Межполушарная асимметрия

1 2 3 4 5 6 7

Основные характеристики организма человека

Группы характеристик чел:

1. Психологические

2. Физиологические (энергет характер и общее поведение чел организма)

3. Психофизиологические (возможность анализаторов, сенсорные и моторные реакции, вегетативные реакции)

4. Антропометрические характеристики (силовые, масса, размеры элементов тела)

5. Гигиенические

Межполушарная асимметрия (др.-греч. б- — «без» и ухммефсйб — «соразмерность») — одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных.[1][2] Проявляется не только в морфологии мозга, но и в межполушарной асимметрии психических процессов.

В рамках проводимых исследований основное внимание уделяется вопросам связи межполушарной асимметрии с психическими познавательными процессами и влиянию поражений отдельных структур и областей мозга на протекание этих процессов.

С функциями левого и правого полушария у человека связаны два типа мышления — абстрактно-логическое и пространственно-образное.

Было показано, что правополушарное мышление, создающее специфический пространственно-образный контекст, имеет решающее значение для творчества. Так, при органическом поражении левого полушария мозга у художников и музыкантов практически не страдают их артистические способности, а иногда даже повышается уровень эстетической выразительности творчества, но поражения правого полушария способны привести к полной утрате способности к творчеству[

В настоящее время проблема межполушарной асимметрии мозга изучается прежде всего как проблема функциональной специфичности полушарий, то есть как проблема специфичности того вклада, который делает каждое полушарие в любую психическую функцию. Эти представления строятся на нейропсихологической теории мозговой организации высших психических функций, сформулированной Лурия А. Р. (1969,1973 и др.)

Таким образом, межполушарная асимметрия имеет не глобальный, а парциальный характер: правое и левое полушарие принимают различное по характеру и неравное по значимости участие в осуществлении психических функций. Также важно отметить, что в различных системах характер функциональной асимметрии может быть неодинаков.

Полушария не являются абсолютно одинаковыми. Они дополняют друг друга

Для правого хар-но:

1. долее быстрая и адекватная реакция на невербальные сигналы(не речевые)

2. лучная пространственная ориентация

3. регулирует не произвольное поведение

4. медлительность в речи

5. труднее даются иностранные языки

6. предпочитает запоминать образный, а не логический материал

7. лучше использует свой опыт, а е чужой

8. лучше зрительная память

для левого хар-но:

1. лучшая реакция вербальных сигналов(речевые)