Хоровод «Как на тоненький ледок»

Цель: научить медленно, передвигаться, повторять движения взрослого, не разрывая цепь. Взрослый начинает игру.

Дети стоят в кругу. Выбранный заранее «Ваня» и две подружки отходят в сторону.

Как на тоненький ледок дети поют и показывают, как падал снежок

Выпал беленький снежок. (приседая).

Припев.

Эх! Зимушка – зима, взявшись за руки, дети идут вправо, при повторе

Зима снежная была. 2 раза влево.

Выпал беленький снежок, дети выполняют пружинку, Ваня выезжает в круг

Ехал Ванечка – дружок. (ходит, высоко поднимая ноги).

Припев.

Эх! Зимушка – зима, взявшись за руки, дети идут вправо, при повторе

Зима снежная была. 2 раза влево.

Ехал, Ваня, поспешал, дети пританцовывают, Ваня, бежит и падает.

С добра коня упал.

Припев.

Эх! Зимушка – зима, взявшись за руки, дети идут вправо, при повторе

Зима снежная была. 2 раза влево.

Две подружки увидали, дети идут по кругу, а подружки с Ваней

Прямо к Ване подбежали. пляшут в кругу.

Припев.

Эх! Зимушка – зима, взявшись за руки, дети идут вправо, при повторе

Зима снежная была. 2 раза влево.

Хоровод «А мы просо сеяли» становятся в два ряда: мальчики и девочки.

А мы просо сеяли, сеяли,

Ой, дид-лада, сеяли, сеяли!

 

Девочки в ответ поют и делают несколько шагов вперед, затем отступают: наступают мальчики. Так на каждую строку.

 

А мы просо вытопчем, вытопчем,

Ой, дид-ладо, вытопчем, вытопчем!

 

А чем же вам вытоптать, вытоптать?

Ой, дид-ладо, вытоптать, вытоптать!

 

А мы коней выпустим, выпустим,

Ой, дид-ладо, выпустим, выпустим!

 

А мы коней переймем, переймем,

Ой, дид-ладо, переймем, переймем!

 

А чем же вам перенять, перенять?

Ой,дид-ладо перенять, перенять!

 

Шелковым поводом, поводом,

Ой, дид-ладо, поводом, поводом!

 

А мы коней выкупим, выкупим,

Ой, дид-ладо, выкупим, выкупим!

 

Не надо нам тысячи, тысячи,

Ой, дид-ладо, тысячи, тысячи!

 

А мы дадим молодца, молодца, (девицу, девицу)

Ой, дид-ладо, молодца, молодца!

Выбирают мальчика, который встает в ряд к девочкам,