2020-10-10
139
1. When did you finish school?
1. What school did you finish?
2. Was it a good school?
3. How many classmates did you have?
4. Were there any bullies in your class? (or everybody was friendly) (bully – разг. хулиган)
5. What subjects were you good at school?
6. Have you ever missed classes? (to miss - прогуливать)
7. Were you sometimes late for the lessons?
8. How many final exams did you pass?
9. What All-Russia exams did you pass? 
10. What were the results?
11. What exam was the most difficult to pass?
12. Did you attend lectures at a preliminary department? (to attend - посещать, preliminary department – подготовительное отделение)
13. When entering a higher school did you pass any competitive entrance exams? (to enter a higher school – поступать в ВУЗ, competitive entrance exams – вступительные экзамены)
14. What about an interview? Did you have an interview? (interview - собеседование)
15. How many higher schools did you apply to? (to apply – подавать заявление)
16. Do you know how many of your classmates entered higher schools/colleges/started working?
17. When are you graduating from a higher school? (to graduate from a higher school – закончить ВУЗ)
18. Do you get a state grant? (state grant - стипендия)
19. How many lectures do you have a day?
20. Do you attend all lectures which are on your timetable? (timetable - расписание)
21. Do you take notes at the lectures?
22. Do you have any hobbies? What is your hobby?
23. Have you joined any amateur societies? (amateur society – «кружок»)
24. Are you going to join students’ scientific society and carry out research work? (to join – присоединяться, вступать, students’ scientific society- студенческое научное общество, research work - научно-исследовательская работа)
|
|
|
25. How many exams are you passing in winter?
26. Are you a full-time, a part-time student or a by-correspondence student? (full-time student – студент дневного отделения, part-time student – студент вечернего отделения, by-correspondence student – студент заочного отделения)
27. Are you from St. Petersburg?
28. Do you live in a hostel? (hostel - общежитие)
9. Разделитесь на подгруппы. После выполнения задания по заполнению таблицы всеми студентами подгруппы один студент из подгруппы представляет её:
Let me introduce my groupmates (позвольте представить моих одногруппников): This is … (Это …) Now meet …(А теперь познакомьтесь с …).
После того, как кого-то представляют, поприветствуйте его/её одной из следующих фраз:
a) - How do you do.
b) - Pleased to meet you.
c) – Ah yes; nice to see you again! How are you?
d) - Nice to meet you.
10. переведите предложения, выберите ту информацию, которая к Вам не относится и поставьте глагол-сказуемое в отрицательную форму, например: I play the piano. – I don’t play the piano.
В своей подгруппе подсчитайте, сколько человек курит, играет на одном из упомянутых музыкальных инструментов, т.д.
1. I smoke.
2. I spend much time in night clubs.
3. I always spend my holidays abroad.
4. I play football.
5. I play the violin.
6. I play the guitar.
7. I play the saxophone.
8. I play computer games a lot.
9. I like seafood.
10. I like Russian cuisine.
11. I like strong black coffee.
12. I like passing tests and exams.
13. I love communicating in social nets.
14. I love chocolate.
15. I wear jeans and a T-shirt.
16. I drive a car.
17. I often cook lunch for the whole family.
18. I read many books.
19. I like watching sitcoms.
20. I ride a motor bike.
21. I borrow books from our library.
22. I find all the necessary information in the Internet.
|
|
|
11. Проанализируйте личную информацию, полученную в подгруппе и подведите итог:
Most students in my group … (Большинство студентов в моей группе…)
Nearly half of my group mates … (Почти половина моих одногруппников…)
About 30 % of students in my group …(Около 30 % студентов в моей группе…)
Nobody in my group … (Никто в моей группе…)
Only one person in my group … (Только человек в моей группе …)
3 men from my group … (3 человека из моей группы …)
12. Закройте правую (русский язык) или левую (английский язык) часть упражнения и вспомните, как переводятся слова и выражения по теме «рассказ о себе»:
| №№ | Русский язык | Английский язык |
| 1. | я родился/родилась | I was born in … |
| 2. | я родом из … | I come from … |
| 3. | мне … лет | I am … (I am … years old) |
| 4. | закончить школу | to finish school |
| 5. | специализироваться | to specialize in … |
| 6. | в школе | at school |
| 7. | предмет (программы обучения) | subject |
| 8. | математика | mathematics (maths) |
| 9. | физика | physics |
| 10. | химия | chemistry |
| 11. | литература | literature |
| 12. | русский язык | Russian language |
| 13. | английский язык | English language |
| 14. | физкультура | physical training |
| 15. | информатика | informatics |
| 16. | биология | biology |
| 17. | история | history |
| 18. | астрономия | astronomy |
| 19. | музыка | music |
| 20. | география | geography |
| 21. | обществознание | social science |
| 22. | труд | handycraft |
| 23. | хорошо успевать по … | to be good at …. |
| 24. | сдавать экзамен по … | to pass exam in … |
| 25. | ЕГЭ | All Russia exam |
| 26. | подавать заявление в … | to apply to |
| 27. | вступительный экзамен | entrance competitive exam |
| 28. | поступать в ВУЗ | to enter a higher school |
| 29. | собеседование | an interview |
| 30. | студент первокурсник | a first-year student |
| 31. | добираться до университета (на автобусе, на трамвае, на троллейбусе, пешком) | to get to the University (by bus/tram/trolley bus/on foot) |
| 32. | Мне нужно … минут, чтобы … (сделать что-то) | It takes me … minutes to … |
| 33. | лекция по … | lecture in |
| 34. | общие предметы | general subjects |
| 35. | специализированные предметы | specialized subjects |
| 36. | жить в общежитии | to live in a hostel |
| 37. | подрабатывать | to work part time |
| 38. | закончить ВУЗ | to graduate from a higher school |
| 39. | аспирантура | post-graduate department |
| 40. | бывший одноклассник | former class mate |
| 41. | одногруппник | group mate |
Просмотрите грамматический комментарий в РТ и вспомните грамматическую тему «времена глагола». Переведите выделенные сказуемые на английский язык в том времени, которое, по Вашему мнению, лучше всего подходит к обозначенным в предложениях ситуациям. Вы можете проверить правильность своего перевода по переводу предложений в РТ.
1. Я учусь в университете. (to study)
2. Сегодня мы не учимся.
3. Он учился на вечернем отделении.
4. Он учился в университете, когда университет перевели в Москву.
5. Я уверена, что я буду учиться в университете!
6. Этот преподаватель работает в университете с 2002 года. (to work)
7. Я уже подрабатывала, поэтому я знаю как совмещать работу и учёбу. (to work part time)
8. Я сейчас подрабатываю, поэтому у меня очень мало времени для встреч с друзьями.
9. Мне нужны карманные деньги, поэтому я буду подрабатывать.
10. На следующей неделе я подрабатываю почти каждый день.
11. Почти все студенты подрабатывают.
12. На следующей неделе мы получим стипендию. (to get-got-got)
13. Мы только что получили стипендию.
14. Он прекрасно учился и получал президентскую стипендию.
15. Он подал заявления в 3 университета. (to apply)
16. Он подал заявления уже в 3 университета и собирается подать заявление в четвертый.
17. Я подаю заявление только в один университет.
18. Каждый год примерно 150 человек подает заявление на факультет экономики.
19. Он увидел рекламу этого университета после того как уже подал заявление в наш университет. (to see-saw-seen)
20. Мы будем сдавать экзамены в январе. (to pass)
21. Мы собираемся сдавать два экзамена в один день, хотя это – не по правилам.
22. Ура! Мы сдали первый экзамен и идём в кафе отпраздновать это. (to go-went-gone, to celebrate)
23. Мыуже сдали ЕГЭ по математике и русскому, а на следующей неделе сдаём ЕГЭ по физике.
|
|
|
24. В прошлом году мы сдали все экзамены очень хорошо.
25. Мы сейчас сдаём экзамен, я перезвоню вечером. (to call back)
14. Наибольшую проблему при выборе времени глагола представляет выбор между Past Indefinite и Present Perfect и между Present Indefinite и Present Continuous.
Просмотрите грамматический комментарий в РТ. Раскройте скобки - поставьте глаголы в правильные формы в соответствии с ситуацией, заданной в предложениях. Переведите предложения на русский язык.
