности контента подразумевает следующую стадию работы над проектом, заключающуюся в подборе необходимого ресурса в виде картинок, анимационных роликов, видео, текстовой информации и т.д.

В рамках реализации проектов возможно использование как самостоятельно созданного контента (самостоятельная разработка и прорисовка необходимой графики, адаптация текстового контента, создание видео роликов и анимационных роликов, как линейного, так и не линейного характера).

Использование контента, размещенного в сети интернет, книгах, научных журналах, энциклопедиях и других источниках подразумевает указание автора данного материала в конечном продукте. Материалы, взятые со стоковых ресурсов, также подразумевают указание данных ресурсов. Дополнительно необходимо указать, что материалы, размещенные в разрабатываемом продукте, используются в некоммерческих (публикация осуществляется в научных, полемических, критических или информационных целях в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати).

Поиск и подбор необходимой графической информации подразумевает дальнейшую обработку собранного материала. На данном этапе работы над проектом необходимо выявить компетенции команды и осуществить распределение обязанностей для дальнейшей работы над контекстом.