Электронно-библиотечные системы

Электронно-библиотечная система — платформа, агрегатор контента ведущих издательств, обеспечивающая беспрепятственный доступ к качественному лицензионному контенту из любой точки мира с любых устройств (компьютер, планшет, телефон), «закрывающая» все направления подготовки, что совершенствует качество учебного процесса.

!!! Следует подчеркнуть, что ЭБС в этой системе занимает важное место, так как обеспечивает фактически все стороны образовательного процесса.

 

1.2.  Заблуждение и факты
относительно работы студента с ЭБС

Заблуждения	Последствия	Факт	Перспектива
Я не знаю как регистрироваться	Вы проводите время в соцсетях или за онлайн-игрой	Процедура регистрации в ЭБС не сложнее, чем регистрация в соцсетях. Возьмите (если у вас нет) пароль у сотрудника библиотеки, введите его в соответствующее поле личного кабинета, пройдите персональную регистрацию — и путь открыт	Доступ к уникальному лицензионному контенту
Я могу «загуглить» и получить информацию	На протяжении всего учебного периода вы пользуетесь в основном старыми или ограниченными источниками. Каков ваш уровень профессиональных знаний по окончании вуза в сравнении с более любопытными сверстниками?	Большинство книг современной литературы находится в закрытых системах (в соотв. с Законом об авторском праве), и доступ к ним возможен только в период обучения	Неограниченный доступ из любой точки мира с любого устройства позволит вам получать самую актуальную информацию
Я лучше достану книгу и сделаю ксерокопии	Вы потратите время и деньги, когда ваши друзья будут отдыхать	Экономия времени и получение информации	Найти литературу можно не только по предмету, но и по другим вашим интересам. А деньги лучше потратить на спорт или кино
То, что я не знаю об ЭБС, — не моя вина	Элементарный уход от ответственности и ограничение себя в развитии. Вы конкурентоспособны?	Информация об электронных ресурсах доступна на сайте библиотеки	Сотрудники библиотеки с удовольствием уделят вам время и расскажут обо всех возможностях. Главное условие: приходите сами и приводите однокурсников!
Для поступления в магистратуру мне хватит тех источников, которыми я привык пользоваться	Вы будете использовать в своей работе плагиат и писать о том, что было 10 лет назад?	ЭБС IPR BOOKS — это более 140 000 изданий эксклюзивной учебной литературы, а также видео-, аудиоресурсы, периодика и тесты	Ваша идея станет самой оригинальной, ведь вы проанализировали столько новой литературы за 2020 г.
На работе мне ЭБС не понадобится, меня и так возьмут	Уверены, что у вас есть преимущества?	Как показывает практика, одним из главных преимуществ при трудоустройстве является наличие цифровых компетенций	Вы знаете, как быстро найти информацию, а потом ее применить, поэтому для нашей компании вы лучшая кандидатура
Я пользуюсь всеми ЭБС, много читаю, но никому об этом не говорю, стараюсь быть как все	Преподаватели и однокурсники не видят в вас авторитета	Понравившиеся книги можно разместить в соцсетях и группах вуза	Ваш авторитет заметно вырастет

 

Как показывает практика, именно молодые люди обладают высоким уровнем цифровой грамотности. По результатам исследования аналитического центра НАФИ наиболее высокие показатели индекса демонстрируют люди в возрасте до 44 лет (59-61 процентных пункта). Самые низкие значения цифровой грамотности имеют россияне в возрасте старше 55 лет (https://nafi.ru/analytics/ tsifrovaya-gramotnost-rossiyan-issledovanie-2020/).

Почему студенты не всегда используют ЭБС? (Преподаватель: уверен, в вашем вузе этот показатель на высоком уровне).

Основная проблема — непонимание преимуществ или элементарная лень? (Преподаватель: уверен, это не про вас).

1.3.  ЭБС как цифровой инструмент успешного выпускника:
преимущества использования электронных ресурсов

1. Обеспечение учебного процесса качественным лицензированным контентом.

2. Соответствие всем требованиям ФГОС 3++ (кросс-платформенное решение, инклюзивные технологии, мобильное приложение, бесшовная авторизация).

3. Инструмент синхронного и асинхронного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.

4. Возможность неограниченного бесплатного доступа (для студентов, преподавателей, сотрудников и т.д.) с любого устройства из любой точки мира в течении всего срока подписки.

5. Наличие мобильного приложения, существенно увеличивающего доступность ресурса для всех категорий обучающихся.

6. Двигатель науки, возможность бесплатно ознакомиться с ведущими научными школами и подготовить статью для публикации в научном журнале или доклад на конференцию. Например, ЭБС IPR BOOKS содержит более 140 000 изданий разных научных школ, причем более 50 % контента выпущено за последние 5 лет, и более 1 500 000 пользователей в России и за рубежом используют данный ресурс регулярно.

 

1.4.  Правовая культура работы с учебной литературой

 

· Федеральный закон РФ от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

· Авторское право регулируется гл. 69 «Общие положения» и 70 «Авторское право» разд. VII ч. 4 Гражданского кодекса РФ. Авторским правом охраняются все виды произведений независимо от назначения и способа выражения — тексты, видео, аудио, фотографии, графика, рисунки, программы и т.д. Перечень произведений, охраняемых авторским правом, определен в ст. 1259 ГК РФ.

· ФГОС 3++ от 30.12.2017. Согласно п. 7.1.2 ФГОС 3++, каждый обучающийся в течении всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-информационной образовательной среде организации с любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет как на территории Организации, так и вне ее. ЭИОС должна обеспечивать:

- доступ к учебным планам, РПД, программам практик;

- электронным учебным изданиям и электронно-образовательным ресурсам, указанным в РПД и программах практик;

- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе с сохранением его работ и оценок за эти работы.

 

1.5. Какой должна быть современная ЭБС?
Передовой опыт ЭБС IPR BOOKS

 

1. Ресурс, позволяющий эффективно интегрироваться в ЭИОС вуза, обеспечивая бесшовные авторизации (регистрируемся один раз, затем входим в личный кабинет без введения учетных записей) и доступность источников для формирования онлайн-курса (в том числе на базе Moodle).

2. Агрегатор более 700 ведущих издательств, предоставляющий более 140 000 изданий известных школ и авторов, аудио-, видеоресурсы и тесты.

3. Единственный ресурс, чьи инклюзивные технологии прошли сертификацию «Всероссийского общества слепых» и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».

4. Мобильное приложение — разработка IT-отдела компании, соответствует техническим требованиям IOS и Android.

5. Простой удобный интерфейс.

6. Сервис «Списки литературы», который помогает оперативно формировать списки источников для курсовой, научной статьи, ВКР.

7. Инструмент, позволяющий оптимизировать временные затраты и в тоже время разнообразить и наполнить качественной глубиной образовательный процесс в период дистанта.

8. Издательство, находящееся в структуре компании, позволяет пользователям в статусе аспиранта (преподавателя) оперативно и бесплатно публиковать свои научные труды, что повышает рейтинги как отдельно взятого преподавателя, так и подразделения в целом.

9. Ресурс, способствующий успешному прохождению аккредитации.

 

Контрольные вопросы:

 

1. Что такое информационные технологии?

2. Что такое ЭБС?

3. Какие преимущества использования ЭБС в учебном процессе вы можете назвать?

4. Какова нормативно-правовая база использования ЭБС?

5. Перечислите основные преимущества ЭБС IPR BOOKS.

 

Тест

1. Продолжите.

Электронная информационная среда вуза (ЭИОС) — разновидность цифровой экосистемы ….

 

2. Согласны ли вы с утверждением?

Электронно-библиотечная система — платформа, агрегатор контента ведущих издательств, обеспечивающая беспрепятственный доступ к качественному лицензионному контенту из любой точки мира с любых устройств (компьютер, планшет, телефон), «закрывающая» все направления подготовки, что совершенствует качество учебного процесса

2.1.  Да

2.2.  Нет

 

3. Вычеркните лишнее.

Основные элементы ЭИОС:

3.1. Сайт вуза

3.2. Новостные сайты

3.3. Спортивные сайты

3.4. Электронно-правовые БД

3.5. Инструменты фиксации учебного процесса

3.6. Проверка на заимствование

3.7. Электронно-библиотечные системы

 

4. Я могу «загуглить» и получить информацию, при этом не нужно пользоваться ЭБС. Заблуждение или факт?

4.1. Заблуждение

4.2. Факт

5. Неограниченный доступ из любой точки мира с любого устройства позволит вам получать самую актуальную информацию. Заблуждение или факт?

5.1. Заблуждение

5.2. Факт

 

6. Вычеркните лишнее.

ЭБС как цифровой инструмент успешного выпускника: преимущества использования электронных ресурсов:

6.1. Обеспечение учебного процесса качественным лицензированным контентом

6.2. Красивый дизайн

6.3. Соответствие всем требованиям ФГОС 3++ (кросс-платформенное решение, инклюзивные технологии, мобильное приложение, бесшовная авторизация)

6.4. Оперативная новостная лента

6.5. Инструмент синхронного и асинхронного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса

6.6. Возможность неограниченного бесплатного доступа (для студентов, преподавателей, сотрудников и т.д.) с любого устройства из любой точки мира в течении всего срока подписки

6.7. Наличие мобильного приложения, существенно увеличивающего доступность ресурса для всех категорий обучающихся

 

7. Вычеркните лишнее.

ЭБС IPR BOOKS — это:

7.1. Агрегатор более 700 ведущих издательств, предоставляющий более 140 000 изданий известных школ и авторов, аудио-, видеоресурсы и тест

7.2. Единственный ресурс, чьи инклюзивные технологии прошли сертификацию «Всероссийского общества слепых» и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

7.3. Мобильное приложение соответствует техническим требованиям IOS и Android

7.4. Мобильное приложение соответствует только техническим требованиям IOS

7.5. Мобильное приложение соответствует только техническим требованиям Android

 

 

Тема № 2. ЭБС в процессе обучения: от первокурсника
до востребованного выпускника