Вещественные

Собирательные

Отвлеченные (абстрактные)

Конкретные

Конкретные обозначают предметы, которые существуют в виде отдельных экземпляров или особей.

Это самая большая группа слов.

Грамматические признаки:

· повергаются счету, т.е. сочетаются с количественными числительными

* один дом, два дома, три дома

· изменяются по числам

· словообразовательные признаки — суф. тель, ник, ниц, к, чик, щик

учитель, будильник, ученица, стенка, студентка, наладчик

Отвлеченные сущ. обозначают абстрактные понятия (свойства, качества, действия, состояния).

Они могут обозначать:

· состояние окружающ. среды мрак, холод, гроза

· общественно-полит. направл. марксизм, идеализм

· отрасли производства, искусства, науки индустрия, лингвистика

· отвлеченные кач-ва и св-ва синева, доброта

· отвлеченные действия и процессы учение, движение, ходьба

· и некот. др. семантич.группы

Грамматические признаки:

· Они употребляются только в ед.ч. (99%), реже — только в форме множ. числа.

сумерки

хлопоты

именины

крестины

· не подвергаются счету и, следовательно, не могут сочетаться с колич. числ.

· словообраз. признаки — суф. отвлеч. сущ. ость, изн, от, изм, ств, б и др.

ловкость, крутизна, красота, коммунизм, кантианство, молотьба

Отвлеч. сущ. могут менять свое Z, т.е конкретизироваться. В этом случае они приобретают способность сочетаться с колич. числ.

Емкость — отвлеч.

Принести две емкости — конкр.

Иногда формы множ. числа у отвлеч. сущ. могут проявляться при указании на интенсивность и длительность.

Стоят холода.

Гремели грозы весь май.

Собир. обозначают неопред. множество предметов или лиц как одно неделимое целое.

Тематич. группы совокупностей:

а) названия лиц профессура, учительство, молодежь

б) животных воронье, мошкара, зверье

в) растений ельник, дубняк, орешник

г) предметов аппаратура, тряпье

Грамматич. признаки:

· употребл. только в ед.ч. (а семантика множественности), ни при каких условиях не могут иметь формы множ.ч.

· не могут сочетаться с колич. числит.

· но могут сочет. с дробными числ. Две третьих студенчества учатся на «4» и «5»

· суффиксы собирательности j, ств, ар, ат

зверье, учительство, мошкара, секретариат

· есть и непроизводные сущ. — знать (Z «знатные люди»), мусор, сор, хвоя, дрянь

· обязательное наличие сингулятива (названия единичности). В качестве сингулятива выделячется конкретное существ., которое называет одно лицо из совокупности. Сингулятив может быть представлен либо словом, либо словосочетанием.

учительство — учитель

воронье — ворона

молодежь — молодой человек

старье — старая вещь

Вещественные сущ. обозначают однородные по составу вещества, материалы, которые делятся на части, сохраняющие свойства целого, которые можно измерить, но нельзя сосчитать.

К веществ. сущ. относятся тематич. группы:

а) название хим. элементов и их соединений * вода, соль, водород

б) пищевые продукты, корм * сало, сено, сыр, крупа

в) растения, плоды, ягоды * лебеда, мох, смородина

г) лекарства * аспирин, валидол

д) виды сырья, тканей, материалов * нефть, шелк, лен

Грамматические признаки

· не изменяются по числам (только в ед. или только во множ. ч.) — цукаты, макароны, сливки

· могут иметь форму множ. ч., если речь идет о сортах или больших пространствах: * лечебные грязи, пески, снега

· не сочетаются с колич. числит.

· сочет. со словами, выражающими меру или единицу измерения, при этом употребляются в форме ед. ч.:

* ведро воды

* килограмм соли, в отличие от конкрет. сущ., которые употребляются во множ. ч. (* стопка книг — конкр.)

Некоторые веществ. сущ. также имеют сингулятивы. Эти слова на грани перехода в собирательные:

солома — соломина

горох — горошина

жемчуг — жемчужина