2020-10-11
94Стимулирующие выплаты по итогам работы за 4 месяца
| Отчётный период | Сдача отчёта | Период выплаты (зарплата за месяц) | ||
| карта самоанализа | работа комиссии | сводные данные в бухгалтерию | ||
| С 20.05 по 19.09 | до 20.09 | 21.09-24.09 | 25.09 | Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь |
| С 20.09 по 19.01 | до 20.01 | 21.01-21.01 | 25.01 | Январь, февраль, март, апрель |
| С 20.01 по 19.05 | до 20.05 | 21.05-24.05 | 25.05 | Май, июнь, июль, август |
*указывается количество характеристик, написанных одним педагогом. Если характеристику писали оба педагога, то результат выплат делится пополам, т.е. на обоих педагогов.
**результат выплат делится на количество педагогов, которые готовили детей/команду к конкурсу (аналогично для пункта «Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс»)
*** Публикации на сайтах и в сборниках не дублируются
**** Интернет конкурсы для детей и педагогов не учитываются в стимулировании, т.к.
***** В разделе «Размер выплат» остаётся критерий педагога, остальное убирается, если участие педагога в данном пункте отсутствует- ставится 0
|
|
|
Стимулирующие выплаты по итогам работы за 4 месяца
______________________________ учителя-логопеда МАДОУ ЦРР-д/с «Лира»
Ф.И.О. педагога
Отчётный период ________________________
| Критерии анализа и оценки | Показатели эффективности | Источник информации | Размер выплат | ||
| 1. За качество выполняемых работ | |||||
| Удовлетворённость родителей (законных представителей) качеством образовательных услуг | Отсутствие обоснованных жалоб и претензий со стороны родителей (законных представителей). Результаты анкетирования, активность родителей в группе в VK | Журнал жалоб и предложений, анализ анкет, группы в VK, сайт ДОО | 3 | ||
| Безопасность образовательного процесса | Отсутствие фактов травматизма | Журнал учета работы группы, раздел «травматизм» | 3 | ||
| Результативность индивидуально-профилактической и коррекционно-развивающей работы с семьёй СОП и «группы риска» | Стабильность и положительная динамика индивидуально-профилактической работы (ИПР), индивидуальной программы коррекции (ИПК) | отчёты | 1 семья-1 | ||
| Результативность индивидуально-профилактической и коррекционно-развивающей работы с ребёнком, стоящим на учёте в рамках ППк | Выполнение индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), положительная динамика коррекционно-развивающей работы с воспитанником и с семьёй | ИОМ | 1 ребёнок – 3-5 | ||
| качественное и своевременное консультирование воспитателей по работе с детьми с ОВЗ | тетрадь взаимодействия, журнал консультаций | ? | |||
| 2. За интенсивность и высокие результаты работы
| |||||
| Участие во временных творческих группах ДОО (краткосрочные) | Качественная организация мероприятий, акций и т.д. | Приказ, план, положение | Руководитель- 3 Участник - 2 | ||
| Участие в пополнении портфолио личных достижений детей на уровне ДОО, района, края** | Результаты подготовки команды для участия в конкурсах, фестивалях | Приказ, положение, наградные материалы | ДОО 1 место-4 2 место-3 3 место-2 Участие-1 Город 1 место-7 2 место-6 3 место-5 Участие-4 Край 1 место-10 2 место-9 3 место-8 Участие-7 | ||
| Результаты подготовки воспитанника для участия в конкурсах, фестивалях | Приказ, положение, наградные материалы | ДОО 1 место-4 2 место-3 3 место-2 Участие-1 Город 1 место-7 2 место-6 3 место-5 Участие-4 Край 1 место-10 2 место-9 3 место-8 Участие-7 | |||
| ПДС на уровне ДОУ | Качественное и своевременное проведение практикумов с педагогами | план, разработки | 5 | ||
| Экспертная деятельность на уровне ДОО, района, края (очно) | Член жюри конкурса, судейской бригады, отзывы/рецензия на очные мероприятие | Приказ, экспертные оценочные листы, отзывы, протоколы | ДОО Председатель жюри- 3 Член жюри-2 Отзыв-2 Рецензия-3 Район Председатель жюри- 5 Член жюри-4 Отзыв-4 Рецензия-5 | ||
| Публикации *** (не более 3 за отчётный период) | Авторская публикация в печатном/электронном сборнике, в т.ч по итогам конференции и на сайтах (предпочтительно на сайтах: Инфоурок, МААМ, Воспитатели России, Преемственность в образовании | Св-во о публикации, сертификат, сборник | 1 публикация – 1 | ||
| Системный мониторинг на уровне ДОО, района, края | Опрос, анкетирование, тестирование по запросу администрации | Информационная справка ст.воспитателя | 1 | ||
| Самообразование | Посещение РМО | Лист регистрации, сертификат | 1 | ||
| Вебинары (не более 3 за отчётный период) | Сертификат | 1 за каждое мероприятие | |||
| 3. За выполнение особо важных и ответственных работ | |||||
| Социальные проекты, акции на уровне ДОО, района, края | Участие в социальных проектах «Мероприятия к 75 летию Победы» «Сохраним семью-сбережём Россию» и др. |
План проекта, отчёт о реализации, сертификат, благодарность, скриншот, фото | ДОО-2 Район-3 Край-4 | ||
| Участие личное или с детьми в акциях (ДОО, библиотека, ЦДТ, ОДКиД – кроме формата VK не дублировать материал акций на разных уровнях) «Открытка ветерану», «Посади дерево», «Голубь мира» и др. | ДОО-1 Район-2 Край-3 | ||||
| Итого: | |||||
Стимулирующие выплаты по итогам работы за 4 месяца
______________________________ воспитателя МАДОУ ЦРР-д/с «Лира»
Ф.И.О. педагога
| Критерии анализа и оценки | Показатели эффективности | Источник информации | Балл | Оценка комиссии | |||||||
| 1. За качество выполняемых работ | |||||||||||
| Удовлетворённость родителей (законных представителей) качеством образовательных услуг | 1.1 | Отсутствие обоснованных жалоб и претензий со стороны родителей (законных представителей). Результаты анкетирования, активность родителей в группе в VK | Журнал жалоб и предложений, анализ анкет, группы в VK, сайт ДОО | 3 |
| ||||||
| Безопасность образовательного процесса | 1.2 | Отсутствие фактов травматизма | Журнал учета работы группы, раздел «травматизм» | 3 |
| ||||||
| Результативность индивидуально-профилактической и коррекционно-развивающей работы с семьёй СОП и «группы риска» | 1.3 | Стабильность и положительная динамика индивидуально-профилактической работы (ИПР), индивидуальной программы коррекции (ИПК) | отчёты | 1 семья-1
|
| ||||||
| Результативность индивидуально-профилактической и коррекционно-развивающей работы с ребёнком, стоящим на учёте в рамках ППк
| 1.4. | Выполнение индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), положительная динамика коррекционно-развивающей работы с воспитанником и с семьёй | ИОМ | 1 ребёнок – 3-5? |
| ||||||
| качественное и своевременное консультирование воспитателей по работе с детьми с ОВЗ | тетрадь взаимодействия, журнал консультаций | ? |
| ||||||||
| 2. За интенсивность и высокие результаты работы | |||||||||||
| Участие во временных творческих группах ДОО (краткосрочные) | 2.1 | Качественная организация мероприятий, акций месячников, тематических недель согласно годовому плану и т.д. | Приказ, план, положение | Руководитель- 3 Участник - 2 |
| ||||||
| Участие в пополнении портфолио личных достижений детей на уровне ДОО, района, края** | 2.2.1 | Подготовка команды к конкурсам, фестивалям, соревнованиям
| Приказ, положение, наградные материалы | ДОО 1 место-4 2 место-3 3 место-2 Участие-1 Город 1 место-7 2 место-6 3 место-5 Участие-4 Край 1 место-10 2 место-9 3 место-8 Участие-7 | |||||||
| 2.2.2 | Подготовка детей к конкурсам, фестивалям, соревнованиям | Приказ, положение, наградные материалы | ДОО 1 место-4 2 место-3 3 место-2 Участие-1 Город 1 место-7 2 место-6 3 место-5 Участие-4 Край 1 место-10 2 место-9 3 место-8 Участие-7 | ||||||||
| ПДС на уровне ДОУ «Ребенок с ОВЗ» | 2.3 | Качественное и своевременное проведение практикумов с педагогами | план, разработки | ||||||||
| Экспертная деятельность на уровне ДОО, района, края (очно) | 2.4 | Член жюри конкурса, судейской бригады, отзывы/рецензии на мероприятие/материалы | Приказ, экспертные оценочные листы, отзывы, протоколы | ДОО Председатель жюри- 3 Член жюри-2 Отзыв-2 Рецензия-3 Район Председатель жюри- 5 Член жюри-4 Отзыв-4 Рецензия-5 | |||||||
| Публикации *** (не более 3 за отчётный период) | 2.5 | Авторская публикация в печатном/электронном сборнике, в т.ч по итогам конференции и на сайтах (предпочтительно на сайтах: Инфоурок, МААМ, Воспитатели России, Преемственность в образовании
| Св-во о публикации, сертификат, сборник | 1 публикация – 1 |
| ||||||
| Системный мониторинг на уровне ДОО, района, края | 2.6 | Опрос, анкетирование, тестирование по запросу администрации | Информационная справка ст.воспитателя | 1 | |||||||
| Самообразование | 2.7.1 | Посещение РМО | Лист регистрации, сертификат | 1 | |||||||
| 2.7.2 | Вебинары (не более 3 за отчётный период) | Сертификат | 1 за каждое мероприятие | ||||||||
| 3. За выполнение особо важных и ответственных работ | |||||||||||
| Социальные проекты, акции на уровне ДОО, района, края | 3.1 | Участие в социальных проектах «Мероприятия к 75 летию Победы» «Сохраним семью-сбережём Россию» и др.
|
План проекта, отчёт о реализации, сертификат, благодарность, скриншот, фото | ДОО-2 Район-3 Край-4 |
| ||||||
| 3.2 | Участие личное или с детьми в акциях (ДОО,библиотека, ЦДТ, ОДКиД) «Открытка ветерану», «Посади дерево», «Голубь мира» и др. | ДОО-1 Район-2 Край-3 |
| ||||||||
|
| Итого: |
|
| ||||||||
* в графе название мероприятия педагоги вписывают название конкретного мероприятия, описание удаляют.
**если показатель отсутствует в графе БАЛЛ ставится 0
В столбце «Мероприятия» приведены примеры, необходимо вставить название своего мероприятия, лишнее удалить.
В столбце «Источник информации» прописывается подтверждающий документ, лишнее убирается.
В столбце «Балл» прописывается балл за каждое мероприятие, лишнее убирается.
В строке «Итог» подсчитывается общий балл.
