Пояснительная записка

1. Цели архивной практики: дать бакалаврам целостное представление о функционировании архивов разного уровня образования и разных форм собственности, а также становлении и развитии архивного дела.

Целью практики является:

закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, в частности архивоведения;

развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;

изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых в архиве;

изучение особенностей строения, состояния, поведения и функционирования конкретных процессов архивных отделов (выполнение социально-правовых запросов).

2. Задачи архивной практики:

Задачи: Согласно ФГОС ВО по направлению 46.03.01 – История бакалавр, завершивший изучение дисциплины, достигает следующих результатов:

В области общепрофессиональных компетенций:

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-2, З.1, В.2);

способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности элементы естественнонаучного и математического знания (ОПК-3, З.2, У.2, В.2)

В области профессиональных компетенций:

научно-исследовательская деятельность:

способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования (ПК-3, З.3, У.2, В.3);

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, месте человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5, З.4, У. 3, В. 1)

способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6, З.5, З.6, У.4, У.5, В.5, В.6);

способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, месте человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-15, З.7, У.6, В.7).

Знать (иметь представление):

- базовые понятия, термины, профессиональную лексику курса;

- основные этапы истории дисциплины, ее современное состояние и перспективы развития, корпус исторических источников и литературу;

- специальную литературу, содержащую историко-географическую информацию, основные законы естественнонаучных дисциплин, их проявления в развитии исторической географии;

- основы теории, истории и методики генеалогии;

- понятийный аппарат камеральной и полевой археографии; основные требования к проведению историко-документальной экспертизы и научной публикации исторических источников;

- нормативно-правовую базу, регулирующую издание исторических источников.

Уметь:

- определять движущие силы и закономерности исторического процесса, место и роль природно-географических факторов в историческом развитии, применять содержание естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, использовать теоретические знания и методы исследования в области исторической географии на практике, критически анализировать и излагать историко-географическую информацию;

- применять методику генеалогии для анализа и оценки информации исторических источников;

- применять принципы отбора документов для научной публикации, правила издания исторического источника и справочного аппарата.

Владеть (иметь опыт):

- способностью к обобщению, анализу, восприятию историко-географической, генеалогической и археографической информации, навыкам изучения соответствующих источников, повышения своего профессионального уровня в данных областях знания.

В целом соотношение целей, задач и требований к уровню освоения архивной практики можно представить в виде матрицы компетенций.

 

Индекс	Компетенция по ФГОС ВО	Структура компетенции						Дисциплина
		Знания	код	Умения	код	Владение опытом	код
ОПК-2	способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	1- иметь представления о принципах работы электронных каталогов библиотек.	З-		У-	1-пользоваться электронными каталогами библиотек, составлять библиографические картотеки.	В-	Б2.У.2 Учебная архивная практика
ОПК-3	способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности элементы естественнонаучного и математического знания	2-иметь базовое представление об естественнонаучной картине мира.	З-	1-объяснять фундаментальные законы естественнонаучной картины мира.	У-	2-владение опытом творческого решения, поставленных проблем	В-	Б2.У.2 Учебная архивная практика
ПК-3	способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования	3-базовые понятия, термины источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования.	З-	2-применять методику специальных исторических дисциплин.		3-составлять генеалогические и ономастические таблицы.	В-	Б2.У.2 Учебная архивная практика
ПК-5	способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, месте человека в историческом процессе, политической организации общества	4-знания о движущих силах и закономерностях исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества		3-объяснять движущие силы и закономерности исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, месте человека в историческом процессе, политической организации общества		4-владение опытом творческого решения, поставленных проблем
ПК-6	способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию	5-основные вехи политической, социально-экономической и культурной жизни России, место страны в системе международных отношений; 6-основные факты, даты имена выдающихся исторических деятелей.		4-быть способным к переоценке исторического опыта России; 5-формулировать вопросы по обсуждаемой проблеме, участвовать в дискуссии.	У-	5-участия в учебных и исследовательских проектах, 6-составления тестов, кейсов, фрагментов хрестоматий.	В-	Б2.У.2 Учебная архивная практика
ПК-15	способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роли насилия и ненасилия в истории, месте человека в историческом процессе, политической организации общества	7-базовые основы работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ		6-быть способным к к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ		7-владение опытом творческого решения, поставленных проблем		Б2.У.2 Учебная архивная практика