2014-02-02
538
ЛЕКЦИЯ 8
цели изучения лекции:
| А) знать: | В) уметь: |
| - определение социальной работы; | - характеризовать уровни социальной работы; |
| -влияние социальной работы на социальную педагогику; | - характеризовать структуру жизненных сил человека; |
| - факторы возникновения социальной работы. | - ориентироваться в методах социальной работы. |
Ключевые понятия: с оциальная работа, социальная педагогика, жизненные силы человека, индивидуальная субъектность, социальная субъектность.
«Социальная работа» - базовое понятие, которое объединяет круг проблем, представлений и феноменов, связанных с этим понятием.
Под социальной работой понимают целенаправленную деятельность в обществе, направленную на оказание помощи различным категориям нуждающихся.
Такая деятельность может выступать на нескольких уровнях: макро-, мезо- и микроуровне.
На макроуровне социальная работа выступает в качестве определенных мер по улучшению среды обитания клиента. Она проявляется прежде всего в виде социальной политики и социальной защиты.
|
|
|
Социальная защита - система гарантированных государством экономических, организационных и правовых мер, обеспечивающих гражданам условия для преодоления трудной жизненной ситуации.
На этом уровне решаются следующие вопросы:
* содействие и создание нормальных условий жизни человека в общности;
* предотвращение социально-политических и национально-этнических конфликтов;
* выявление категорий граждан, нуждающихся в помощи и освоение источников финансирования.
На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи семье и различным группам нуждающихся. Реализация этого уровня осуществляется территориальными органами соц. обслуживания ил отдельными благотворительными организациями.
На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов клиента. На этом уровне социальная работа, как вид профессиональной деятельности, направлена на то, чтобы восстановить или сохранить социальные и ментальные связи индивида с социумом, группой или отдельным индивидом. Формы помощи в этом случае достаточно разнообразны: от индивидуальных консультаций до работы в группах.
Социальная работа является определенным социокультурным институтом. В этом качестве социальная работа выступает системой поддержки и защиты различных субъектов, исходя из их социогенетических характеристик: пола, возраста, этноса, статуса, здоровья, образования.
Таким образом, понятие социальная работа определяет область научного знания о процессе помощи и трудностях, возникающих в жизненном сценарии личности, в результате различных биосоциальных и социопсихологических факторов (например: стресса, ролевых напряжений, психологических проблем, трудностей жизненного существования).
