Психология как наука. История развития

Тема 1.1. Введение в психологию.

К ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОНКУРЕНТЫ

Основные, второстепенные и потенциальные.

При подготовке к изучению конкурентов:

1. Составить список с делением на группы
2. Оценить размер компаний-конкурентов (численность штата и масштабы деятельности)
3. Рентабельность
4. Бизнес-стратегия
5. Деловая репутация

Онлайновая информация: www.hoovers.com; www.reuters.com; www.dialog.com; www.gartner.com; www.forrester.com.

Задача. Составить план проведения анализа рынка услуг по проведению маркетинговых исследований

а) для фирм малого и среднего бизнеса;

б) для политических партий;

в) для некоммерческих организаций; для образовательных учреждений.

Определить цели, целевые группы, географические рамки проведения исследования, принципы формирования выборки, тип исследования, способы анализа и представления результатов.

Барроу «Руководство по малому бизнесу»

• Бизнес-план
• Маркетинг-план
• Технический план

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»

Фармацевтический колледж

Специальность 060301 Фармация

Квалификация Фармацевт

Согласовано на заседании ЦМК

№ протокола …………….

«___»____________ 2012 г.

Председатель ЦМК Общемедицинских дисциплин.

……………… Донгузова Е.Е.

Составитель:

………… Рупенко А.Ю.

Красноярск

План лекции:

1. Психология как наука. История развития.

2. Предмет современной психологии. Структура психики

3. Методы психологии

Психология – это наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.

Сам термин психология происходит от двух греческих слов "psyche" - душа, и "logia" - знание, понимание и означает учение о душе. Понятие «душа» в науке теперь используется сравнительно редко; более научным считается понятие «психика».

Психология прошла длинный путь развития, происходило изменение понимания объекта, предмета ицелей психологии. Отметим основные этапы ее развития.

I этап — психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.

II этап — психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.

III этап — психология как наука о поведении. Возникает в XX веке. Задача психологии — ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).

IV этап — психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

Согласно классификации предложенной отечественным философом теоретиком П.М.Кедровым выделяют 3 группы научных дисциплин: естественные, технические и общественные.

Место психологии определяется на пересечении их исследуемых интересов, т.е. в центре «треугольника» наук.

Такое положение ведет к пополнению и совершенствованию научного инструмента психологии, кроме того, психология вносит собственный уникальный вклад в систему современных научных знаний о человеке.

Изучение психологии предполагает знакомство с биологией человека, изучение психических явлений ведется совместно с физиологией ВНД, разработка проблем мышления ведется совместно с философией и логикой. Социальная психология тесно взаимодействует с социологией и культурологией. Сознание, мышление и другие психические явления не даны человеку от рождения, а формируются в ходе индивидуального развития, в процессе его воспитания и образования, отсюда понятна связь психологии и педагогики.

Таким образом, научно-психологическое познание имеет междисциплинарный характер. На современном этапе развития психологических знаний происходит через расширение связей психологии со смежными науками при сохранении психологии своей научной специфики.

В настоящее время психология представляет собой разветвленную систему наук. В последнее время каждые 4-6 лет появляются новые отрасли в психологии, т.е. существует комплекс относительно автономных, развивающихся психологических дисциплин.

1. Фундаментальная часть психологии представлена общей психологией – изучает психику нормального взрослого человека, его восприятие и мышление, память и внимание, волю, характер и личность в целом. Общая психология также исследует, откуда и как эта психика появилась и как она развивается.

2. Социальная психология – раздел психологии, посвящённый поведению человека в группе, тому, как человек воспринимает других, общается и влияет на других.

3. Возрастная психология рассматривает закономерности онтогенетического развития психики в связи с возрастом.

4. Психофизиология и нейропсихология – соотношение мозга и психики.

5. Специальная психология – проблема аномального развития психологии.

6. Зоопсихология – наука о психологии животных.

7. Психология труда – закономерности трудовой деятельности.

8. Медицинская психология – отрасль психологии, использующая психологические закономерности в диагностике, лечении, профилактике заболеваний.