Празднуя день народного единства, мы проявляем любовь и уважение к прошлому, настоящему и будущему нашего государства

1 2 3

Празднуя день народного единства, мы проявляем любовь и уважение к прошлому, настоящему и будущему нашего государства».

IV. Основная часть

1. Работа с понятием «единство» (5 минут)

Учитель: « Ребята, а как вы понимаете, что такое – единство? Давайте с вами создадим цветок единства».

У учащихся на парте лепестки, на которых они пишут слова, с которыми ассоциируется единство, и крепят их к доске.

Примерный результат ответов учащихся «Цветок единства»

Физкультминутка (2 минуты)

Для проведения физкультминутки используются динамичные песни патриотического содержания.

2. Работа в группах.

Достижение суверенной Республики Беларусь.

Учащиеся разделены на три группы, каждая группа работает с определённой темой. Ребята сканируют QR-код и переходят по ссылке на сайт. При ознакомлении с материалами, выделяют главное. (8 минут)

1 группа изучает и анализирует информацию о географическом положении Республики Беларусь.

https://www.yaklass.by/p/geografiya/10-klass/geograficheskoe-polozhenie-i-issledovaniia-belarusi-3104/velichina-konfiguratciia-territorii-otcenka-geograficheskogo-polozheniia-r_-3105/re-67ced8a8-37e8-4be2-ac48-d8db89434eff

2 группа изучает и анализирует информацию о достопримечательностях Республики Беларусь.