Темы практических занятий

№ п/п	Тема	Форма обучения
		очная		очная
		Ауд.	СРС	Ауд.	СРС
1	Анализ электрических цепей постоянного тока	3	3
2	Анализ электрических цепей переменного однофазного тока с последовательным соединением элементов R, L, C.	2	2
3	Анализ однофазных электрических цепей переменного тока с параллельным соединением элементов R, L, C.	2	2
4	Анализ трехфазных электрических цепей.	2	2
	ИТОГО:	9	9

Темы лабораторных работ

№ п/п	Тема	Форма обучения
		очная		очная
		Ауд.	СРС	Ауд.	СРС
1	Нелинейные электрические цепи.	2	2
2	Измерение электрических сопротивлений.	2	2	1	2
3	Линейная неразветвленная электрическая цепь синусоидального тока.	2	2	1	2
4	Линейная разветвленная электрическая цепь синусоидального тока.	2	2
5	Линейная электрическая цепь трехфазного тока.	2	2	1	2
6	Исследование однофазного трансформатора.	2	2
7	Исследование генератора постоянного тока с параллельным и смешанным возбуждением.	2	2
8	Исследование трехфазного асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором.	2	2	1	2
9	Однофазный неуправляемый выпрямитель.	2	2
10	Однофазный управляемый выпрямитель.	3	3
	ИТОГО:	21	21	4	8

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ

 

Самостоятельная работа студентов включает проработку конспектов лекций, подготовку к практическим и лабораторным занятиям, изучение обязательной и дополнительной литературы. Для студентов заочного отделения дополнительно предусмотрено выполнение контрольной работы.

Рекомендуется следующий порядок изучения курса.

Прочитать очередной раздел в учебнике, опуская вопросы, не предусмотренные программой. Попытаться воспроизвести в памяти и записать основные определения и формулы. Это позволит закрепить основные элементы прочитанного и даст возможность проверить усвоение материала. Наиболее трудные разделы следует законспектировать. Затем следует ответить на вопросы для самопроверки.

При изучении тем следует придерживаться рекомендаций по затратам времени на самостоятельную работу, приведенным в разделе 1.

Линейные электрические цепи постоянного тока

 

В разделе необходимо изучить следующие вопросы: электротехнические устройства постоянного тока и области их применения; условные графические обозначения электротехнических устройств; источники и приемники электрической энергии; схемы замещения электротехнических устройств; резистивные элементы; источники ЭДС и тока, их свойства и характеристики; пассивные и активные двухполюсники, их схемы замещения и режимы работы.

Изучение темы особых трудностей не вызывает, так как основной материал изучался в курсе физики. Обратите внимание, что все электрические цепи с одним источником рассчитывают по закону Ома. В разветвленной цепи необходимо произвести последовательные преобразования и определить эквивалентное сопротивление. Разветвленные цепи с несколькими источниками энергии рассчитывают с использованием законов Кирхгофа.

Литература: [1, с. 13-35], [2, с. 4-38], [11].

 

Вопросы для самопроверки

1. Сформулируйте закон Ома и законы Кирхгофа.

2. Как определяют эквивалентное сопротивление при последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов?

3. Как рассчитывают разветвленные электрические цепи с одним источником?

4. Как рассчитывают разветвленные цепи с несколькими источниками ЭДС?